在一起六年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-04 13:40:22 六年級(jí)作文我要投稿

在一起六年級(jí)作文

　　兒子三歲時(shí)，我上著班，無(wú)人照料他，考慮再三，決定送到我的老家去，母親也是一再要求，說(shuō)很想他。

在一起六年級(jí)作文

　　我征求兒子的意見，我說(shuō)：“寶寶，你去姥姥家，好嗎？”

　　他歪著腦袋，問(wèn)：“你去嗎？”

　　“媽媽不去。媽媽要上班哦！”

　　他哼哼唧唧的不樂(lè)意，于是耐心的和他做思想工作：“寶寶，媽媽要掙錢噢！你看，寶寶喝咪咪（牛奶）是不是需要錢？穿漂亮衣服是不是也需要錢？媽媽不掙錢，寶寶吃什么喝什么穿什么？等媽媽掙到錢，就接寶寶回來(lái)哦！”

　　從小他就很明白，我做的決定是很難更改的，所以，雖然他很想很想和我在一起，最終還是選擇了同意回老家。

　　分別的時(shí)候，我囑咐著已經(jīng)說(shuō)了N次的.話，只覺得難分難舍。他坐在爸爸的懷里大度的揮揮小手說(shuō)：“好吧好吧！你走吧！”

　　他沒有哭沒有鬧，從車窗里微笑著和我說(shuō)拜拜。

　　我看著車走遠(yuǎn)，淚水奪眶而出，怎么辦？還沒有走，我已經(jīng)有了想念。

　　半年后，我把兒子從老家接回來(lái)，送他去幼兒園。

　　第一天還好，第二天他哭喪著小臉說(shuō)：“媽媽，我不想去一二園（幼兒園）。”

　　我拉著他的手問(wèn)：“為什么呢？幼兒園不好玩嗎？還有許多小朋友，可以和你一起玩啊！”

　　他低著頭，很難過(guò)的樣子：“可是——我很想你！我想和媽媽在一起！”

　　我嘆口氣，想了想，輕拿起他脖子里懸掛的觀音，說(shuō)：“你想媽媽的時(shí)候，就看看身上的觀音，把她想象成是媽媽，這樣，就不會(huì)想了！”

　　他幾乎要掉下淚來(lái)：“可是——她不是媽媽！我只想和媽媽在一起！”

　　今年小升初，我試探著問(wèn)：“兒子，如果住校，你愿意嗎？”

　　他考慮了一下說(shuō)：“只要學(xué)校學(xué)校不錯(cuò)，我就愿意住校！”

　　他已經(jīng)意識(shí)到固然家很重要，但學(xué)業(yè)也很重要。他已經(jīng)不是小時(shí)候那個(gè)柔柔弱弱離不開媽媽的孩子了。

　　開學(xué)后，因?yàn)閮鹤拥膶W(xué)校是特殊的公辦學(xué)校，不是每個(gè)孩子都能住校，家長(zhǎng)早晚接送，除了中午不回來(lái)（學(xué)校提供午餐），和小學(xué)時(shí)沒什么區(qū)別，我奔波勞累且不說(shuō)，他每天放了學(xué)總是忍不住的會(huì)玩游戲，早上時(shí)間又很趕，在猶豫糾結(jié)了一周后，我們果斷爭(zhēng)取到了住校的名額。

　　兒子很高興，從一開始就沒有糾結(jié)，不住校樂(lè)呵呵的回家，住校了，又樂(lè)呵呵的住校。心態(tài)比我要好的多。

　　現(xiàn)在變成了，我很想和兒子在一起，每天想著他念著他，卻只能到周末相見了。

　　他沒有電話打來(lái)，我抱怨道：“不想媽媽嗎？也不給我打一個(gè)電話！”

　　他解釋：“哦，忘了哦！主要是——比較忙，一忙就顧不上了！其實(shí)——很想你的！”

　　看來(lái)，在一起時(shí)，我們是幸福美好的時(shí)光；不在一起時(shí)，他依然是快樂(lè)充實(shí)的時(shí)光。

　　孩子長(zhǎng)大了，我們要適應(yīng)哦！

　　分別，是為了他的羽翼更豐滿。

　　分別，或許是為了下次更好的相見！

　　不在一起，也沒什么不好的。

　　我們時(shí)刻等待“在一起”的那一天快些到來(lái)。

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