最敬愛的老師作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的最敬愛的老師作文，希望能夠幫助到大家。
最敬愛的老師作文1
我得眼里班主任一定是一個威嚴，神圣，不可侵犯的人�？晌覀兊陌嘀魅坞m然有時候很嚴厲，但是她卻把我們當成自己的孩子一樣對待。我們開心時，她也開心。我們難過時，她也難過。她就是我們的班主任曹老師。
從一年級開始，我就對曹老師有著一種恐懼感，因為曹老師對學生要求很嚴格。我生怕自己做錯了什么惹老師不開心�？芍饾u與曹老師待得時間長了我才明白老師之所以對我們這么嚴格是為了我們好。
當然不僅有嚴厲的一面，她也有慈祥的一面。記得有一次上數(shù)學課，老師講了一道題，大部分的同學都已經(jīng)學會如何解答了，可還是有一兩個同學沒能弄清楚，我本以為老師會說他們不認真聽講，可沒想到老師竟然一點兒一點兒的為他們分析起來，甚至自己的嗓子都啞了，也要教會他們做會這道題。終于功夫不負有心人，這幾個學生學會了。而我更相信，這幾個同學學會的不僅僅是這一道普通的題，還學會了遇到困難不放棄，堅持尋找解決的辦法，最終就一定會成功。
曹老師也有自己的孩子，可她卻把所有的精力放在學生身上。跟本沒有時間去照顧自己的孩子，她給學生遠遠超過了她給自己孩子的。我們有何嘗不把她當做自己的母親，因為她教了我們許多�？扇缃窭蠋熌昙o也大了，也沒有太多的精力去管我們了，不過她給我們的東西會使我們受益終生。
你說，有這樣一個好老師，我們還有什么理由不去好好學習？
最敬愛的老師作文2
她，是一位美麗優(yōu)秀的老師，她和媽媽一樣地和藹可親，她就是我最敬愛，最喜歡的老師——丁老師。
丁老師是我幼兒園的數(shù)學老師，在我的記憶里她有一雙水靈靈的眼睛，長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，戴著一副精美的眼鏡，一張小巧玲瓏的嘴巴。丁老師經(jīng)常穿一身雪白長裙，一雙黃色的高跟鞋，走起來美的像仙女一樣。
記得在剛上幼兒園時，到了睡午覺的時候，因為是第一次離開爸爸媽媽，我很不習慣，其他小朋友都睡覺以后，我卻就是睡不著。突然睡我旁邊的小朋友一個大大的呼嚕聲打了出來，我心驚了一下，淚水不由自主的流了出來，但又不敢哭出聲音。就在傷心的時候，丁老師悄悄地走了過來，坐在我小床邊上，把我輕輕地抱了起來，邊幫我擦眼淚邊細聲細氣的說：“謝妤煊，怎么還沒睡�。俊蔽业椭^說：“我怕！睡不著！”丁老師又笑笑對著我說：“不怕！我坐你旁邊，拍拍你慢慢睡，好嗎？”我立馬抬頭說：“好的！”，之后就在丁老師有節(jié)奏的安撫中我慢慢的睡了過去。后來連續(xù)這樣過了一個多星期，我才慢慢適應了沒有爸爸媽媽陪伴在身邊的校園生活，開始融入幼兒園這個大家庭。
丁老師的性格很溫柔，從不煩我們上課說話，開小差，也不打罵我們，她總是走到搗蛋的同學面前溫柔地說：“下次不能再這樣了哦！”丁老師上的課非常生動、有趣，有時還加上了肢體動作，逗得我們哈哈大笑！
這就是我最敬愛、最喜歡的丁老師，一位平凡的老師，卻教會了我們做人的道理，我愛我的丁老師，你們呢？
最敬愛的老師作文3
人生是一次漫長的旅途，誰都有過在岔路口的躊躇，在黑暗中的迷茫�？尚业氖�，有一個人為你指引正確方向，帶你走出困境。
回憶過往，記憶似洪水般涌來。而有一人是我一生都想感謝的，她是我上初三時的班主任陸老師。
年少的我，本性貪玩，最厭惡的便是學習，上課的時候神游天外是經(jīng)常的習慣性狀態(tài)。這種糟糕的習性導致我雖和別人同坐教室聽課，可效率卻很低下。前面的課程一旦落后，后面的.也跟不上，就算聽也是云里霧里，不知師所云。所以也就順其自然，放棄了聽不懂的學科。
