精選回憶老師作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的回憶老師作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶老師作文 篇1
上初二了，初一的老師我卻并沒有忘記，可能是感情太深了吧。周末的周記要寫初一的老師，這讓我想起了我初一的數學老師。
我的數學老師姓盧，是一位要求嚴格的女老師。小眼鏡、大眼睛。長頭發，高挺的個子，十分精神。大風衣、喇叭褲，盡顯女王氣質，女王風格。
可我最忘不了的，還是盧老師的眼睛。
真可謂：“山中無老虎，猴子稱大王”。記得剛上初一的第一節數學課，老師遲了一點進教室，一些調皮的學生蠢蠢欲動，一些大膽的竟跑到講臺上模仿老師喊：“上課！”然后是一陣哄堂大笑。
說時遲，那時快，老師突然走進教室，人聲鼎沸的教室瞬間變得鴉雀無聲，那兩個同學也火急火燎地跑下講臺。卻聽一聲“站著！”于是他們乖乖地站在墻角。盧老師來到他們面前，睜大眼睛瞪著他們，他們似乎從她眼里看到了責備，便低下了頭，說：“老師，對不起，下次不敢了。”果然，以后的.每節課都非常認真。我們班的數學成績一直是年級的數一數二。
還有一次，我考砸了。果然，盧老師請我“喝茶”。我忐忑不安地走進辦公室。老師什么也沒說，就一直看著我，我低著頭，偶爾一抬頭，撞見了盧老師的眼神。那眼神像一輪明月，又似潭水一般清澈明亮。我看出了她眼神中的關心與激勵，便發誓一定要努力學好數學。
初一下期期中考試后的一堂課，老師突然感到頭暈，我們本以為沒有什么大事，可沒想到老師住進了醫院······
懷念我的盧老師啊······
回憶老師作文 篇2
上了大學，感覺好像離開了老師的視線一樣，老師們經常比較忙。也就這樣，我和老師的關系慢慢地轉變成為一種思想上的、更高層次的交流。
盡管這樣，我也有不少老師朋友，我的輔導員一直對我很好，我的任課老師一直都比較欣賞我。有時候，也經常跟我的老師進行交流，雖然更多的'是關于學習，然后就是在這些過程中，讓我銘記著我的老師。
大學雖然有些墮落，但卻無法忘懷我的老師。
時間還在繼續，贅敘多了就顯得有些蒼白。
現在，又有了進入我生活中的新老師，包括關系更密切的導師。一直以來，這些老師們關心著我們學生、關心我，這讓我一直不敢忘懷。也因為這種關懷，我也一直默默地努力著，從來都不讓我的老師失望，希望他們記得我的時候，也感覺驕傲，回憶起有我這樣的學生而自豪。
09年的教師節，就來了，心中老師們的記憶越發顯得清晰，我沒有什么值錢的禮物可以送給我的老師，除了內心深處深深的祝福以及努力的學習。
老師，不管外面怎么批判我們的教育（盡管我們的教育及其制度存在問題），更不管外面怎么批評我們的老師（盡管有些老師侮辱了這份工作），我都愛您們！您們是我的好老師，不愧于人類靈魂的工程師。
同時，也想祝福更多的老師，盡管您們沒有在現實中教育過我（有些卻早已是我思想上的老師，包括法博里的不少老師），然而您教育過的學生們，也會記得，今天是您的節日，也會說聲：節日快樂！
最后真誠地獻上一句：老師、節日快樂，您們辛苦了！
回憶老師作文 篇3
令我難忘的老師是李寧老師。她曾經教過我三、四年級兩年的語文。我非常喜歡她和她的課，我的同學也很喜歡她。
李寧老師大概二十四五歲的樣子，圓圓的臉龐，白白凈凈，兩只發亮的大眼睛如同兩顆鉆石。李老師有一頭烏黑油亮的長發，直到腰際，讓人以為“飛流直下三千尺”。她個子不太高，遇到比她高的學生，她會樂觀的'說：“好好長個！不要像我一樣矮。要多吃飯哦！”
李老師是一個幽默的老師。有一次，她發現有個同學上課正在看漫畫，漫畫上畫的正是主角不小心吃了毒蘑菇。李老師突然在那位同學的后面出現，她對那個同學說：“你是不是吃了書中的那種‘毒蘑菇’，所以才發病上課看漫畫的？必須要用書中的‘解毒蘑菇’來解讀毒？”同學們哄堂大笑，那位同學也不好意思地把書收起來了。
李老師是一個勇敢的老師。有一回，我的朋友的一本書被一個頑皮的同學扔到墻頭上了，墻頭上全是碎玻璃，在太陽下閃著嚇人的光。李老師身手敏捷，縱身一跳，如同練過輕功一般，一下子把書取了下來。但是，她的手卻受傷了。
李老師是一個時尚的老師。她每次上課都穿得漂漂亮亮，讓人以為是仙女下凡一樣。有一次，一位同學問她問什么這么時尚，她幽默地說：“這可是‘養眼式吸引法‘，讓更多的同學注意到我，那樣才會有更多的人聽課！”那個同學聽了如夢初醒。
我喜歡李老師的語文課。她語音清脆悅耳。她總是鼓勵我們積極發言，啟發我們動腦筋思考。每次背誦課文，她總會先給大家講解一下，我們理解了，很快就能背誦下來。我們很喜歡這種背誦方式。跟李老師學語文，感覺很輕松愉快！
李老師是一位幽默的老師，一位勇敢的老師，一位時尚的老師……我愛我的李老師。
回憶老師作文 篇4
六年級的第二學期，我們的班主任是曹老師。
曹老師的眼睛炯炯有神，你仔細一看，曹老師的目光還會說話。
曹老師的目光是那么的敏銳。
自習課上，我有一道題不會做，急的抓耳撓腮，東張西望，眼一斜，瞟到同桌的作業本上，正準備“偷襲”，曹老師的目光射了過來，似乎在說：“吃別人嚼過的饅頭沒味道，要獨立思考認真完成……”頓時我的臉火辣辣的`。羞的我心里直發撓，老師，我懂你的意思，我改。
一次語文單元測試，我沒有考好，心里直發撓，很難受，精神總是振作不起來。
曹老師看出了我的心思，用熱情，慈祥的目光看我，鼓勵我不要泄氣，繼續努力，爭取取得好成績，老師的目光，使我心里好舒服啊！
幾年來，我覺得曹老師的眼睛一直在說話，鼓勵我們奮發向上。
難忘曹老師的目光。
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