神經(jīng)兩字引發(fā)的麻煩六年級作文
跟往常一樣，吃過午飯我便在教室里做作業(yè)；也同往常一樣，能聽見瀟洵哼著小曲的聲音。
今天，瀟洵從衛(wèi)生角里挑了一根掉了毛的掃把頭，扛在肩上，一邊唱歌，一邊扭著身子在教室里轉(zhuǎn)悠。過一會兒，掃把頭又成了他的武器，他左揮右擺，突然把美清攔截了。
他笑嘻嘻地說：“我是江南大盜，此處不許經(jīng)過。”美清頓時火冒三丈，揮手把瀟洵手中的掃把奪了過來，狠狠地扔到地上。瀟洵立刻和她爭吵了起來。
我連忙上去勸架。我笑呵呵地問：“瀟洵，你是流氓，還是江南大盜呢？”他聽了，不但沒有羞愧，反而臉皮厚了。他嘻皮笑臉、奶聲奶氣地說：“我不是流氓，我是文盲。”大家聽了，哈哈大笑。我也“撲哧”一聲，把剛喝進去的水，全吐了出來。
我忍住笑對他說：“瀟洵，你的神經(jīng)系統(tǒng)一定堵塞了，腦子不正常了。”
“永梅，你說粗話了。”突然，大家的矛頭都指向了我，七嘴八舌地起哄。我頓時一愣，隨之爭辯說：“才不是說粗話呢，我是說他腦子有點不正常。”大家不容我爭辯，紛紛叫積梅記我的'名字。最可狠的是建洲，他一邊拍手，一邊狂笑，嘴里還念叨著：“被記啦！被記啦！”我很憤怒，狠狠地說：“建洲，你的這種行為用三個字足以代表——缺心眼！”他聽后，就不吭一聲了。
我對積梅說：“積梅，我是無意中罵他的。”話音未落，美清不滿了。她揚起眉毛，挺著脖子，嘟著嘴說：“她不要記，那我以前的也不要記。”美清這么一說，林清、滿彬也急忙來附和。
他們你一言我一語，爭吵不休。我理直氣壯地說：“你們是有意的，我是無意的，我問心無愧！”說完后，我不再理睬他們，獨自坐回座位。“唉！怎么辦呢？如果不把事情的經(jīng)過告訴老師，自己的名字就會記在言行不文明的記錄本上，多不光彩呀？但是，告訴老師，把以前所記錄的名字刪去，其他同學(xué)也會不滿的……”
為了不讓老師為難，我躊躇片刻后，呼地站起來，堅定地說：“記就記吧！”美清聽了，心花怒放，一邊鼓掌一邊歡呼：“噢，永梅被記啦！永梅被記啦！”。看到她那么得意，我又很惱怒。我焦急地對積梅說：“你先別記，我去問問老師。”美清揮著一枝筆，雙腳不停地跳動，不耐煩地說：“不用等了，現(xiàn)在就記，反正都要記，早晚都一樣。”我憤憤不平地說：“我要問問老師，也許不要記。”聽我這么一說，美清話鋒一轉(zhuǎn)，笑著說：“我還巴不得呢？把我以前的全刪了。”我不想和她再爭論下去，便繼續(xù)做作業(yè)。
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