直到初三，遇見了影響了我以后生活的陸老師。
初見她時，倒覺得看起來是可愛溫和。實則不然，她是一個嚴謹?shù)摹W生負責的老師。
總觀全班狀況，我不算好學生，各科成績高低不平。老師很頭疼。因為是畢業(yè)班，也不可能沒有一點壓力，可事已至此，該怎么辦，放棄吧！這種想法一直在腦海中盤旋，最終占據(jù)了我所有的理性。
只要是討厭的科目，我堅決不學，我是奉信著這一宗旨走到初三的，以為會一直如此。有一天，陸老師找我談話。面對如此嚴肅苛刻的老師，依舊不改我的“宗旨”。
談話的那天，陸老師卻出奇的平靜溫和。她沒有因我不敬的態(tài)度責罵我，也沒因我強硬的口氣而放任我。她苦口婆心，對我諄諄教誨，令我印象最深也是改變了我一生的就是那段話，人生之路漫長，充滿無限可能，你可以選擇放棄，但不能輕言戰(zhàn)敗；你可以找理由，但不可以找借口；你可能起步比別人晚，但何時努力都不為遲，只要肯努力，就可能會做到。
是�。∪绻约憾挤艞壛�，又何言成功？雖不如別人優(yōu)秀，但只要肯努力奮斗，也是可以追上別人的，踏實的付出，會有回報的。
自此之后，我上課集中注意力了，有些課程雖落下，可不放棄。皇天不負有心人，成績終于有所提高。
在此，要感謝陸老師，謝謝她對我的教誨，她用她最樸實和最真心的語言，改變了我，把我從墮落中拯救出來，為我指引了前進的方向。
謝謝您，我最敬愛的陸老師。
最敬愛的老師作文4
從一年級到五年級，有許多老師教過我，可是我最敬愛的老師也是最喜歡的卻只有一個。他是一個男的，我喜歡他的教學方法。
一張堅毅而嚴肅的臉，高高的鼻梁，濃眉下一對炯炯有神的眼睛。高大魁梧的身材有些讓人生畏。這就是我最敬愛的李老師。
上小學三年級的時候，我對他有些生畏。直到他教我一個星期過后，我慢慢地了解他。他很關(guān)心我，我也很尊重他。在他的教育引導下，我的學習成績提高了許多。
有一次，老師叫我們回去預習課文，回到家，由于貪玩，把老師布置的作業(yè)拋在九霄云外了。
第二天，我來到學校。上課了老師叫我們翻開語文書，開始上新課了，我現(xiàn)在才想起來，老師布置回去的作業(yè)還沒做。我匆匆忙忙的拿出筆，準備開始做。突然老師叫我的名字，我嚇一跳。老師叫我把課文讀一遍，我起來吞吞吐吐地讀了一遍。老師問我，“為什么，那么不熟�！蔽一卮鹫f：“老師，對不起，我把您布置的作業(yè)忘記做了。”老師并沒有罵我，也沒有叫我罰抄，只是輕聲地跟我說：“以后，不敢再這樣了，好嗎？”我立即回答道，好，老師。他還說了一句：“你要好好珍惜你現(xiàn)在的生活，不要只顧著貪玩而影響你的學習。”我把老師的話深深地印在心上。
每次，當我的心情開心到極點的時候，我就會想起老師對我說過的話，想到這句話我就乖乖的回去做作業(yè)。當看電視入迷的時候我也會想到老師曾經(jīng)跟我講過的話，當玩電腦玩入迷的時候我也會想到老師曾經(jīng)跟我講過的話，我時時刻刻想起老師跟我講過的話。
在課堂上老師教我怎樣學習，怎樣去關(guān)心同學，關(guān)愛他人，在課外老師教我怎樣去生活和怎樣去寬待別人，善待別人尊重別人。
一個學期過去了，我依依不舍的跟老師告別，老師最后一句對我說的話是：“如果你們以后看見我要叫我一聲哦！”我的回答是：“我一定會的�！�
敬愛的老師，你知道嗎？你就像我父親那樣，去愛護我，教導我，鼓勵我，支持我。長大以后，我會記得你，而并永記在心。
最敬愛的老師作文5
