【實用】五一的作文錦集7篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五一的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一的作文 篇1
轉眼間，我們從一群小蘿卜頭變成懂事的小大人了。對于我們自己的生活也應該有主見了吧。
馬上到五一了，我們現在再也不會像小學時那樣只知道瘋玩了，我們長大了也應該為社會做一點貢獻了。雖然我們不能像大人們一樣去干一些體力活，但是我們可以做一些力所能及的事，比如：看到地上有臟東西就把它撿起來放進垃圾箱；還可以把地上的塑料瓶拾到袋子里，然后拿到廢品店去賣，這樣才能從自己的勞動中取得收獲，才能體會到賺一毛錢都不容易！這樣做既環保又使得身邊的環境保持干凈。
在五一期間我們不能再像以前那樣無所事事了，讓我們行動起來，用我們的雙手去保護身邊的環境，用我們的親身體驗去感受勞動的艱辛。
我們不僅要在五一期間這樣做，還要把每天當做五一，這樣我們才能體會勞動的光榮和艱辛，在勞動中我們也能得到他人的`稱贊。
五一不僅是為了社會，也要為自己的家庭，在家中我們可以為媽媽洗碗，洗衣服，做飯等家務。
讓這個五一變得更加不一樣，更加精彩！
五一的作文 篇2
大清早登船上岸，天色黯淡，導游說今日有雨，同行者唉聲連連，我心竊喜。江南本是水做的，江南的雨本是一道亮麗的風
景．雨中漫步水鄉，道是別有一番滋味上心頭．到得周莊牌坊前才上午8：00，游人甚少，我們跟著導游，過雙橋、穿張廳、沈
廳，登迷樓，覽小橋流水人家之秀景，走著一般游客所走的路，聽著一般游客所聽的導游詞，做的有滋有味．導游的旗幟在那，我
就在它半米之內．聆聽著導游公式化的介紹，回答著導游冷不丁的提問，承受著導游贊許的目光．在淅瀝
的春雨中，想象著自己是戴望舒筆下雨中撐一紙傘翩然而至的女子，踏在明清時代青石板上的雙腳頓時輕靈起來．
古鎮夜景．
春意周莊．
此時雨已停，河中泛舟者不乏其人。我看著悠哉悠哉的'游人，心甚羨慕。可惜團體活動時不予我。我只好倚在橋頭注視
著典型的江南水鄉麗景。河岸旁已吐綠蕊的柳樹枝被和煦的春風吹拂著，似涉水而立的江南女子婀娜多姿；河道兩岸的明清古建筑
象一群安詳的老人，在暖陽下享受著“偷得浮生半日閑”的時光；而那河中的小舟，似蝴蝶般穿梭在粼粼清波中。這是每個江南男
子心中的理想生活一景。就一壺茶，握一把紙扇，和撐一把油紙傘的紅顏知己吟詩撫琴。正神思恍惚間，忽有一把原始的未開化
的“妹妹坐船頭，哥哥岸上走”的聲音傳入耳內，我皺了皺眉。定睛一看，原是船頭充梢公角色的農婦一邊搖櫓一岸的明清古建筑邊放聲，真是大
煞風景。這時橋下等候的朋友已不耐煩，催聲連連，我只好下橋．
正行走間，忽聽前有鑼鼓聲。忙循聲進去，原是一古戲臺，正上演著昆劇。聽說京劇乃昆劇演變而來，愛好京劇的我忙找一
張長椅坐下。臺上正演一出不知名的戲，我一個外行人卻只是想聽那震耳欲聾的鑼鼓聲。張愛玲曾說：中國的戲劇有一種熱鬧美。
鑼鼓聲聲中，是天老地荒的景致。
周莊，是天堂．周莊，是夢境．周莊，是．．．我理想者，追求者，渴望者的傢．．．
五一，在煙雨中的周莊逝去，但這個五一留給我的是周莊那無盡的思億與夢幻．．．．．．．
五一的作文 篇3
早就接到小哥哥的邀請,五一節去武漢看“動漫節”,五一節的早晨,我們搭上7：30的班車去武漢。
到了小哥哥家，我打開電視認真地了解“動漫節”的情況，大哥哥一下子就沖進書房，打開電腦玩游戲，小哥哥在另一臺電腦玩，他們在網上激烈的沖浪。
電視剛看玩，外婆就喊我們吃飯。吃玩可口的飯菜，我們繼續玩，媽媽叫：“今天是勞動節，不是玩節”。我們聽了哈哈大笑，還有“玩節？”從沒有聽說過，不過以后樹個玩節也不錯，那我們可以名正言順地玩了。
天氣太熱了，大人們要我們明天上午去“動漫節”，建議我和大哥哥去二姨父和二姨媽工作的.華中科技大學，感受一下大學的氣氛。爸爸還說，沒有上過中國這一流的大學是他終身的遺憾呢！我們三個孩子都沒有同意大人的意見，因為我們有自己的活動，自春節，清明節以后就沒有在一起玩了。作文
大人們都出去了，我們三人在家每人一臺電腦，進行了“網上大戰”的游戲。三個人在網上撕殺得不可開交。
今天，沒有大人在家的“五一”節，我們過得十分的快樂！
五一的作文 篇4
五一勞動節，我的見聞不少。可是有段見聞，卻感人肺腑，令我難忘……
星期二下午，我和母親去散步。走到一個較為偏僻的地方，突然出現了一群人。那群人看著一個婦女，那個婦女抱著一個孩子。我擠過去，詢問了情況。原來那個婦女在路上散步，突然太陽變得毒辣，孩子有些中暑，昏了過去。當時婦女沒帶手機，這附近也沒有出租車或汽車站，因此沒辦法把昏迷的小寶貝送到醫院。
