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六年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我們班的語文老師名叫余宣鋒，大家都親切的叫她余老師。
余老師有著一頭金色的秀發，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來讓人感到和藹可親，好看極了。
余老師的`知識淵博，教學經驗十分豐富，上起課來生動有趣。我尤其愛余老師的作文課。他向我們講解作文的時候總是那么的幽默風趣，引人入勝，使我興趣盎然。
很多原本不喜歡寫作文的同學，通過余老師的指導，都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的李云龍同學來說，他是個聰明的學生，可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構思題材，不愿看書，寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道后，專門輔導他的作文：每天放學，余老師都會擠出半個小時來教他寫作文，向他講述寫作的方法；每次上作文課，老師都會叫他上講臺把自己的作文讀出來，讓同學們點評……就這樣過了半個學期，李云龍同學現在不但喜歡寫作文，而且他的每篇文都有九十分以上。
我為我有這樣一位語文老師而感到自豪。
六年級作文300字 篇2
“哈哈哈……”教室里傳出了一陣同學們風鈴般悅耳的笑聲，是什么讓大家笑得如此開心呢？原來，他們正在玩最經典的游戲“搶椅子”。
“搶椅子”的游戲相信大家都玩過，游戲規則是：我們五個人拿四把椅子放在中間，然后五人圍著椅子繞圈走，當裁判喊停的口令時，我們開始搶椅子，沒有坐到椅子的同學就要被淘汰。
老師給我們安排了五個同學為一組，我的運氣真好，第一次就被抽中了。我在走的過程中可真是膽戰心驚，手心著實捏了一把汗。我的.心里就像綁著一塊大石頭，忐忑不安。“坐！”隨著老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來了。接下來，我就感覺沒那么緊張了，找到了狀態，我擊破重重難關，進入了最終環節——兩個人搶一把椅子。
剛剛平穩的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經被握得直冒汗。“坐！”只聽老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢坐下，激動的時刻到來了，我獲得了最后的勝利。心里面的那塊大石頭終于落了下來。頓時，全班響起了一陣熱烈的掌聲，老師給我送上一本精美的筆記本作為獎勵，我覺得我爬上了人生的巔峰。
經過這一次，我的反應能力得到了提高，猶記得我勝利的那一刻熱淚盈眶，心里的那份無法言喻的激動久久沒有褪去……
六年級作文300字 篇3
我的妹妹非常調皮，如果你和她交上朋友，她會惹得的你天天哈哈大笑。
有一次，我們兩個在奶奶家打球，奶奶嫌我們亂，便對我們說：“你看你們弄得滿屋塵土。”妹妹馬上停止腳步，把球用力一踢，說：“奶奶，不是我弄得滿屋塵土，你看，是球在屋里跑來跑去。”奶奶聽了，哈哈大笑起來。
我去姑姑家，妹妹也跟著我。到了姑姑家，她一進門，就看到了小足球。她讓我跟她踢球，我不跟她踢，她故意打我幾下。我說：“你是個小壞蛋。”妹妹馬上糾正道：“我是個大好蛋。”
還有一次，奶奶在睡午覺，奶奶嫌妹妹吵得她睡不著覺，就給妹妹一元錢，讓她去買雪糕吃。她非纏著我讓我跟她去。還用好話哄我：“姐姐好，姐姐最好。”我看到她那副可憐巴巴的.樣子，也只好跟她去買了。
只要奶奶一不留神，她就會跑到洗手間玩水。妹妹每天都要跑到院子里玩沙子，奶奶不讓她玩，她還說：“奶奶，我喜歡玩沙子。”妹妹養成了不少良好習慣，不管她玩過什么東西，都照原來的樣子放好。有一次，爺爺故意把糖紙放在地上，她見了，馬上撿起來放進垃圾桶里。別看她還不到5歲，現在已經學著自己吃飯了。
妹妹真是個調皮，可愛的孩子，是我們的開心果。
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