（實(shí)用）勞動(dòng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)的作文 篇1
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，遮天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云。我們一家人正在忙忙碌碌地收拾東西，收拾完?yáng)|西，就開(kāi)始向溫州風(fēng)景區(qū)楠溪江“進(jìn)軍”了。
路上堵車，爸爸的車輛與別的'車輛都玩起了“車輛接龍”。我們?cè)谲囍型嫫鹆塑嚺铺?hào)算24 ，哥哥睡著了，于是，我這個(gè)小“數(shù)學(xué)家” 與一位當(dāng)廠長(zhǎng)的爸爸以及“數(shù)學(xué)神算家”媽媽就開(kāi)始了算24大pk，第一局，“4、6、3'8”怎么算呢？我才剛開(kāi)始想，忽然，媽媽高興地一拍大腿說(shuō)：“我算出來(lái)了。”我與爸爸驚奇地齊聲說(shuō)：“這么快！”之后，我也算出來(lái)了，就剩爸爸了，過(guò)了好久才算出來(lái)。第二局，開(kāi)始。因?yàn)榍耙痪謰寢屨剂藘?yōu)勢(shì)，這次爸爸也毫不示弱，他得了第一，我的了第二，俗話說(shuō)：“驕兵必?cái) ！甭铮詪寢尩昧说箶?shù)第一。因?yàn)檫�是堵車，所以沒(méi)去成功。但卻在車上玩了許多游戲，所以今天還真是非常開(kāi)心！
勞動(dòng)的作文 篇2
今天放學(xué)回到家，我去書(shū)房找本課外書(shū)。我來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)書(shū)架上的書(shū)很亂。有的書(shū)斜放著，還有的疊在了一起，所以我決定寫(xiě)完作業(yè)后整理書(shū)架。
寫(xiě)完作業(yè)，我來(lái)到書(shū)房。我用雙手抱著書(shū)，下巴支著書(shū)，小心翼翼地把書(shū)一堆堆地搬到床上，可沒(méi)過(guò)多久，我的手臂就又酸又累了。這時(shí)我心想：不搬了，等爸爸媽媽回來(lái)再說(shuō)。可又想老師說(shuō)過(guò)做什么事情不能半途而廢。于是，我就繼續(xù)搬了，累了就休息一會(huì)兒，書(shū)全搬到床上之后，我就開(kāi)始整理書(shū)，我的書(shū)一堆，爸爸的書(shū)一堆，媽媽的書(shū)一堆，奶奶的書(shū)一堆。爸爸的體健書(shū)放在最上面一層，媽媽的菜譜書(shū)放在第二層，奶奶的保健書(shū)放在第三層，我的'課內(nèi)外書(shū)放在最下面一層。之前亂七八糟的書(shū)現(xiàn)在變得整整齊齊。
不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在門(mén)口笑瞇瞇地看著我。我連忙從書(shū)架上拿下一本菜譜書(shū)給媽媽，跟媽媽說(shuō)：“今天，你給我做好吃的。”媽媽說(shuō)：“今天，一定給你做好吃的。”這時(shí)我的心里覺(jué)得甜滋滋的。
通過(guò)勞動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：自己的事情自己做，不能老依靠家長(zhǎng)。而且，我還決定以后寫(xiě)完作業(yè)常幫家長(zhǎng)做家務(wù)。因?yàn)槲覐倪@件事中知道了做家務(wù)有多累，而爸爸媽媽卻天天做那么多的家務(wù)，還不叫累，所以我決定以后常幫爸爸、媽媽做家務(wù)，雖然這只是一個(gè)小小的勞動(dòng)，但是給家里帶來(lái)了一份整潔。
勞動(dòng)的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師帶著我們?nèi)ド蟿趧?dòng)課。走在路上，我們嘰嘰喳喳的說(shuō)過(guò)不停，興奮極了。
來(lái)到山上，我們分組種菜。有的同學(xué)種玉米，有的種同學(xué)種番茄，還有的同學(xué)種土豆。我就種番茄，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲蚁矚g吃番茄。老師說(shuō)：如果誰(shuí)的菜先長(zhǎng)出來(lái)，下個(gè)月就可以獲得優(yōu)秀勞動(dòng)學(xué)生。現(xiàn)在開(kāi)始種菜。話音剛落，我就找了一個(gè)平坦的地方，挖了幾個(gè)坑，在坑里放了兩粒番茄種子，再把周圍的覆蓋住坑。最后往土里澆水。
過(guò)了幾天，我來(lái)到勞動(dòng)基地。看到我放種子的地方長(zhǎng)出了許多在雜草。我便迅速拔除雜草。突然看到了幾棵綠綠的嫩芽?jī)好俺龅孛妗Ｎ以僮屑?xì)看看，原來(lái)是我種的番茄種子發(fā)芽了，哇，好美好可愛(ài)啊！看著它我甭提有多高興。心里暗自想：我一定要好好呵護(hù)它長(zhǎng)大。于是，我每天放學(xué)后都會(huì)去看看它，給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)子。過(guò)了一段時(shí)間后，番茄苗長(zhǎng)高了很多，微風(fēng)吹過(guò)，它跳著優(yōu)美的舞蹈，好象在對(duì)我說(shuō)：謝謝你的照顧，我才長(zhǎng)得那么快。我再次心里美滋滋的.。
到了收獲的季節(jié)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到勞動(dòng)基地。老師讓我們?cè)u(píng)評(píng)誰(shuí)的菜長(zhǎng)得最好。來(lái)到我們班的菜地，到處都是草，惟獨(dú)我的地里長(zhǎng)出了又大又紅的番茄。大家驚嘆：為什么你的菜結(jié)出了果實(shí)，我們的連芽都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢？我便自豪地告訴大家：植物也是需要精心呵護(hù)的，你付出了才會(huì)有收獲。同學(xué)們恍然大悟，齊聲說(shuō)道：一分耕耘，一分收獲。
通過(guò)這次種菜的親身經(jīng)歷，同學(xué)們都體會(huì)到了勞動(dòng)農(nóng)民的辛苦，知道了我們所吃的食物都是來(lái)之不易的，要珍惜食物。
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