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勞動的作文600字（薦）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的勞動的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
勞動的作文600字 篇1
北方的春天來得晚，冰雪尚未消融的校園令同學們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級學生紛紛加入了勞動的隊伍中來。
4月3日，天氣轉暖。上午，五年級全體學生集體到北山祭掃烈士墓。中午，陽光大好，操場上冰雪融化。五年五班同學不顧上午步行的疲勞，午飯過后，便加入了勞動的大軍。他們三個一伙，五個一群，接過了老師們手中的工具，鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學們勞動的熱情，被老師叫了幾次后，才戀戀不舍地離開操場。一下課便又來到勞動現場開始揮鍬掄鎬。第三節的體活課，更是成了班級的“勞動課”，大家放下了自己心愛的籃球，用火一般的熱情鏟冰除雪。
放學前，班主任老師發現很多同學的衣褲都濕了，鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時，肯定了同學們的勞動態度和激情。
事后，在習作《勞動的滋味》中，同學們這樣寫到：勞動是酸的，有的同學累得腰酸背痛，手上還磨出了水泡；勞動是苦的，有的同學鞋襪全都濕了，還要去上課外班，得8點多才能回家換下；勞動更是甜的，看到被清理的操場上，同學們在盡情的.玩耍，心里美滋滋的。——這就是勞動的滋味吧！
五年五班同學已經將“熱愛勞動”當成了一種習慣，很多低年級的班級都會有同學們送去的太空水；同學們還為班級發明了抬水工具；在本周的操場垃圾清理義務勞動中，也有他們孜孜不倦的身影，并受到了陳校長的表揚。
“愛勞動”是一個人應有的高尚美德，“愛勞動”更應該成為青少年追逐的時尚！愿五年五班的少年們，用“愛勞動”書寫自己的人格，用“愛勞動”豐盈自己的內心！
時尚校園，勞動先行！我們能行！
勞動的作文600字 篇2
春天，是百花齊放的季節；是萬物復蘇的季節；是鳥語花香的'季節！冰雪融化，燕子飛回，楊柳染青，春色滿園......在春天，隱藏著一個最偉大，最光榮的節日，那就是“五一”勞動節！
這天，我興奮不已！因為我要回老家幫爺爺奶奶耕耘！
坐了一上午的車，來到爺爺奶奶家時，我已經渾身酸痛！但想起耕耘，我還是喜上眉梢，催促爺爺：“快點，快點 !” 來到農田，我迫不及待的拿起鋤頭彎下腰，開始松土，口中還念念有詞! “一二，一二......”喊的那才叫帶勁！不一會兒，土地被我翻好了，成了8壟地。接下來，我把鋤頭放回樹叢下，隨手背起背簍里的種子來到地旁，右手負責拿種子和灑種子，左手負責抱背簍。拿一把，灑一把，拿一把，灑一把，就這樣，8壟地都灑滿了種子，背簍里干干凈凈！然后，我又回到樹叢下。也許是因為累了，也許是因為想快點回家休息，不小心馬虎了一下，我盡然拿著籃子〝嗖嗖〞跑到湖邊，打起水來，結果忙來忙去忙活了大半天，不見一丁點水影！不知道是怎么回事，我發現自己在竹籃打水—一場空！氣得火冒三丈,抓起籃子一溜煙跑回去，換成吊桶后，迅速吊了一桶水提到地旁，再灑進土壤里。就這樣一次又一次，翻、種、灑被我完成了一項不落！最后累得我腰酸背痛、搖頭晃腦地拿著工具返回了爺爺家。
