如果我是上高老師作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的如果我是上高老師作文，歡迎大家分享。
我確實很想很想跟到上高當一位人民教師。最好是教語文，因為我最喜歡的就是語文了，或許是語文簡單點，或許語文不用費很多腦筋去算去思考。語文很隨性，很浪漫。像詩歌一樣優(yōu)美，像散文一樣浪漫……像小說一樣迷離。
我想我要是當老師了，我愿意將我的一生奉獻在這個驕傲的崗位上。以身作則，成為學生的榜樣，成為學生心目中真正的老師。
我想我要是當老師了，我要履行老師的真正真正義務。教書，育人。這兩個因素是同等重要的，甚至可以說育人比前者更重要。我不會歧視差生，因為我曾經也是個差生，我明白那種感覺。我會經常找到學生談心，問問那個最調皮的男生，最近怎么憂郁了，然后開玩笑似的說，你是不是又失戀了呢。然后拍拍他的肩膀說，老弟，別傻了，女人嘛……
問問那個文靜的女生最近怎么成績下降了，是不是哪個男生要追你？還是家里出事了呢。就算發(fā)現(xiàn)班里某兩個人“不軌”行為。我會告訴他們，相互傾慕是可以的，但不要太明目張膽，不要太過火。任何事都是有度的，過了這個度就會有麻煩是發(fā)生。我希望你們彼此保持這顆心走完高中再去噴發(fā)……同時我要告訴他們，高中的感情是罪純真的，是最可貴的，所以請他們要珍惜。
我要是當老師了，我想我會給學生將長長的，告訴他們中國的文學是多么美妙，寫不是痛苦的事情，就是想什么就寫什么，我會盡量少的出命題，多數(shù)情況下我會讓他們想寫什么就寫什么。但是感情要真摯，不得有抄襲。
我要是當老師了，我想除了備課，我還會經常去打打球，對。就是在周六的下午，只有兩節(jié)課。我會先去占個場地，讓后叫他們過來，我們一起玩玩。呵呵，沒事。老師會讓著你的別怕會打的很差。除了語文我最想的就是體育了，其實體育也是一門很復雜的課，但是由于目前教育制度的問題，在高中沒法實施真正的體育課。
我要是當老師了，我會拍著蒼白的肩膀說，呵呵，你看我們曾經還是同學，現(xiàn)在都是老師了。我會等唐詩跟阿甘他們有空來學校打球的時候說，來喝水，我請客。我也會跟老劉老羅在球場上吼來吼去，呵呵我不怕你們了。我現(xiàn)在也是老師了。
我要是當老師了，我會沒事請幾個我的學生到俺家吃飯，曾經作為學生，最羨慕的.就是被老師拉到他家吃飯的同學了。呵呵，你們好了，按學號吧，輪著來。
我要是當老師了，我會說，大學很好考的。其實什么大學都基本相同，只是好點大學的畢業(yè)生畢業(yè)了工資更高。到底想考什么大學你自己定奪。對于那些高考考的差的，我會說，我的學生啊，你或許不適合復習。復習有利有弊。你這種心態(tài)不穩(wěn)定，比較浮躁的不適合復習。就算只是上個專科。以后你還可以升本的……到了大學才是真正展示你的平臺。
我要是當老師了，我會說我的學生啊，珍惜你現(xiàn)在的在高中的時光吧，不然以后想回到這個教室估計也只能當老師了……
我要是當老師了，看到那些打架了的學生，我會先問一聲，疼不疼。不會上去就對他吼。
我要是當老師了，第一節(jié)課，當我走上講臺，我會大聲的喊一聲：同學們好！
我想我要是當老師了，我不會讓學生寫什么兩千字的保證書，費時費力。這時間不如去學習。
我要是當老師了，我不會對著我的學生吼，再這樣把你父母叫來。
我要是當老師了，我會把他們當我的弟弟妹妹一樣看待。現(xiàn)在的你們就是曾經的我，你們身上有我的影子。因為我曾經是個好學生，曾經也是個壞學生。
曾經我風風光光的走進高中，是個老師眼中的好學生，也曾經學習將近倒數(shù)，做到最后一排，常常看著窗外的廣玉蘭發(fā)呆。最多的是上課忍不住說話被點名批評。曾經最低潮的時候跟班主任差點動過手……現(xiàn)在想想那些幼稚的行為。真可笑。不過我想那個班主任已經原諒我了吧。哈哈……
我做學生做了很多年了，當老師或許是我的一個小小的理想吧。安逸……與世無爭。但有人對我說當老師真不到打錢。還有，不是每個人都可以到上高當老師的，上高的門檻也不好進啊，哈哈。
假如哪天我夢想成真，我希望我能做到育人然后再教書。
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