精選五一的作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五一的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一的作文 篇1
五一節(jié)已經(jīng)過(guò)完了，教師問(wèn)我：“這么長(zhǎng)的假期，你有什么收獲呢？”對(duì)哦，我就在想，這么長(zhǎng)的假期，我到底獲得了什么呢。我給教師說(shuō)我不知道，教師很煩，由于教師問(wèn)我很多問(wèn)題我老是說(shuō)不知道，教師以為我不愿意和她交流，不愿意說(shuō)出來(lái)，其實(shí)她錯(cuò)了，我真的是什么都沒(méi)有獲得，沒(méi)有收獲，至少我是這樣覺(jué)得的。結(jié)果教師讓我寫(xiě)一篇作文，就讓我寫(xiě)五一的收獲。
這可難到我了，我一個(gè)長(zhǎng)假，同一個(gè)星期天一樣，無(wú)聊的過(guò)完了。為了完成教師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(zhǎng)假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過(guò)的事情總獲取的吧！我五一又做過(guò)些什么事呢？做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調(diào)的過(guò)完了，這能有什么收獲呢？
為了完成任務(wù)，說(shuō)什么我都得說(shuō)兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫(xiě)到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認(rèn)識(shí)了很多題型，為中考打下基礎(chǔ)�！闭f(shuō)了一堆毫無(wú)意義的話(huà)。當(dāng)我寫(xiě)完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎？收獲總能在做過(guò)的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小玩到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢？我完游戲已經(jīng)玩得無(wú)聊了，還能有什么呢？“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去�！蹦赣H對(duì)我這樣說(shuō)。對(duì)了！正是一天到晚玩游戲讓我如此的無(wú)聊，覺(jué)得生活無(wú)意義，沒(méi)有什么可做的，人生沒(méi)有樂(lè)趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒(méi)有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對(duì)了！這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會(huì)有它的意義價(jià)值，只是多少的問(wèn)題，不可能一點(diǎn)都沒(méi)有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來(lái)豐富我們的生活。
五一的作文 篇2
五一班，一聽(tīng)這名字就知道干啥都得第一，名字也氣勢(shì)，而我就在這個(gè)五一班。
這個(gè)五一班里人有高的矮的;胖的瘦的;黑的白的，他們組成了大家庭，也為這個(gè)家庭做了許多貢獻(xiàn)，爭(zhēng)了許多榮譽(yù)，使我們這個(gè)大家庭錦上添花。使我們這個(gè)大家庭錦上添花最多的人有張芊伊，她不胖不瘦，有點(diǎn)矮，他寫(xiě)的作文特別好，得過(guò)一等獎(jiǎng)呢，她的成績(jī)也特別好，……還有張皓宇的成績(jī)也很好。
說(shuō)聽(tīng)五一班這名就知道干什么都第一，還真不假，，我們得的第一名多了去了：廣播體操得了第一，紅歌，接力賽……都是第一名，有一回，廣播操比賽我們得了第二，那是我們得第一得膩了，才會(huì)讓給他們的。那回，廣播操比賽結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，我們看著老師有點(diǎn)生氣的樣子，我想：可能是因?yàn)榈昧说诙�，為了不讓老師生氣，我們�?zhǔn)備還跟以前一樣，一直保持著五一第一的樣子就好嘍!
我相信五一永遠(yuǎn)都會(huì)的第一，永遠(yuǎn)不會(huì)敗，五一五一，永遠(yuǎn)第一!
五一的作文 篇3
難得的一個(gè)節(jié)日——5。1勞動(dòng)節(jié)，我爸爸媽媽回來(lái)了，你們可知道，他們很難回來(lái)一會(huì)。