就這一會時間，我都累的不像樣，更別說農民伯伯們了！他們不分晝夜，不管是隆冬還是盛夏，都在田里辛勤勞動，為我們付出！〝五一”勞動節，是應該我們付出的節日，幫助他人，快樂自己，我愿意，我光榮！
勞動的作文600字 篇3
生活處處有樂趣，樂趣伸手就可見，只需動手來勞動，滿滿樂趣裝回家。“小喜鵲，造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活哪里來？要靠勞動來創造……”每當唱起這首歌，我想勞動是多么快樂啊，給我們帶來美好的生活，沒錯，勞動最光榮！
從前的我是懶惰的，我并不喜歡勞動，連一丁點小事也要互相推遲，經過時間的轉變，我漸漸看見媽媽臉上勞累的皺紋心中不禁一苦，“媽媽長期勞累，對身體定不好，不，我得盡我所能，讓媽媽健健康康。”
過了一天，我的行動漸漸變化得明顯了，早上七點，我便出乎常人意料起床了，連在一邊煮飯的媽媽也有些大吃一驚。洗刷完畢，我笨拙地學起媽媽的樣子，左手一根掃把，右手拿著掃帚，規規矩矩地掃了起來。經過幾分鐘的磨練，原本臟兮兮的地板一下子變得干干凈凈，連家里人嘴巴也變成了“o”型，哈哈，難得一見吧！
吃完想香噴噴的早飯后，我拿著一根棍子，就像趕集似的，從家旁的.小路向田野走去，在烈日的照耀下，幾位農民勤勤懇懇，在田間勞動。只見農民滿頭大汗，我便急忙跑過去，學著他們的樣子幫忙拔起了蘿卜。由于技術不是那么專業，有的只拔葉不拔身，就得用“刨土功”，我刨我刨我刨刨刨。經過四十多分鐘的努力，我拔了一大堆蘿卜。農民一見，也開起了玩笑，“今天你來幫忙，明天我送你紅蘿卜！”引得大家哈哈大笑……
幫忙后，媽媽也笑得合不攏嘴，“難得啊，難的啊……”之后，我回家又做了一系列家務活，幫媽媽承擔了不少。下午，媽媽煮好蛋給我們吃，當媽媽遞給我的那一瞬間，我再次看到了欣慰的笑。
真是開心！
從那時開始，我越來越快樂，也成了媽媽身邊的“一號小助手”！
勞動的作文600字 篇4
忙碌的五一假期過去了，令我最難以忘懷的是咱們參觀深圳博物館的“瀟湘銅華”展覽。
一進展廳，我就看到琳瑯滿目、大小不一、年代不同的青銅器，有大大小小的樂器，最大的比最小的要大八九倍；有用來裝的食物和酒的鼎；還有一些裝飾品，如大象、貓頭鷹、野豬。
商代的古人為什么要制造這些青銅器呢？據說，古人對鬼怪神靈非常恐懼，他們祭拜神靈，而這些鼎、豆等器物就是用來裝祭拜的食物的。古人用青銅制造出樂器，在巫師施法時可以彈奏音樂來嚇唬妖魔鬼怪。**打仗時也要敲擊青銅樂器，作為進攻和收兵的信號。當然，古人平時的生活也離不開青銅器，用來裝食物、蒸煮食物的。
青銅器上的花紋，分為兩大類，一類是幾何紋，另一類是動物紋。幾何是一種有規律的`圖案，有云雷紋、弘紋、連珠紋、乳丁紋。動物紋有大象、貓頭鷹、龍、鳳鳥、馬、牛等。
馬紋銅簋，是一個圓形的缸，很特別的是這個缸的底部是方形的底座。方形底座的四個角分別有一匹馬，馬頭的上方，元缸的頸部，也有一個馬頭。馬的造型的器具十分少見，而且胎壁較薄，具有湖南本地的特色。
商銅象尊，高22.8厘米，長26.5厘米，它巨大的身體上有許多蛇形的花紋，顯得很繁雜。象的眼睛平視前方，好像發現了前面有一堆草，準備過去吃。這具象的象牙很短，但鼻子卻很長，一個翹過頭頂，象鼻的頭部有一小部分突起、尖尖的，像小鳥的尖嘴。這座象尊，看上去很逼真，很威猛。
