六年級作文： 讀《中華精神頌》有感
今天，老師發了一本名為《中華精神頌》的讀本，我做完作業就迫不及待地拿出讀本，津津有味地看起來，作文 讀《中華精神頌》有感。
讀本共有五個單元，分別從熱愛祖國、團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息等五個方面用模范人物的典型事跡進行了詳細的描述。每看完一個故事，我都會被故事中的主人公感動不已。
當看完第五單元的《小小少年撐起家里的一片天》，我的心靈再一次被深深震撼：一個比我年齡稍大一點的小小少年馬鵬飛，8個月大母親就離開了他，5歲時，父親也離家出外謀生，丟下他和年老且體弱多病的奶奶相依為命。5歲，有多少孩子還躺在爸爸媽媽的懷里撒嬌，而鵬飛就已經開始做這個家的“家長”了，他不僅要照顧好自己的生活，同時還要照顧雙目失明的奶奶的起居；為了能給奶奶打針時打得準，小鵬飛就先在自己的胳膊上練習打針；7歲那年，奶奶突然出現大小便失禁，小鵬飛就一點一點地用溫水為奶奶擦洗身體，搽上爽身粉，換上干凈的衣服，再將奶奶的臟衣服一件一件地洗凈；每天天不亮鵬飛就要起床做飯、給奶奶打針、伺候奶奶吃飯，然后再去上學，雖然做家務占據了鵬飛很多時間，他卻從沒放松學習，成績還不錯；每天雖然日子過得非常艱苦，可鵬飛總是樂觀地告訴奶奶，日子會好起來的，讀后感《作文 讀《中華精神頌》有感》。
再回過頭來看看我：我有一個幸福美滿的家，每天衣食無憂，爸爸媽媽關懷著我，細心地照顧著我，而我總是心安理得的享受著他們的給予，從沒想過我要怎樣去關心他們、照顧他們；那天去醫院拔牙，聽說要打麻藥針，我害怕得不得了，直問媽媽“疼不疼？”；衣服臟了，媽媽會給我洗，就連自己的襪子我都沒洗幾次；每天早上總要媽媽叫上好幾次我才極不情愿的起床，桌上已經擺好早飯等我吃了；我從不主動要求做家務，就連端飯、擺筷子這些最簡單的事情我也很少做，總是用最堂而皇之的理由“作業太多了，我要做作業！”搪塞過去；生活中、學習上遇到一點困難或挫折還總愛抱怨、使性子。
和鵬飛比起來，我真覺得自己羞愧難當！前不久，老師問我愿不愿意擔任鼓樂隊隊長，我一想到要占用我大量的休息時間，而且還很辛苦，雖嘴上勉強答應了老師，心里卻非常不樂意。今天看了鵬飛的感人事跡，我堅定了信念——一定要當好鼓樂隊隊長！并在心里暗暗下定決心：以后要把鵬飛當做自己學習的榜樣，不管遇到什么困難，都要勇敢堅強的面對，努力克服，決不放棄！
現代著名女作家丁玲說過一句話：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。作為新世紀的接班人，我相信，只要我們每一個人都有堅定的信念，就沒有什么困難能嚇倒我們！
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