我的老師作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師作文1
我的老師是陸老師，她平常對我很好。她大眼睛，長頭發(fā)，圓臉蛋，皮膚比較白。
上個周五，做完操回教室的`時候，我頭暈，臉色蒼白，剛回到教室時，陸老師叫了一個同學帶我到醫(yī)務室。過了一會兒，陸老師來醫(yī)務室了。她坐在我旁邊，給我扇風，不時摸摸我的額頭，還問我頭還暈不暈。陸老師一直陪著我等到我媽媽接我回家。
我愛我的老師！
我的老師作文2
我愛我的老師。
我的老師像一支紅燭，
燃起了學生心靈的火把，
卻燃燒了自己的青春。
我的老師像園丁。
培養(yǎng)了學生的機智勇敢，
但培育了辛勤的汗水。
我的老師像家長，
教育了學生做人的.道理，
也教學了無限的遐想。
啊！我愛我的老師——沈紅霞。
我的老師作文3
我有一個非常關心我們同學的班主任，她就是羅老師。
還記著我們剛進入小學的大門，是婁老師帶著我們，那時候我還小，羅老師給我考的是數(shù)學。前一天我還在想，一年級的老師是誰呀？長什么樣子呢？脾氣什么樣子啊？
一專業(yè)都五年級了，在這年里，老師有時候很搞笑，有時候我們淘氣了，老師又很生氣。老師有時候會說一些氣話，如:你們這一屆學生真難帶，為什么你們不能學學其他三個班呢？還有一些老師天天都來說我們這個班這樣吵那樣吵，還有很多，我就不一一列舉了。
好了，開個玩笑，羅老師，您平時兇了一點點，可我知道您是為了我們好，多謝您多年的栽培，老師，您是路燈，為我們引導正確的.方向，我愛您，您辛苦了。
我的老師作文4
我的語文老師是陸老師。她有一頭烏黑靚麗的.長發(fā)，有一雙明亮的眼睛，好像能看透我們每個人的“小心思”。
她上課靈活生動。前幾天教我們《識字2》時，還讓我們觀看抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年大閱兵的影片，讓我們加深了感受和理解。
每當我們有進步時，她就會表揚我們。在她的鼓勵下，慢慢地，我們都養(yǎng)成了許多好習慣。
她就是這樣，用她獨特的方法帶領著我們在知識的海洋中遨游！
我的老師作文5
嘿，你明白嗎，我暑假學了英語，英語教師姓夏，她矮矮的、胖胖的，矮得像個小矮人，胖得像個胖頭魚，并且異常好笑。有一句俗語叫：人不可貌相。
你別看她長的不怎樣樣，我記得，有一次她上課地時候把我們一個個逗得哈哈大笑，有的同學差點從椅子上摔下來，夏教師見了這樣的場面自我不禁也偷偷地笑了。
我以前的英語教師和夏教師比真是差遠了喲，我以前的`英語教師一布置作業(yè)就是一大堆，有時候做都沒做完，夏教師每次布置作業(yè)只布置一點，我們一下子就做完了。
所以我們一個個一見了夏教師就要笑。
我的老師作文6
我心中的老師是很嚴格的，寫錯一個字，就要抄三遍，寫字寫得不好看，就要留堂寫到好看為止……有一次，我的作文寫得不及格，就叫我留堂，再寫一篇。第一篇寫完的時候，我自己覺得很滿意，誰知一交上去，老師就說：“這一篇作文寫得不夠生動、形象。”我的第一篇作文“敗給”了老師。第二篇寫完的時候，我想，這次應該可以了吧！當我交上去的時候，老師又說：“這一篇作文寫得不具體。”我的`第二篇作文也“敗給”了老師。就當我無精打采地寫完第三篇時，老師說：“這一篇作文寫得很好。”我終于松了一口氣，我說：“時間不早了，我要回家了，老師再見。”
真嚴格啊！我以后要認認真真地學習。
我的老師作文7
我的老師她姓劉，她溫柔又美麗，而且多才多藝，她有著一頭柳絮般飄逸的長。微風吹過的時候，猶如天使呼喚一般，每一個人每次看到馬上會回頭看一眼，因為她真的很漂亮。
聽劉老師的.課更是一種享受，她聲音猶如在唱歌一樣悅耳動聽，有了她上課我再也不會在課堂上睡覺了。每晚進入夢前都會回憶一下她那甜美之音！
老師您就是我的燈，照亮了前程。感謝你老師陪我們走過的風雨，我們一定會好好努力學習，以實際行動來回報您對我們無私的愛。
我的老師作文8
今天是教師節(jié)，祝全體老師：節(jié)日快樂!家庭幸福!!