回來(lái)的第一句話(huà)就是：“呵呵”或者擁抱他們，為什么這么簡(jiǎn)潔呢？沒(méi)有什么激動(dòng)感，似乎知道他們要回來(lái)似的，就算不知道，他們這么晚回來(lái)一回，為什么感覺(jué)很冷靜呢？好像習(xí)慣了他們來(lái)了又走，走了又來(lái)。而媽媽回來(lái)玩了不到一天就回去上班了，爸爸明明說(shuō)在媽媽走了的那天的下一天走，可他卻跟媽媽一起走了，走之前說(shuō)：”我去看看有沒(méi)有車(chē)，有就走了，在家聽(tīng)話(huà)，沒(méi)車(chē)我就回來(lái)。“說(shuō)那句話(huà)時(shí)為什么我那么傷心，傷心得快哭出聲來(lái)，說(shuō)那句話(huà)的時(shí)候，你有考慮過(guò)我的感受嗎，親愛(ài)的爸爸。當(dāng)你走出門(mén)時(shí)，我的眼淚奪眶而出，大哭了一番，哭累了，哭痛了，哭夠了，我擦掉眼淚，帶著隱約的頑強(qiáng)，去玩了，后來(lái)的1小時(shí)，我試著把你，把這件事忘掉，可我卻怎么也忘不掉，眼淚再次流了出來(lái)。后來(lái)的那個(gè)電話(huà)讓我不再流淚，不在傷心，而是擦掉眼淚，堅(jiān)強(qiáng)的涌起笑臉，因?yàn)�，你沒(méi)趕到車(chē)，正要回來(lái)，我懷疑，是不是因?yàn)�，你去送媽媽時(shí)，告訴媽媽我哭了，而媽媽同情我，讓你回來(lái)陪我呢？希望不是這樣，你是真心要回來(lái)的嗎？還是帶著遺憾回來(lái)的？我不知道，但是，我知道，我是舍不得你們的，是舍不得你們與我分離的。
我很舍不得明天，明天，你又要離我遠(yuǎn)去，明天，你又要頭也不回的走掉，明天，你又要帶著那傷感的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)”我不要，我不要你走，我不要明天，我不要傷心！
五一的`作文 篇4
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，舅舅帶我們?nèi)ソ棺骺p山針玩。那是一個(gè)很高的山，有一個(gè)像針一樣的模型，我們站在針上照了相，之后，又在山頂歇了一會(huì)。
后來(lái)，從山上下來(lái)，我們來(lái)到了圓融寺，在那里我們燒了香，還學(xué)會(huì)了怎樣磕頭。
玩了一會(huì)，我們又來(lái)到了穆家山寨，那里有水上樂(lè)園，還有滑梯。接著又來(lái)到了云臺(tái)溶洞。那里面可冷了，而且還有許多各種各樣的溶石，美麗極了。我問(wèn)爸爸這是怎樣形成的，原來(lái)，溶洞里這些千奇百怪的山石是水沖刷形成的。
今天真開(kāi)心，游山玩水，還知道了很多知識(shí)呢！
五一的作文 篇5
我去過(guò)人山人海的西湖，也去過(guò)氣勢(shì)雄偉的黃山，但這次五一的“東方好萊塢”橫店之旅，我猶如穿越在古代和現(xiàn)實(shí)之間，讓我見(jiàn)識(shí)到了橫店的“真假難辨”。
我來(lái)到明清宮苑，雄偉的城墻和高大的城樓，就像一個(gè)完美的圖形，展現(xiàn)在眼前。一場(chǎng)《紫禁大典》濃縮演藝了中國(guó)上下五百年的滄桑巨變�！栋似祚R戰(zhàn)》的表演，讓我眼花繚亂，士兵們武藝精湛，浴血奮戰(zhàn)，跨下的戰(zhàn)馬不甘示弱，就像正在空中撲捉獵物的老鷹，飛馳如電。
影視城內(nèi)，廣州街與香港街民的民國(guó)風(fēng)情，秦王宮的豪情四射，清明上河圖的卷里俊秀，明清居民博覽城的移步換景————，各個(gè)景點(diǎn)風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。演藝場(chǎng)上，《始皇登基》的氣勢(shì)磅礴，《夢(mèng)回秦漢》的古今穿越，《汴梁一夢(mèng)》的高超技藝，《夢(mèng)幻太極》的奇思妙想————，各個(gè)表演經(jīng)典演藝，無(wú)與倫比。
快樂(lè)的三天之旅在不知不覺(jué)中結(jié)束。要回家了，我只好依依不舍的跟橫店告別。我心中一個(gè)聲音在吶喊：橫店，下次我還會(huì)再來(lái)看你！
五一的作文 篇6
五一節(jié)，大家期待的日子。放假、旅游是最值得開(kāi)心的事情！完全的放縱自己一回！
今天是五一節(jié)，風(fēng)和日麗，早晨，我和媽媽到陶然亭去。呵，門(mén)口真熱鬧啊!人山人海，擠的水泄不通。門(mén)口兩邊有兩個(gè)巨大的花壇，里面開(kāi)滿(mǎn)了紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的花。
每一種顏色的花都擺成一排一排的，就像一條條五彩繽紛的帶子，漂浮在綠色的海洋上。
我們隨著人流走進(jìn)了公園，這里真是春意盎然，到處充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。牡丹園里盛開(kāi)著一朵朵紫的、白的、粉紅的牡丹花。人們都稱(chēng)牡丹為“花中之王”，真是名不虛傳。這些牡丹有多瓣的、有單瓣的，花蕊里不斷的散發(fā)出陣陣清香。刺梅樹(shù)上也開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花。藤蘿架上開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花，從遠(yuǎn)處看就像一串串紫色的大葡萄。許多人拿著照相機(jī)，在牡丹花前、刺梅樹(shù)旁、藤蘿架下，留下了春天的美好回憶。
我們來(lái)到湖邊，湖面上碧波蕩漾。湖中漂浮著一葉葉小舟。
湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人覺(jué)得心曠神怡。人每都穿上了節(jié)日的盛裝，更給大自然增添了幾分色彩 我突然感覺(jué)到春天不但在大自然里，也在人們心中!
大自然真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把景色變的這樣優(yōu)美，這樣讓人著迷！
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