嚴厲的老師作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的嚴厲的老師作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
嚴厲的老師作文 篇1
她如同古代的大美人，黑黑的頭發如瀑布一樣的頭發灑落在肩上可這美麗的外表卻隱藏不了她的眼睛總是“精神抖擻”，每時每刻都“監視”著我們。眼睛和嘴巴都是她的利器，用來跟我們學習上作斗爭！
常言道：“嚴師出高徒。”語文老師就是這么一位嚴師。
課堂中，如有同學在打小差時，語文老師的火眼金睛模式必然開啟。“刷”不到三秒就找出了罪魁禍首，一下，一束光芒照射到了那位同學的臉上。那位同學如果毫無反應，語文老師就即將瞪起眼睛，隨之說出一聲：“請這位同學回答xx問題！”那位同學瞬間被這句話打得一擊不堪，臉上冒起冷汗，抖抖腳地站了起來，嘴巴結結巴巴的冒不出幾個字來語文老的眼睛里似乎有怒火在燃燒，但說出的幾句話卻是：“我再請人回答！聽清楚了！”那位同學拍拍胸，吐口氣，認真豎起耳朵聽講了。語文老師展現了眼睛的“魅力”是不少同學認真聽講了。
記得跟別班同學交流時，不知不覺的談到了“老師”這個話題，同學首先冒出來一句：“你們語文老師太溫柔了！長得也很漂亮，而且你們學習成績那么好，真是羨慕啊！”
對啊，老師上課時雖然嚴厲了一點，但平常對我們的關心與照顧一點也不亞于嚴厲啊！
在平常的時候，語文老師的眼睛就卸下了嚴厲模式，啟動了溫柔如水的模式。運動會上，她總是為同學們加油鼓勵，她就如媽媽一樣貼心；喝奶時，她也是強裝一副嚴厲的模樣，讓同學們身體健康，臉上洋溢著快樂的`笑容；語文老師也為我們推薦了一系列的好書，讓我們收獲與成長
語文老師的眼睛有時嚴厲，讓人變得認真；有時溫柔如水，讓人覺得溫暖貼心也許，眼睛并不是她的武器。
嚴厲的老師作文 篇2
“老大駕到”——一位個頭不高、但氣場十足；走起路來虎虎生威，戴著眼鏡，老大氣派十足的身影從門口出現，向我們緩緩走來……那就是我們的“山大王”——何老師。
何老師是我們這個“山頭”的“山大王”，我們這一些“小嘍啰”們唯何老師馬首是瞻。
他對我們十分嚴厲，在好像在訓練一支軍隊，把我們訓練的井井有條。他還有“三大紀律，八項注意”，對于那一些“違抗軍令”者，更是像法官對待犯人一般，毫不留情；情節嚴重者更是直接“推出午門斬首”。我們所有人只要在哪兒一發現“何大王”，就都像耗子見了貓，個個抱頭鼠竄，老老實實地待在座位上。
雖然何老師十分嚴厲，但也常常和孫大圣一樣七十二變，從嚴厲的“何老大”變成幽默大師“卓別林”，逗得我們捧腹大笑。有一回，何老師給我們講例題，為了能夠讓我們更加容易理解例題的意思，就在黑板上畫了幾只張牙舞爪的螃蟹，教我們用數螃蟹的方式解答題目。可是何老師的畫功實在是不敢恭維，畫的螃蟹左看右看還是個“四不像”！我們對他的.螃蟹提出了嚴重的質疑，他自己看了半天，也感覺十分不像，但是他確故意裝出驚訝的樣子，反問我們：“難道螃蟹不是長成這樣的嗎？我小時候抓的螃蟹就是這樣的，是不是螃蟹也進化了哦？”逗得我們全班哈哈大笑，活生生的一個老頑童。
我們的何老師是孫大圣的“關門弟子”，常說變就變。我們不乖時，他就會變成“行刑官”；我們表現不錯時，他就搖身一變成為我們身邊的“卓別林”；翻臉盡在一瞬間……哦！我們的何老師來啦！
嚴厲的老師作文 篇3
說起我們學校最嚴厲的老師，不論哪個學生都會立馬想到——丁榮森校長。