我看了看那婦女，她面如臘色，臉上掛滿焦急和不安。她的衣衫前有一大片淚漬，一看就知道是被孩子突如其來的昏迷嚇哭的。她神態復雜，有一種藏不住的悲傷浮現在臉上。
那婦女向陌生的車輛招手求助，回應她的卻是塵土飛揚和轟轟的馬達聲。那位婦女又攔下一名行人，那位衣冠楚楚的行人愛莫能助的聳聳肩膀。大家都知道，幾個月大的孩子一旦中暑后果會是什么樣。
有一次，一輛本田車在婦女旁略停了一下。可是就一下下，接著就以每小時四十公里的速度開走了。不知道是不是車主害怕誤了時間還是什么的。
就在那位婦女即將絕望的.時候，一輛大眾車停在了婦女旁邊。走出來了一個高大的男人，二話不說，抱起孩子扶起婦女就上車。那位婦女千恩萬謝，直到那輛車從我們的視野消失。
這一件小事，充分說明了“好人無處不在”。好人是什么？好人就是在別人最需要幫助的時候，給予別人幫助的人。哪怕是那么小小的、微不足道的幫助呀……
這件事，我會永遠印在腦子里。以后，在別人有困難的時候，幫助所有需要幫助的人。
五一的作文 篇5
今年五一節，正是槐花盛開的時節，我和媽媽來到了湖南張家界。
張家界位于湖南省的西北部，是武陵源風景區的一個重要組成部分。
張家界有許多迷人的景點，其中，我印象尤其深刻的是”天子山“。
在我們爬山的途中，我看見了許許多多奇奇怪怪的石頭：有的象蠟燭、有的象豬八戒背媳婦、有的象老人采藥、有的象一本書、一把劍、有的象幾個大姑娘……這些千姿百態的石頭引起了我無限的遐想。
我們一路盡興地游玩，可是天公可不作美哦。才到半山腰，就下起了暴雨，我們使勁兒跑，可真是累壞了，終于渾身濕淋淋地跑到一家農戶買到了雨衣遮蔽風雨。
順著彎彎曲曲的小路，我們來到天子山頂，這里真美啊！
身處郁郁蒼蒼的.樹林，旁邊是涓涓的溪流，清新的空氣、清脆的鳥鳴，不是仙境勝似仙境啊，這兒讓我們每個人都贊絕口。
下了天子山，我們來到天下第一橋。
這里的人很多很擁擠，我和媽媽也學著他們一樣，買了把祈求全家平安幸福的同心鎖，刻上我和爸爸媽媽的名字再掛在了橋上，然后我就把鑰匙狠狠地拋入了山林中……
走在木板橋上，搖搖晃晃的好像隨時都要掉下來一樣，再看看橋下陡峭的山峰突兀地出現在我眼前，河的下面是滔滔江水，猶如千軍萬馬齊頭并進，撞擊在巖石上激起了一朵一朵的浪花，我覺得有點兒頭昏眼花……抬頭看身邊的巖石，那上邊點綴著鮮花綠草，我才覺得情緒稍微穩定了下來。
走到仙人橋那里，有一座天然石拱橋，很窄很險，兩邊全無遮攔，腳下就是萬丈深淵。我嚇壞了，根本不敢上……可是導游卻如履平川一般，在上邊很自如地奔跑著。
五一的作文 篇6
五一小長假，我請了一個朋友到我們家來玩，而且他睡在我們家里，他就是趙子昂，我叫他毛毛，他是我媽媽好朋友的兒子。
下午2：30，門鈴“丁零零，丁零零”，我爸爸說：‘肯定是毛毛哥哥來樂！“我趕緊去開門，果然是毛毛哥哥，我看見現在比以前胖了多的毛毛，然后我爸爸說”；我們去量身高吧！“”好！“我們一齊說到。于是我跑到樓上的房間的`門背后，我先請毛毛哥哥量身高，他比去年只長了一點點，去年比我高五厘米，今年，我長的很快，只差2。5厘米啦。然后我請毛毛哥哥做分數題，由于他剛剛學，所以他全錯了。接著我們打乒乓，雖然他學過但他還是打得馬馬虎虎。最后，我和爸爸，媽媽，毛毛和毛毛的媽媽去正大廣場玩湯姆熊，我最喜歡里面的打籃球，第一關要扔進40分，第二關要扔進150分，第三關要扔進250個分，我只扔進72分。我還玩了頭文字D，差不多玩到7：30，我們才回家，第二天，我帶毛毛哥哥去同濟大學打球，又玩了一個下午。
啊！五一長假真開心！天天放假！
五一的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了小學的最后一學期。日歷每天唰唰地翻過。如今我的手里還擎著最后的那幾頁，但久久不愿翻開。古老的回憶還清晰地印在我的腦海里。點點滴滴，依然那樣清晰。
現在，上一年級時載的小樹苗也已經畫上的五圈年輪，五年了，我敬愛的老師的頭上爬滿了用粉筆染成的銀發。經歷大事小事，丑事趣事活像一篇紀實小說。
如今，我已不再清楚是誰將我弄哭。我只記得有好朋友的快樂。只記得學習知識的愉悅，只是更加強烈罷了。
我的母校哺育的兒女越發增多，但到了我，還是心潮難平。心中的畢業時間的`倒計時牌每日都會刺痛我的心。我不想離開我的同學，更不舍得離開我的五一班啊。
轉眼，還有兩個月我就將離開哺育我五年的母校，離開那個有小松樹和好伙伴的地方。可這又有什么辦法呢？——在日記本上留戀吧。
再見了，我的五一班。
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