老師作文（精華）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
老師的職業(yè)，是世界上最美的職業(yè)。何以見得呢？老師用短暫的青春奉獻(xiàn)在事業(yè)上，這足以見得。
老師遇到煩心的事，寧愿憋在心里，也不愿意向?qū)W生傾訴。因?yàn)樗龑幵缸约弘y難過，也不愿學(xué)生難過。當(dāng)班里的成績，不如其他班，老師總是自我反省，而不會(huì)怪我們。課堂上有人搗亂老師都會(huì)細(xì)聲，和他說別搗亂了班里人還要上課呢？下課時(shí)，我們在玩游戲，老師偶爾也會(huì)和我們一起玩。當(dāng)我們難過老師總會(huì)，扮演著一個(gè)傾聽者，并且安慰我們。
當(dāng)我們回家吃著熱騰騰的午飯，老師還在那里認(rèn)真的批改作業(yè)，生怕一個(gè)不留神，就批改錯(cuò)了。老師上一節(jié)課不知道要準(zhǔn)備多久，有的老師上多班，同樣的.內(nèi)容不知道要講多少遍，而老師永遠(yuǎn)不會(huì)覺得枯燥無味。就算課堂上只有兩三個(gè)人正在聽，老師都會(huì)繼續(xù)講課，就算沒有人回答她的問題，她都會(huì)在那里講著，因?yàn)樗嘈艜?huì)有人聽的。而這樣的尷尬的場面，是我們?nèi)魏我粋�(gè)人都接受不了的，而老師她卻欣然接受，毫無怨言。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，星星和月亮在那里看著老師的時(shí)候，老師總會(huì)開著臺(tái)燈，孤獨(dú)的在那里，準(zhǔn)備著明天要上的課程，并且批改我們的作業(yè)。老師您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。老師您用您所學(xué)的知識傳授于我們，我相信，老師您的辛苦沒有白費(fèi)，總有一天，我們也會(huì)像你一樣的。愿老師青春常在！
老師作文 篇2
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望，我也有個(gè)這樣的愿望，我想做一名老師，這是一個(gè)神圣的職業(yè)。
老師，是令人尊敬的，他們哺育了祖國的下一代，要當(dāng)一名老師，我現(xiàn)在就要尊敬老師，和同學(xué)們互幫互助，做一個(gè)好學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，學(xué)識淵博，以后才能教別人，因此我首先要有豐富的知識和良好的基礎(chǔ)，我要認(rèn)真聽講，虛心求教，多讀課外書擴(kuò)大知識面，為將來做準(zhǔn)備。
我想做一名老師，我會(huì)教同學(xué)們團(tuán)結(jié)集體，友愛同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，讓他們把這里當(dāng)做家，把同學(xué)當(dāng)做家人；我要教同學(xué)們正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的.能力，讓他們多參加課外活動(dòng)，讓他們愛上學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲得成就感，讓他們跟書做朋友，欣賞別人的作品，觀察生活中的一點(diǎn)一滴，了解別人的寫作方式，明白書中的道理，讓他們隨時(shí)隨地都有寫作的素材，不為寫作煩惱。在生活中，我會(huì)和學(xué)生做最好的朋友，與他們一起玩耍，讓他們從緊張的學(xué)習(xí)中活躍起來，引導(dǎo)他們找到他們的特長，當(dāng)好他們的典范，耐心的和他們交流，支持他們的課余愛好，看著他們慢慢成長，鼓勵(lì)他們的進(jìn)步，養(yǎng)成他們的好習(xí)慣，關(guān)注他們成長過程中的細(xì)微之處，將他們送到成功的彼岸，讓他們成為祖國的棟梁，祖國的驕傲！
我想做一名老師，我要盡最大的努力，當(dāng)好一名老師，絕不辜負(fù)這個(gè)光輝的職業(yè)。
老師作文 篇3
我有一個(gè)“彩色”的老師。她是我們班的英語老師。為什么我叫她彩色老師呢？因?yàn)槲以谒砩舷露寄芨杏X得到有一束彩色的燈光！這彩色的燈光是衣裳，是表情，是動(dòng)作也是性格！她可以說是公私分明、獎(jiǎng)罰分明、對事不對人。她的著穿永遠(yuǎn)都是彩色的，身上的衣裳顏色絕不重復(fù)！
她戴了一副黑色的眼鏡，上身穿了一件白色的上衣，下半身穿一條粉紅色的褲子。手上還戴了一條彩色的手表，脖子上一條綠色的項(xiàng)鏈。還有一頭黃毛毛的金發(fā)。性格有時(shí)溫柔，有時(shí)暴力，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)可愛，有時(shí)……
有一次，她讓我沖好咖啡送到校長室給校長喝。結(jié)果，我闖了禍……給校長道完歉后趕緊跑到英語老師的辦公室對她說：“校長說我沖的咖啡很好喝。”老師說：“很好，不愧是我的.得力助手。為了獎(jiǎng)勵(lì)你，今天的作業(yè)不用做了。”接著，我愁眉苦臉的說：“我不小心把咖啡倒到校長的衣裳上了，可他也沒生氣。”老師火冒三丈地說：“什么！你……你……還沒生氣呢，我看你肯定是騙我的，今天的作業(yè)翻倍！”“啊！”“啊什么啊，還不快去寫！”雖然我是她的得力助手，但她做事永遠(yuǎn)都是毫不留情的啊。
看吧，我這個(gè)“彩色”老師果然名不虛傳啊！你們喜歡我們班的這位彩色班主任嗎？喜歡就投我一票吧！
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