丁校長又高又瘦，有著一張長方形的臉，以及臉上好像永遠也不會改變的嚴肅表情。他雖然是校長，可管的事比老師還要多。平時，他總是在各個教學樓轉來轉去，尋找著違反紀律的人。
無論在哪一天，我們見到的第一位老師一定是丁校長。有一次早讀，管早讀的班干部都還沒到，教室里亂哄哄的，在校門口都能聽得清。我們爭吵的起勁時，丁校長突然出現在教室門口，接著沖了進來，站在教室正中間，吼道：“安靜！”我們吃了一驚，頓時教室里變得鴉雀無聲。
丁校長又說：“早讀！早讀！早讀！班長呢？”
全班答：“沒來。”
又問：“副班長呢？”
又答：“沒來。”
再問：“學習委員呢？”
再答：“沒來。”
丁校長十分生氣，只好說：“班里還有什么班干部？出來管！”紀律委員便出來管早讀。可丁校長還不放心，一直站在教室外直到下課。
丁校長經常“神出鬼沒”的，我十分怕他。上周三，我和同學在實驗樓那邊玩，那里經常不開燈，我們就把那兒當成“鬼屋”。在“鬼屋”附近玩了一會兒，我們走進了實驗樓一條長長的U型大連廊。我們正玩著，忽然發現從一根柱子后面閃出一個黑影，向這邊飄了過來……“丁校長來了！”慌亂中不知誰喊了一句，我這時候才看清原來那是丁校長。十多個人隨即變成咯咯亂叫的一大群鵝，所有人拼命地往前跑去，一直從樓梯間上了四樓。過了一會兒，我們又繞回去一看，丁校長正逮著幾個倒霉蛋訓斥呢。我們不敢站起來走，只好蹲著像鴨子一樣慢慢走了回去。從此以后，丁校長隔幾天就去實驗樓巡查一次，去實驗樓的人也少了起來。多虧了嚴厲的丁校長，違紀的同學越來越少了。
丁校長除了嚴厲之外還有不少優點。例如，他所到之處都十分安靜，這能讓我們好好地靜下心來學習，不會胡思亂想。而且，丁校長工作十分認真。最近學校舉行了“小歌唱家”比賽。所有人都來到報告廳看表演。當所有人都沉浸在歌聲里時，坐在我前方的兩個人因為口角紛爭而爭吵了起來，眼看著一場沖突是在所難免了。這時，丁校長第一個從自己的.位置上走了下來，來到那兩個人身邊，阻止了爭吵，并把他們帶到別處耐心地教育了他們，讓他們認識到了自己的錯誤。最后把那兩人帶到他們班主任身邊才肯離開。
丁校長雖然嚴厲，可他也為我們的學習和生活增添了幾分刺激，讓我們更加謹慎安分。而且我相信，丁校長的嚴厲也完全是為了我們能好好學習，為了我們未來著想。我非常開心能讓這樣一位嚴厲的丁校長在我們身邊陪伴著我們。
嚴厲的老師作文 篇4
我們嚴厲的夏老師 夏老師是我們的班主任，她個子不高，有點瘦，扎個馬尾辮，眼睛大大的，長的很漂亮，可是你可別小看她，她對我們很嚴厲。有一次我們在上課的時候，班里有一位同學在做小動作，夏老師看見了，停下了手中的功課，看著那位同學，眼里發出嚴厲的光芒，并且大聲的責問：“你在干什么”？那位同學還在東張西望看看是誰，夏老師說：“就是你”。最后，夏老師嚴厲的批評了他。上課的時候，夏老師要求我們認真聽講，如果誰不注意聽講，夏老師就會嚴厲的批評他，并且放學后留他補習。我們的作業，如果有誰少寫、漏寫或寫的不好，夏老師就會嚴厲的批評他，并且要罰加作業。做操和放學排隊時，如果有誰站的不齊，夏老師就會批評他。有的時候，夏老師在批評同學時，講話就像小河里的水嘩啦啦的`流淌著。有的時候，夏老師對我們很溫柔，尤其是對那些聽話的好孩子。我們的夏老師是個既嚴厲又溫柔、可愛的老師。
介紹完我的老師，你的老師是怎樣的呢？
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