【精品】雷鋒的作文匯總5篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的雷鋒的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的作文 篇1
今天是三月五日，是學習“雷鋒”的日子。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，我常聽見人們宣傳雷鋒的事跡，也常看見人們做好事。
今天我們學校的大哥哥大姐姐就用實際行動證明了他們在向雷鋒學習做好事，他們來到我們班，給我們掃地拖地，擦窗戶，擦黑板，將我班的抹布洗得干干凈凈，一個個干地滿頭大汗，我在心里謝謝他們。看了他們的行動，我也下定決心，也要向雷鋒一樣經(jīng)常做好事，做一個有愛心懂奉獻的小學生。以后不管在哪，如果地上有廢紙、垃圾我會彎下腰把它們撿起來扔進垃圾箱，如果遇到需要幫助的`人，我會盡我力所能及去幫助他。
雷鋒的作文 篇2
班級里有人生病了，是她虛寒問暖；有人丟了本子，是她及時遞上新本子……平時只要班級里有什么事，隨時能看到她忙碌的身影。她就是我們班的楊安靜，大家都稱她為“及時雨”。
班里，幾乎所有人都受到過她的幫助，她也經(jīng)常為班級做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來到學校，一走進教室便看見大家都圍在一起，往衛(wèi)生角里指指點點的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著，我滿腦子疑惑，帶著一連串的問號來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱，馮老師便出現(xiàn)在教室門口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚，一走上講臺說：“咦！衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒有同學知道這把掃帚中哪兒來的？”老師又問道。這個問題可難倒了我們，舉手的'人廖廖無己。老師讓那些同學一一回答。通過那幾個同學的回答我知道了，這把掃帚是楊安靜和其他幾位同學湊錢買的。當老師問她為什么要這么做時，她的回答卻讓在座的同學大吃一驚，她說：“因為如果班里沒有一把好的掃帚，同學們就不能把地掃干凈，沒有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了，我只是為班級盡自己的一份力。”楊安靜在說那句話時堅定的語氣一時在我耳邊回蕩。
誰說現(xiàn)在的少年十分自私？我們的楊安靜樂于助人的精神在人世間存在著；誰說雷鋒已離我們遠去？我們身邊還有很多像楊安靜一樣的人，他們都在為班級做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。
雷鋒的作文 篇3
今天是元宵節(jié)，欣逢3月5日學習雷鋒紀念日。又是全國人大開幕之日。值此佳節(jié)月圓，舉國歡欣的日子，吃著湯圓，賞看明月，感慨萬千，“雷鋒形象”在腦中浮現(xiàn)。
雷鋒，這個思想進步，工作努力，、勤儉節(jié)約，日常生活中主動幫助他人，而又不留姓名的青年，毛主席曾為他三次題詞，號召全國學習。“雷鋒精神”、“活雷鋒”已經(jīng)成為“好人好事”的代名詞。他的名字在中華大地，老幼皆知，甚至揚名世界。一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民群眾如此崇高和長久的敬意，就是因為他身上蘊含著值得人們敬仰和追尋的真善美的精神。因此，雷鋒，始終是我敬佩的榜樣。
在我的大家庭里（親戚圈兒），雷鋒精神處處閃現(xiàn)，感人的“雷鋒”故事不斷上演，“活雷鋒”層出不窮。不論是我上學期間，還是參加工作以后，每當家里一些活兒需要幫忙時，這些”雷鋒“們，就會出現(xiàn)：他（她）們有的不顧自家的活兒多重要，只要打個招呼，二話不說，馬上就到；有的看到我的家里有活兒，不請自到，主動幫忙，干了活兒，有的連飯也不吃；有的看到有該干的活兒，不言不語，偷偷把活兒干好……
他們不計報酬，不圖回報，干活兒賣力，效率頗高。蓋房拉土、拉磚和砂石料，同樣的路途，別人家拉兩趟，我家能拉三趟。
一次打房頂時，一呼隆來了二十多人，但吃飯時，人又少了很多......鄉(xiāng)親們對此羨慕不已。
