小學(xué)生作文：難忘的啟蒙老師500字

小學(xué)生作文：難忘的啟蒙老師500字

　　我們的人生會(huì)接觸到很多老師，最讓你難忘的啟蒙老師是誰呢?下面是語文迷為大家整理的我最難忘的啟蒙老師作文，希望你喜歡。

　　作文1：難忘的啟蒙老師

　　期待著春雨的來臨,破土而出;秋后的樹木啊,期待著春雨的滋潤發(fā)芽生長;幼稚的我啊,期待著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導(dǎo),一步一步走向光明.難忘啊馮老師.

　　是誰將知識(shí)傳遞于我們?是誰時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我們?是誰指引我們一步步走向人生光明的道路?他是誰?哦,是無私奉獻(xiàn)的老師.

　　馮老師是點(diǎn)燃在我們心中的一盞明燈,馮老師是我們感到炎熱時(shí)的一陣清風(fēng),馮老師是我們感到煩悶時(shí)的一曲歡快的歌兒.六個(gè)漫長的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老師的心血,那是老師的汗水啊!至今埋藏在我心靈深處的人,依然是馮老師.我們即將畢業(yè)了,六年的收獲,這里面滲透了老師的多少汗水.夜深人靜,當(dāng)別人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí),您任在不知疲倦地批改作業(yè),那一個(gè)個(gè)正確的象征凝聚著老師的多少心血啊!為了我們絲絲銀發(fā)已經(jīng)過早地長在您的頭上;為了我們，一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。

　　馮老師啊，您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭;您就像那奉獻(xiàn)了自己裝飾了別人的春蠶，您對(duì)我的那份信任，那份關(guān)懷，那份師生情永遠(yuǎn)藏在我心底。

　　明月留給夜晚的是美麗的夢幻，春天留給秋天的是喜悅的豐收，小河留給遠(yuǎn)方的是無私的奉獻(xiàn)。而啟蒙老師留給我的是那無窮的知識(shí)。

　　作文2：難忘的啟蒙老師

　　在我的腦海里，一件件經(jīng)歷過的事和相處過的人就像一幅幅彩色照片。當(dāng)時(shí)間久了，當(dāng)我淡忘這些人和事時(shí)，那些“彩色照片”也會(huì)慢慢褪色，但永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的那張“照片”，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的就是我的啟蒙老師——趙老師。

　　趙老師有著一頭烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛，讓我第一次見到她時(shí)就覺得趙老師像媽媽一樣親切。后你也可以投稿，在她的教導(dǎo)下，我像小樹苗一樣茁壯成長。

　　在二年級(jí)的時(shí)候，我的語文成績很差，閱讀對(duì)我來說是個(gè)難題，一寫作文就頭痛，好詞好句極度匱乏，甚至背課文也沒有方法，就是死記硬背也記不住。趙老師也發(fā)現(xiàn)了我的難題。一天，趙老師把我叫到辦公室，親切的對(duì)我說：“段佳佳，你是不是感到學(xué)語文很累啊?”我猶豫了一會(huì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說：“那你是覺得哪方面比較難呢?”我一聽老師這么說，便放開來，把我的苦惱一股腦都說給趙老師聽。聽完后，趙老師對(duì)我說：“哦，我知道了，你不要害怕，我會(huì)幫你的。”“哦”我含糊不清的回答。

　　后來的日子里，我才明白趙老師的良苦用心——趙老師經(jīng)常拿一些優(yōu)秀作文給我看;每節(jié)語文課下課還會(huì)問我懂不懂，不懂就再給我補(bǔ)一課;她也經(jīng)常給我做閱讀題，教我正確的學(xué)習(xí)方法。漸漸的，我的語文成績提高了，學(xué)語文也不會(huì)感到力不從心了。我高興的跑去向趙老師道謝，老師摸摸我的頭，說：“不用謝我，這都是你自己努力的成果!”“呵呵”我開心的笑了。

　　人生的經(jīng)歷豐富多彩，遇到的老師也千千萬萬，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記趙老師，不會(huì)忘記她對(duì)我的教導(dǎo)。

　　作文3：難忘的啟蒙老師

　　上一年級(jí)的第一天，來到學(xué)校，周圍的一切都很陌生，我天生膽小，所以小心翼翼地來到教室，見到了正在忙碌的班主任——許老師。

　　許老師留著烏黑的披肩長發(fā)，臉上掛著和藹可親的笑容，說起話來和聲細(xì)語，讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸放松下來，我開始有說有笑，變得活潑起來。我暗暗發(fā)誓：一定做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。有一天，許老師要選語文課代表，我想：我能不能被選上呢?如果選上了，我該怎么做呢?我就聚精會(huì)神地聽著，真慶幸，老師居然真的選中了我，那一刻，我真激動(dòng)，我對(duì)自己更有信心了。

　　在課堂上，許老師是我們嚴(yán)厲的語文老師。她講起課來津津有味，遇到難懂的地方，她不厭其煩得一遍又一遍，直到我們聽明白。誰要是上課開了“小差”，那準(zhǔn)會(huì)受到小小的懲罰。下課后，許老師又變成了我們的大朋友。一次下課后，我和幾個(gè)同學(xué)一塊玩，許老師裝成大灰狼的樣子嚇唬我，逗得大家笑彎了腰;還有一次，我在考同學(xué)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，許老師也要我考考她，你看她思考的神情多認(rèn)真!

　　我怎么考也沒有把我們尊敬的許老師考住，至那一次后我們?nèi)�班同學(xué)更加敬佩她，大家都暗暗下決心，爭做一名好學(xué)生來回報(bào)她對(duì)我們無盡的教育和教導(dǎo)。在這短短的一年里，我在許老師的不斷鼓勵(lì)下，處處表現(xiàn)得很出色，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我真想告訴她：“謝謝您，許老師，我永遠(yuǎn)忘不了您!我會(huì)更加努力的!”