俗話說，“一位好老師，勝讀萬卷書”，前段時間，我閱讀了一本好書，這本書讓我至今難忘，這本書的名字是《老師您好，我的好老師》。閱讀這本書的同時，我慶幸我也遇到了一位親切、細心、有責任心的好老師，她就是我的班主任曹潯老師。
曹老師已誨人不倦的教導我們五個春秋了。我們從一個個無知的幼兒成了一名名知書達理的少年，曹老師功不可沒。每當我們快樂和開心時，她都會與我們一起分享，在我們傷心時，她也會關(guān)心和開導我們。如果同學們在學校發(fā)生磕碰和生病時，曹老師都會緊張地擔心我們，那神情就像我們的媽媽一樣。記得有一次，班上劉啟勝在和同學追趕打鬧時把腿摔骨折了，當時因為不知道劉啟勝同學的傷勢嚴不嚴重，曹老師就一口氣把他從三樓背下一樓。這時劉啟勝的父親也很快趕來了，天下著傾盆大雨，交通又不便利，曹老師絲毫沒有半點猶豫，直接冒著大雨沖向?qū)W校停車場，開著自己的車把劉啟勝和他父親送往醫(yī)院。下了班曹老師又把劉啟勝同學的書包送往他家，并告知當天的作業(yè)。六年來她無微不至地關(guān)心著我們，生活中讓我有時真分不清她是媽媽還是老師。
其實曹老師還有幽默的一面，經(jīng)常為了我們能更快地接受新知識，她在課堂上只是變著法說點好笑的話語吸引著我們的注意力。課后她還經(jīng)常和我們一起打乒乓球呢，她的技術(shù)高超，我們班的男生一個也打不過她。
“春蠶到死絲方盡”，這句比喻老師的話我一開始沒有完全理解，但從曹老師身上卻讓我看到了這句話的深意。記得有一次，她生病了，但為了不影響我們學習的進度，卻忍受著病痛為我們講課，當看到老師時不時猛烈地咳嗽，我的眼睛濕潤了，那時我真想有只馬良的神筆，為老師畫出神丹妙藥，讓她吃了后馬上就不咳了。
春雨染綠了大地，而自己卻無聲地消失在泥土之中，您就是我們心田的春雨，我將永遠感謝您，永遠記住您，我的好老師——曹老師。
最敬愛的老師作文6
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；可是，敬愛的劉老師，你能再回到我的身邊嗎？
走入熟悉而又陌生的小學校園，我的思緒猶如一輛逆行的列車，載著我又回到了與你朝夕相處的日子里……
我讀小學六年級時，當?shù)弥闶莿倧某抢镎{(diào)來我校，本學期擔任我們班的語文老師時，我們都大失所望。因為你是那么的蒼老和土氣。不用說，要不是在城里教得不好，這么一大把年紀的人怎么會被調(diào)到我們這兒？我們禁不住私底下議論你。
作文是我們那時學語文的大難題，我至今清晰地記得當時的那句口頭禪：“臺上出了一道作文題，臺下有人搔破了頭皮�！甭犝f你的文采很好，我們期待著。
記得第一次上作文課，你穿著一身筆挺的中山裝走進教室，用你那威嚴的目光掃視了臺下一番后，竟一聲不吭地用彩筆獨自在黑板上畫著什么東西，“真像，真像！”底下傳出了贊嘆聲，引得我抬起頭看：真奇怪，明明是作文課，你咋畫只雞呢？畫畫好了，你居然叫我回答公雞是什么模樣，因為我奶奶家就有大公雞，所以沒難倒我，我深情地描述著……
“很好�！蹦銓ξ艺f道，隨后教室里便傳出了大公雞的歌謠，大家都沉浸在其中，你又對我們做了個鬼臉，我們都哈哈大笑起來。就在我們樂得開懷大笑時，你突然轉(zhuǎn)過身，在黑板上工工整整地寫下了一個作文題目：我心中的大公雞！說來也真奇怪，我的靈感猶如潮水一個勁地涌向筆端……
真沒想到，你的課竟是如此的幽默風趣！就這樣，我們都情不自禁地喜歡上了你和你的課……
劉老師，你現(xiàn)在過得好嗎？自從您退休回家后，我們就再也沒見過您。
我們好想你喔！——我最敬愛的老師！
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