她很善良又親切，她經(jīng)常她經(jīng)常教我們讀書寫字，我們都很喜歡她。
假如我們有人不聽話，她不但不批評我們，反而教育我們不要再做著種事了，所以我們都很喜歡我們的老師!
我的老師作文9
我的老師頭發(fā)很長，每天都會教我們很多知識。
老師瘦瘦的臉小小的，穿了一件裙子，個子很低，老師有時候發(fā)脾氣的時候太兇了，簡直把我們都嚇壞了，兇的'時候就不漂亮了。老師好的時候不知道怎么回事我們都非常喜歡。
還有就是老師每等天熱的時候，都會自己掏腰包，給我們買雪糕吃，有時候還會給我們熬了一大鍋的綠豆湯，讓我非常感動。還有一次同學過生日，老師給她買了一個大蛋糕，全班一起唱生日歌，還送了她小禮物，讓我們激動。
老師你辛苦了，我們舍不得你走，希望你快快樂樂，下年還來，我們對你的感情很深厚。
我的老師作文10
九月十日是教師節(jié)，教師節(jié)快樂，我很榮幸成為你的學生，雖然我們沒有血緣關系，但你像媽媽一樣愛我們，我們不會有問題的.時候，你會耐心地教我們，直到我們停下來。
一旦我們測試不好的時候，你會教我們耐心等待，直到期末考試，下一次我們測試的第一個完整年度。
所以我要感謝你們老師謝謝你們這么多年的耐心教導我們。
我的老師作文11
我有一個優(yōu)秀老師，她長出一雙眉目清秀，可漂亮了！她姓天，仿佛一個大小孩子。
她特別關注學生們的學習培訓，又一次我犯了不正確，教師他并沒有指責我，只是文化教育我，使我懂得了自身的`不正確。
我很喜歡親愛的老師！
我的老師作文12
我有一個班主任，她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛，長著一頭長發(fā)。
朱老師寫字非常好看！她上課很嚴格，我們上課只要做小動作和走神，她都能看得出來。
朱老師給我們講課文都有一個習慣，都是先讓我們自己讀課文，然后讓我們讀黑板上的生字詞，最后才讓我們一個接著一個讀課文。
朱老師上課很幽默，還給我們講很多成語。有的時候還線我們講一些故事，特別是講古詩的時候，講的很多。
朱老師幽默的`原因是她有時候愛講反話，比如她會說一些頑皮的學生，說他非常厲害，就像王文軒上次藝術比賽，說她會在廁所，很厲害！
我們很喜歡我們的朱老師。
我的老師作文13
黃老師是一個深受學生愛戴的老師，因為她對我們付出了無私的愛。
記得有一次放學后，雨下得非常大。我的家長還沒有來接我。黃老師就對我說”別著急，過一會如果你的'家長還沒有來，我親自送你回去。“過了十來分鐘，我的家和還沒來，看著陸陸續(xù)續(xù)被接走的同學，心里非常著急，黃老師笑著拍拍我的肩膀，拿走雨傘，帶我踏上了回家的途中，到了小區(qū)門口，黃老師把雨具借給我了我，而自已卻只能冒雨回家。
這件事在我心中留下了很深的印記。之后我和同學商量好，以后一定要親手為黃老師撐起一把傘，為黃老師遮風擋雨，帶來歡樂。
如今，黃老師已經(jīng)不再教我們班了，但在我眼中她永遠是最好的老師，因為她教會了我說會關心別人。
我的老師作文14
老師，我想對您說，
你是蚯蚓，
我就是植物，
您用勞動來培育我們！
老師，我想對您說，
您是大樹，
我就是小鳥，
在你高大的身材下成長！
老師，我想對您說，
你是清澈的小河，
我就是活潑的小魚，
在你寬廣的.胸懷游玩！
老師，我想對您說，
你是一只筆，
我就是一張紙，
你知識寫在我腦海中，
讓我永遠銘記！
老師，你多么崇高！
多么溫柔，多么親切。
您用你一生，培育了多少人的理想。
我的老師作文15
我最喜歡我們的語文老師陳老師了。她有一雙黑溜溜的大眼睛，這雙眼睛可真厲害。那些上課不認真的“調(diào)皮鬼”，誰也逃不過陳老師的這雙眼睛。誰一動，就被老師緊緊地盯住，直到他又重新認真聽講為止。老師白里透紅的.臉蛋下，有一張櫻桃小嘴，這張小嘴讓我們學到了很多知識，還懂得了很多做人的道理。陳老師總是用她那熱愛教學，關心學生的心靈滋潤著我們，讓我們像春天里的小樹一樣健康成長。她是那樣的關心我們，每當我的腦海里想起她時，是多么地想跟她說一聲：老師，您辛苦了！
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