寫老師的作文

寫老師的作文2篇

　　寫老師的作文1

　　袁老師是我小學(xué)的外語老師，她現(xiàn)在當(dāng)校長了。

　　這是去年大年三十的上午，我接到袁老師電話。袁老師說：“繁繁，今天中午十一點(diǎn)，我在‘吉利美食’請(qǐng)你吃飯。”

　　我嚇了一跳，趕緊對(duì)爸爸媽媽說：“今天中午，袁老師要在。吉利美食’請(qǐng)我吃飯！”

　　爸爸媽媽說，袁老師請(qǐng)你吃飯？

　　那天中午，來了十個(gè)同學(xué)，是各屑的.，現(xiàn)在在不同的中學(xué)，都是上小學(xué)時(shí)外語成績很優(yōu)秀的，團(tuán)團(tuán)坐了一桌。

　　我們都非常高興，但是我們都有些不好意思，袁老師請(qǐng)我們吃飯！

　　袁老師說：“這次外語考試成績好嗎？每個(gè)人都報(bào)給我聽一聽。”

　　我們就挨次序報(bào)自己的外語成績。我是九十七分。

　　袁老師說：“都考得不錯(cuò)，我現(xiàn)在給你們發(fā)壓歲錢，每個(gè)人一百塊，希望你們好好讀書，把外語學(xué)得更好�！�

　　我們更嚇了一跳，吃了一驚：袁老師發(fā)給我們壓歲錢，每個(gè)人一百元！

　　袁老師不但請(qǐng)我們吃飯，還發(fā)壓歲錢給我們！

　　我們偷偷地互相看一眼，手足無措。

　　我旁邊坐著徐凌霄，我們倆悄悄地耳語：“怎么辦？”

　　徐凌霄說：“我要打電話回家�！�

　　我說：“那我也打電話回家�！�

　　我們就借口說上衛(wèi)生間跑了出來。

　　我打電話到家里，我說：“爸爸，袁老師發(fā)給我們每個(gè)人一百元壓歲錢，你說怎么辦？”

　　爸爸說：“袁老師發(fā)給你們每個(gè)人一百元壓歲錢……”爸爸停了一會(huì)兒沒說話。爸爸一定是不知道說什么好了。

　　我說：“你說怎么辦？”

　　爸爸說：“你說怎么辦？”

　　我說：“我不知道怎么辦�！�

　　爸爸說：“你好好讀書啰。”

　　的確都沒有想到，的確都激動(dòng)、感動(dòng)、不知所措……一個(gè)老師，在新年前夕，把自己已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生請(qǐng)來，請(qǐng)他們一起吃飯，還發(fā)壓歲錢給他們，每個(gè)人一百元，十個(gè)人便是一千元，只是為了鼓勵(lì)他們很好地讀書，把外語學(xué)得更好……面對(duì)這樣的一個(gè)老師，你說什么好？當(dāng)然只有好好地讀書。

　　吃飯的時(shí)候，袁老師為我們每個(gè)人夾菜：繁繁你吃，霄霄你吃，卉卉你吃，敏敏你吃……在我們上小學(xué)的時(shí)候，袁老師就一直這樣叫我們，她把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成孩子，所以她對(duì)每一個(gè)學(xué)生都親切。站在袁老師面前，會(huì)感覺到像站在媽媽面前，但她又少了一份媽媽的絮叨和責(zé)怪。

　　寫老師的作文2

　　在這里我就說說我眾多老師中平平凡凡的一個(gè)，我的班主任--羅老師，寫老師的作文。羅老師中等身材，披肩的頭發(fā)，和藹的笑容，煥發(fā)的精神，炯炯有神的眼睛會(huì)說話，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而寬容，時(shí)而慈祥，時(shí)而快樂。

　　"叮鈴鈴''上課了，我們端端正正的坐著等著羅老師來上課。過了一會(huì)兒，羅老師終于出現(xiàn)在教室門口。只見她臉色蒼白兩鬢又多了好幾根銀絲，額頭皺紋也多了。她拿著語文書慢慢走上講臺(tái)，步子也沒有原來平穩(wěn)。我們都在心理納悶，羅老師您怎么了？羅老師開始讀范文，老師的嗓子啞了，但讀的'還是那樣流利，那樣有感情。幾十雙眼睛都盯著老師，老師，您去休息會(huì)吧！休息會(huì)吧！羅老師好像看透了大家的心事，笑了笑說:"同學(xué)們，我沒什么，只是咽喉發(fā)炎，上課吧！”這時(shí)羅老師顯得那樣蒼老，但卻是那樣的美。羅老師就是這樣，時(shí)刻想著學(xué)生，想著工作。羅老師的行為贏得了家長的信賴，同事們的贊揚(yáng)，同學(xué)們的愛戴。

　　有一次我考了好成績，就看不起別的同學(xué)，東西南北都分不清了。羅老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到跟前，耐心的給我講龜兔賽跑的故事，語重心長的告訴我"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后"的道理，聽后我慚愧的低下了頭。

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