- 書是無聲的老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
書——無聲老師
書，是一位可以與我傾心而談的朋友，書，是在我郁悶時(shí)變快樂的同學(xué)，書，是一位可以幫助我們解決問題的家長(zhǎng)，而對(duì)于我來說，書籍是一位無聲的老師。
書籍給予我了快樂，書籍教會(huì)了我許多的知識(shí)，書籍讓我學(xué)到了怎樣做人，書籍教會(huì)我了許多本領(lǐng)。
在剛剛上小學(xué)時(shí)，我并不是一位樂于助人的同學(xué)。在同學(xué)讓我發(fā)作業(yè)本的時(shí)候，我卻不愿意去發(fā)，在同學(xué)讓我掃地時(shí)，我卻怕臟，不愿意去做，在同學(xué)讓我教題時(shí)，我卻裝做不會(huì)做得樣子不去理會(huì)他，就這樣同學(xué)們漸漸地離我遠(yuǎn)去了我自己就覺得很孤獨(dú)，很寂寞，就像天空中一只掉隊(duì)的小鳥。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)在我的書柜里有一個(gè)新“朋友”《親愛的笨笨豬》，翻開第一頁，一股書的香氣撲鼻而來，這股香氣好像告訴了我，這本書有我想要的知識(shí)，什么知識(shí)呢？好奇心驅(qū)使著我，讓我快速地進(jìn)入了這次“旅行”。我一頁一頁仔細(xì)地看著，尋找我想要的知識(shí)，當(dāng)讀到笨笨豬把1+1等于幾算成0的時(shí)候我笑逐顏開，當(dāng)我讀到，笨笨豬因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐綍r(shí)我好像讀懂了什么，當(dāng)我讀到笨笨豬睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇走了想來吃兔子的大灰狼時(shí)，我已經(jīng)讀懂了作者為什么要寫這句話的意思，就是笨笨豬無私的幫助別人，笨笨豬幫助別人并不想讓別人知道，為了出名，而是默默地幫助別人不求索取，我終于知道自己應(yīng)該怎么改掉我不樂于助人的問題了。
記得有一次，金伊茹有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，她并不是主動(dòng)讓我為她講這道數(shù)學(xué)題，而是我看出了她的心思，主動(dòng)去幫助她，我從鉛筆盒中拿出了一根自動(dòng)鉛筆，走到她身旁，親切地問她：“是不是有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做？”金伊茹卻不好意思地說：“是。”我知道后先讓她說一下自己對(duì)這到題的看法然后認(rèn)真地問她為什么這樣想，如果她有的地方不明白，我會(huì)帶著微笑耐心地講，雖然我的腿站的有麻木，沒關(guān)系！我再用另一條腿支撐著。如果她還有不明白的，我會(huì)用其它顏色的筆給她做提示，這樣她的記憶會(huì)更加深刻，金伊茹忽然發(fā)現(xiàn)了我頭上的汗水，便讓我一起坐下來，我說：“沒關(guān)系，接著再來！”終于看到了她正確地回答著道題，這時(shí)我心中有說不出的喜悅。就這樣，我的朋友越來越多了，現(xiàn)在我覺得自己越來越愛幫助同學(xué)了，同學(xué)們也重新回到了我的身邊。
一位無聲的老師教會(huì)了我怎樣樂于人，一位無聲的老師教會(huì)我許多的本領(lǐng)，一位無聲的老師還教會(huì)了我許多做人做事的道理，我要感謝你——無聲的老師！
【書——無聲老師】相關(guān)文章：
書無聲的老師作文600字05-22
書是無聲的老師作文（通用20篇）12-15
無聲的老師作文03-08
無聲的父愛02-11
無聲的落葉04-03
父愛無聲作文06-30
無聲的父愛作文02-10
無聲的幸福作文02-10
無聲的母愛作文02-13
母愛無聲作文11-26