難以忘懷的五一假期，真讓我記憶深刻。
勞動的作文600字 篇5
這個周末，我和媽媽來到了姥姥家，和姥爺一塊兒到地里去掰玉米，讓我親身體會到了勞動的辛苦和樂趣。
來到地頭上，只見原來那翠綠的`玉米葉子變得枯黃而且卷曲了，一棵棵全都無精打采地呆立著。我和妹妹望著這一大扯玉米地說：“哎，什么時候才能全部掰完啊！”媽媽聽見了說：“沒關系，慢慢來吧，積少成多嘛！”
我拿著一個大玉米棒子，興沖沖地問媽媽：“怎么干啊？”媽媽想了想說：“不如我們來比賽吧！我和你姥爺掰一大行，你和你妹妹掰一小行，看我們誰先掰完好不好？”我和妹妹聽后便爽快地答應了。我心想：“我們一定不會輸的！”
“咔嚓……咔嚓……”幾個玉米棒便被我輕而易舉地掰下來了。我神氣地把它舉過了頭頂，心想：不就這么容易嘛，太簡單了！可是，接下來的事情便馬上驗證了“驕兵必敗”的道理。
開始時，我和妹妹一會兒就把媽媽和姥爺給落在了后面。可是堅持了一會兒后，我的手臂就有些發酸了，而且有些玉米要用力掰好幾下才能夠給掰下來，里，還時不時地有幾只小蟲子。再看看媽媽和姥爺，他們還是有說有笑的，而且馬上就要超過我們了。
這時，妹妹對我說：“姐姐，不如我們也來比賽吧，看我們誰先到鐮刀那兒，好不好？”我想，這也是個好辦法，可以回憶我們的速度。“好吧！”我爽快地答應了她。
可是，不管我們怎么努力，最終還是被媽媽和姥爺給甩在了后面。姥爺在前面對我們喊道：“你們快別掰了，到地頭上玩去吧！”我心想，這可不行，老師教過我們，無論遇到什么困難，都要勇往直前，不能半途而廢。于是我又重新振作起精神，朝著目標，咬著牙齒，拼力地堅持著。終于，我和妹妹接上頭了。雖然我這時已經累得筋疲力盡，但我心里卻充滿了自豪……
這次勞動比賽我和妹妹雖然輸給了媽媽和姥爺，但心里卻是甜甜的，因為我在勞動中嘗到了快樂。
勞動的作文600字 篇6
春節就要到了，為了使全家有個整潔的春節，我們家特意開展了一次“辛苦大勞動”。
我也湊了下熱鬧——
清理“牛窩”
辛苦程度：☆☆☆
這“牛窩”決不是實實在在的牛窩，而是我的臥室。看著這亂七八糟的“牛窩”，我想：嗯，應該整理整理了。于是，我忙東忙西，一會兒把廢紙“三分投籃”，一會兒把書刊疊回“書窩”，一會兒拿掃帚對著地板“哼哼哈嘿”，一會兒……可別以為這是件有趣的事啊。干了約摸半個鐘頭，總算搞——定——啦！
語錄：沒想到，整理房間也這么苦呀！我暈~~
“洗唰唰”地板
辛苦程度：☆
哦？媽媽正蹲著擦地板哩，我去助她一臂之力！我便跑去地問媽媽：“媽——我能不能幫您擦一把？”沒想到，媽媽一口就嬉皮笑臉答應了下來。我先把抹布擰干，然后對著“污黑發亮”的地板進行“洗唰唰洗唰唰”，可是沒“唰”一半，我的氣都差點“泄”完了。我使出吃石頭的力氣，哎，腰痛腳酸，自作自受呀！才擦了不到四分之一，我就像泄了氣的皮球癱在地上，我只得罷手。
語錄：拜托，我可不是清潔工的料啊！
刷呀刷呀刷玻璃
辛苦程度：☆☆☆☆
看到這題目，你也許會奇怪，玻璃怎么會是刷的呢？嘿嘿，告訴你吧，擦玻璃是爸爸的`事，我只要把擦后濕淋淋的玻璃刷干就可以了。干這項勞動不用費太多的時間和力氣，所以，我干得正起勁呢！
語錄：還是干這事兒好呀！
辛苦了一天，勞動完畢。咦？家里干凈多了，我心里甜滋滋的。是啊，先苦后甜，我們何樂不為呢？
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