在這些“雷鋒”中，當屬兩個姐夫李辰法和馮雪山，他們是真正的“無名英雄”。這里略舉幾例。實行土地承包經(jīng)營責任制后，我是“一頭沉”家庭，姐夫李辰法，為了照顧耕作，分地時，主動要求隊長把我們兩家的地挨住。澆地時常是順便把我家的澆了，有時還貼上澆地用油。有幾次我星期天回家，到姐家牽牲口去耕地，姐夫說已經(jīng)捎帶著耕了。
二姐夫馮雪山，也是只做不說，默默幫忙的“老黃牛”。一天傍晚，我妻子去喂豬(豬圈離家較遠），發(fā)現(xiàn)豬圈邊的`糞不見了，問鄰居才知道，是二姐夫給拉到地里了。我翻蓋房子那年，一天我剛到家，正想找人打壘界墻的土坯，這時二姐夫進院問我:“坯往哪里垛？”原來他已經(jīng)悄悄地把土坯打好，又用手推車往回運。
像這種自己剛想要干，而且費工費力的活兒，已經(jīng)有人替自己干好了，叫誰能不為之而感動呢？！這不正是身邊的活雷鋒嗎？！諸如此類，枚不勝舉。
正是有了這些“雷鋒”的助力，才使我度過了家庭生活中的道道坎坷；
正是有了這些“雷鋒”的幫忙，才使我騰出更多的時間和精力投入工作；正是受到這些“雷鋒精神”的鼓舞，才使我心里充滿陽光，注入了前進的不竭動力！
這些事情，雖然已經(jīng)過去三、四十年，但我始終難以忘懷，我和妻子感激萬分，經(jīng)常掛齒，講給孩子們，教育子女不忘恩情，像他們那樣處世做人。
每逢佳節(jié)倍思親，思親更謝助力人。在這元宵佳節(jié)，學習雷鋒紀念日里，我要對曾經(jīng)助我一臂之力的恩人(不管年歲大小，無論輩分高低)，特別是已經(jīng)過世的“雷鋒”們，真誠地道一聲：謝謝！
雷鋒精神，是一種“以小見大”的正能量，是一種“真、善、美”的聚合體，是一種“熱心付出，不圖回報”的無私行動，是一種“愛心溫暖社會，真摯趨同和諧”的無形粘合劑，具有穿越時代的強大能量，是響應(yīng)新政倡導，注重家庭建設(shè)，已經(jīng)和正在為建設(shè)和諧社會，實現(xiàn)中國夢，起到不可估量的作用。愿雷鋒精神世代相傳，永放光芒！
雷鋒的作文 篇4
周五晚上我和媽媽一起收看了《永遠的雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔那種助人為樂、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
有這樣一個鏡頭：一個星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發(fā)現(xiàn)自己的'舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還舍不得買一雙襪子。你
瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說：“那你不覺得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元錢津貼，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約啊！
雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣，在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的！我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，做一名優(yōu)秀的少先隊員，將來好為祖國做更大的貢獻！雷鋒叔叔這種勤儉節(jié)約、樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲！
雷鋒的作文 篇5
下午，我們準備向雷鋒叔叔一樣做好事，因為今天是雷鋒日。
我們一個組拿一個垃圾袋，有的還帶上了掃把。我們來到體藝樓前，停了下來，老師叫我們來這塊兒地方來拔雜草。其余的拿掃把在這兒掃地。
我們組來到了一塊雜草遍布的.地方，來拔雜草。欣桐負責捧垃圾袋，我們?nèi)齻�就負責拔雜草。我彎下了腰用手輕輕的把雜草從地縫里拔了起來，我變拔變想：多么可愛的小草啊，在地縫里頑強的生長著，可惜的是你們長得不是地方啊。我越想就越可憐這些小草，我眼前有一株雜草，我的手剛伸過去，卻又停在了了半空中。：“多么可愛的小草啊，可惜你們長的真不是地方啊!”鄧老師隨后說到。但是想起了學雷鋒做好事，我還是咬咬牙把它給摘了。
“勞動真快樂啊!”我歡呼道，雖然今天我頭上布滿了汗珠，手上沾滿了污垢，指甲縫塞滿了泥土，但是做了好事，我還是感到很快樂!
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