我當(dāng)小老師作文100字

時間：2021-09-18 19:06:09 老師我要投稿

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我當(dāng)小老師作文100字7篇

　　篇一：我當(dāng)小老師

我當(dāng)小老師作文100字7篇

　　今天上午，我們上語文課，老師說的問題是怎么記住“想”這個字的寫法，我們班長說上面有兩個mu，下面有個心字底，老師又問怎么記住“告”這個字，老師說，我用猜謎的方法：一下吃掉牛尾巴，下面一個口。這樣我們就記住“告”怎么寫了。

　　我當(dāng)小老師 —— 碩碩 —— 愛讀書今天我還到講臺上當(dāng)小老師了，我當(dāng)小老師的時候，我問“升”怎么記住，有一個小朋友說：“把小撇去掉，換上橫，就成了開。”我說對。老師還表揚(yáng)我了，然后我就回到座位上。

　　篇二：我當(dāng)小老師

　　今天張老師說可以到她辦公室搶當(dāng)小老師。我們都急急地跑到張老師的辦公室排著隊伍到張老師那里去讀一張老師發(fā)給我們的紙。我讀了三排都沒有讀錯，張老師給我寫了個３字，表示我是第三個老搶當(dāng)小老師的，張老師叫我下課的時候請小朋友們拿著那張紙到我這里來讀。

　　上課了，小朋友就去坐好上課了。

　　篇三：我當(dāng)小老師

　　放假了，老師讓我們做新書的二類字字卡。

　　當(dāng)我年字卡時發(fā)現(xiàn)了一個錯別字，我問媽媽這是什么字？媽媽說；“這是燦爛的燦。”“這怎么像火山，媽媽說”我給它分家了“我說”火作偏旁最后一筆是點。山的筆順是豎，豎折，豎。“媽媽聽了說”：我的筆順錯了，謝謝你“。我自豪的說”：不用謝，以后有筆順不對的我會幫助您的。“

　　篇四：我當(dāng)小老師

　　周末，我最喜歡在家里當(dāng)小老師。老師當(dāng)然是我啦，學(xué)生當(dāng)然是我最喜歡的小熊啦。

　　我教小熊寫字、畫畫、唱歌、跳舞和語、數(shù)、英。我覺得當(dāng)老師很快樂，因為當(dāng)老師可以教小朋友知識。我當(dāng)老師的故事完畢，其他小朋友也可以在家里當(dāng)小老師。

　　瞧！照片里的我多棒啊！

　　篇五：我當(dāng)小老師

　　開學(xué)第二天，中午放學(xué)，我和孩子一起回家，我問他在學(xué)校都干什么了，他說：”媽媽，我克服了一個困難。“”什么困難？“”老師問，誰愿意到講臺上當(dāng)小老師，我想了又想，我舉手了，老師叫我了，我就當(dāng)了小老師。“”你真棒！你很優(yōu)秀！你當(dāng)小老師，領(lǐng)著小朋友們干什么了？“”我領(lǐng)著他們讀《小松樹》。“”怎么讀的？“”就是我讀一句，他們讀一句。“”現(xiàn)在能讀給我聽嗎？“”小松樹……“

　　回到家里，孩子的爺爺奶奶又問了一遍，他又重復(fù)了一遍。

　　篇六：我當(dāng)小老師

　　星期六的.中午，我和小伙伴們一起玩”當(dāng)老師“的游戲。由我做老師，來教他們學(xué)習(xí)漢語拼音。

　　他們臉上都掛著笑容，非常樂意。我首先在小黑板上寫了大大的”a“，然后我讀”a“，他們也跟著讀了一聲。我又寫了大大的”o“，讓他們再跟著我讀，接著我還叫了一個小朋友單獨(dú)站起來讀，他讀得可認(rèn)真了，等他讀完，我就讓下課了。

　　我要好好學(xué)習(xí)，將來做一名真正的老師。

　　篇七：我當(dāng)小老師

　　今天是輪到我當(dāng)小老師的日子，語文課上，我給同學(xué)們講第六課的二類字，同學(xué)們聽的時候都非常認(rèn)真，聽完后同學(xué)們都說我講的課非常好，我覺得非常開心！

　　馬老師也說我講得非常好，還獎勵我再做一個課件，下次再給同學(xué)們講課，我希望下次能講得更好！

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