快樂的五一的作文

時間：2024-05-27 07:21:22 勞動節我要投稿

快樂的五一的作文4篇（合集）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的快樂的五一的作文4篇，歡迎大家分享。

快樂的五一的作文4篇（合集）

快樂的五一的作文篇1

　　今年的“五一”節我是在奶奶家度過的。五月的農村可美了！金黃色的油菜花散發出陣陣清香，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜。農民伯伯也忙著采茶、養蠶，到處是繁忙一片。看著這美景，我按捺不住內心的喜悅和沖動，決定到田里去顯露一下身手。剛好奶奶要去拔草，我嚷著也要去，奶奶沒辦法，只好答應。一路上我蹦呀跳呀，心里別提有多興奮了。田間的草可真多啊！綠油油的'一片，其實還蠻好看的。拔著拔著，一只漂亮的蝴蝶在我的眼前飛來飛去。“用它做標本可再好不過了。”我心想，連忙跑去抓，可是最后蝴蝶沒抓到，反倒跌進了水溝里，真是偷雞不成蝕把米。奶奶跑來了，連忙把我帶到家里把衣服換了，還關切地問：“佳瑩快嗦，娘娘看看，跌得痛不痛？”看著奶奶那副著急樣，我高興地說：“哈哈，我一點也沒事！”

　　后來的幾天，我還是跟著奶奶在田里“勞動”，收獲還真不小，抓到好幾只蝴蝶。今年的“五一”真快樂！

快樂的五一的作文篇2

　　五一節的快樂旅行馬蓓玉五月二號，天氣晴朗。我和爸爸、媽媽還有一位伯伯的一家人一起去旅行。我們游玩了山西省的兩個著名的景點：普救寺和鸛雀樓。我們先來到了普救寺，剛走到門口，就聽見“咚、咚”的鼓聲傳來，我們順著鼓聲進了大門口，出現在我們面前的是陡陡的、高高的石頭砌成的臺階，臺階兩側的石護欄上各有一條粗粗的、長長的大鐵鏈。鐵鏈上掛滿了游人鎖上去的小鎖子。我們拉著鐵鏈往上走。一邊走一邊聽導游講，著名的《西廂記》的故事就發生在這里，上了一段臺階我們來到了一個平臺上。這里還有穿著黃色衣服的和尚呢！寺廟里面有許多的菩薩塑像。再往前，有一面很大很大的鼓，我們從山下聽到的鼓聲就是從這里傳來的。我還在這里穿了小格格的衣服照了相。游玩了普救寺，我們下山吃了飯就繼續出發。來到了鸛雀樓，站在鸛雀樓下，我數了數，鸛雀樓一共有六層，我們開始上樓了，樓梯在里面，里面每一層所展示的東西都不一樣，第一層是古代城池的`模型，第三層是一些有趣的彩色泥塑。我最喜歡的是“司馬光砸缸”的泥塑啦，我還站在那兒讓爸爸給我照了相。還有女媧補天的泥塑，女媧娘娘舉著七色彩石正要補天呢！我們每上一層，遠處的山、黃河就會看得更遠一些，這讓我想起了一首我學過的古詩，寫的就是這里：登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

　　正是這里美麗的風景，讓詩人寫出了美妙的詩句。游玩了鸛雀樓，已經是下午了。我們就回家了，今天真是快樂又有意義的一天。

快樂的五一的作文篇3

　　快樂的“五一”節快樂的“五一”節羅瀚文“五一”節到了，我們休息三天，爸爸媽媽帶我來到了太原動物園觀看海獅表演。場地中空空的，只看到幾座小房子。坐在看臺上，著急的我不停地問爸爸媽媽海獅在哪兒。終于，音樂響起來了，隨著女主持人的詳細介紹，從小房子里搖搖擺擺地爬出來三只可愛的海獅，一只大的`，兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的美食，開始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫，每次表演完就會搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的，吃完后還會向馴獸員鞠躬致謝，看得觀眾們直發笑，不停地鼓掌。看著看著，我有點奇怪：海獅是怎樣聽懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流，不停地重復說一樣的話和做同一個動作，它們才會明白的，這在科學上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話我似懂非懂，但我仍然覺得這個“五一”是一個快樂的“五一”。