【熱門】勞動的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的勞動的作文4篇，希望對大家有所幫助。
勞動的作文 篇1
春節離我們越來越近了，家家都在掃除灰塵，為家里打扮打扮。我的奶奶辛苦了一年，到了年底還在忙著。奶奶貼完年畫就忙著擦玻璃，擦完玻璃又忙著做飯，總是忙不完。一滴滴的汗水從奶奶的臉上流下，可是奶奶還是帶著微笑不停地忙著。到了晚上，奶奶做完飯菜后還要準備第二天的飯菜。啊！奶奶的愿望就是讓我們全家人吃上可口的飯菜，住在干凈的家里。我相信有了奶奶辛勤的勞動，我和爸爸媽媽一定會過一個快樂幸福的春節。
勞動的作文 篇2
咦，我的橡皮呢？我又開啟了找找找模式。骯臟的地板，雜亂無章的書桌，凌亂不堪的床鋪，這就是我的公主房嗎？唉，是時候來打掃一下我的小窩了。
首先，我開始整理床鋪。先把床單鋪平，雙手緊握雞毛撣子，小心翼翼地把灰塵撣到地上；再給枕頭換上了干干凈凈的新衣服，擺在床頭的正中央；然后，把夏涼被和毯子精心疊成豆腐塊；最后，把蚊帳用鉤子掛起來，就大功告成了！相對于以前那亂糟糟的床鋪，現在的小床又干凈又漂亮，看起來十分舒適。
然后，我跑到衛生間，端來一盆水，再找來一塊抹布，在水里洗干凈，擦起了我的小書桌。一會兒，抹布變得灰頭土臉，但桌面潔白無瑕，似乎正沖我笑呢！這讓我信心大增，趕緊把大書桌上的書一本本放到書架上，把它也擦得一塵不染，幾乎可以當鏡子了。我十分高興，顧不上擦滿頭大汗，繼續抓起掃帚掃起地來。一支筆、一張紙、一塊咦？這不是我找了半天的橡皮嗎？我一邊掃著地上的灰塵，一邊撿起掉在地上的文具和物品。看著它在地上被弄得破破爛爛、骯臟不堪，我的心里充滿了歉意，仿佛看到了它們抱怨小主人的情景。
最后一項任務是拖地了。首先，我給拖把洗個澡，拖把像個在水里戲耍的娃娃，樂開了花，淘氣地把水花四處亂濺，我趕緊把它甩干，提出來扛到臥室開始污漬大掃除。我想到了媽媽拖地時的樣子，從里往外倒著拖。我學著媽媽的樣子，彎著腰，握住把柄一推一拉，一前一后，一左一右地拖起來。果然，不一會兒，地板就被我拖得锃亮了，陽光照在地板上閃閃發光，心情好極了！
望著煥然一新的公主房，心頭的成就感一下涌了上來，我笑開了花。我覺得一切都那么完美，瞬間就從灰姑娘升級為白雪公主啦。哈哈，這就是勞動的魔力！
勞動的'作文 篇3
10月28日的“快樂活動日”里，老師組織我們為學校進行大掃除。
老師把同學們分成幾個組，分別來到四個樓面和前后操場。我被分到了三樓，我們五個同學一起來到了三樓。我們組的勞動地點。我們心想：這可是為學校勞動啊，一定要認真對待。勞動開始了！我們拿出預先準備好的濕紙巾，努力干了起來。首先是教室隔板，不放過每一個小細節：一個小黑點，一粒灰塵，一點垃圾……接著是軟木裝飾板。上面的浮灰很多，一抹灰就揚了起來，嗆得我們直打噴啑。不過，我們不嫌臟，清潔了裝飾板后，還認真的把窗戶沿上的灰都抹去了。還有看上去貌似干凈卻經不起細看的墻，到處都是小黑點。一下，兩下，三下……
用紙巾擦不掉的地方，我們就用其它的小工具一點點把臟東西摳下來。經過一番努力，每個教室彷佛都換了身衣裳，從灰蒙蒙的變成了干凈整潔的教室。
“噢，別忘了還有踢腳線和活動室沒打掃呢。”在勞動的過程中有同學提醒道。踢腳線顧名思義是同學們經常觸碰到的地方—都是腳印，一定很臟，想到這，我們不約而同地找出一塊干凈的濕紙巾，再分頭行動擦起來。我們的勞動可不簡單喲，紙巾上的一塊塊黑灰換來了踢腳線的潔凈。
經過我們的辛勤勞動，那些積滿了灰的地方已經一塵不染了，看到這番場面，我們有了強烈的成就感。勞動最光榮！
勞動的作文 篇4
小院兒菜園里種的菜拉秧清理后，騰出了一小塊空地。媽媽神秘地把我招呼到院子里說：“兒子，前幾天我不是剝好了蒜瓣兒，準備種蒜嗎？這不，前天的那一場秋雨來得正是時候。我已經把蒜瓣兒準備好了，我們一起來種蒜吧！”說完，她把一個盛滿了蒜瓣兒的塑料盆遞到我的手里，我高興地答應了。
我看看盆中穿著淺紫粉色外套的蒜寶寶，又看看菜畦里松軟而肥沃的的黑土地，還真不知道如何下手。只見媽媽拿來一根一米多長的直木條當“尺子”，又找到一根一米來長粗細適中的樹枝。然后，媽媽彎下腰熟練地用木棍快速而準確在土壤上扎出一個個小洞，每個約四五厘米深，洞與洞之間大約十厘米遠，這是在為蒜寶寶們“蓋房子”。最后她又拿過塑料盆，抓起一個個帶有芽眼兒的蒜瓣，芽眼朝上，把蒜瓣兒放進已經扎好的深淺適中的小坑里。蒜寶寶們一個個進入了各自的“房間”。
我躍躍欲試，拿起樹枝，比著“尺子”，為蒜寶寶們造了新家。我又將蒜寶寶們從盆中拿出，芽眼兒朝上，輕輕地放進“房間”里。我仿佛看到了它們在向我揮手告別，仿佛看到了它們在努力地發芽生長，好鉆出來看看外面的世界。
把蒜寶寶安置好以后，還有最后一個步驟——把“房頂”蓋好。媽媽蹲下身子，五指并攏，稍稍彎曲，輕快地將“房子”四周的浮土覆蓋在蒜瓣上。我也仿照媽媽的動作，跟媽媽一起為蒜寶寶們蓋上了“棉被”。媽媽又五指叉開，輕輕撫平地上的土壤。哇，太平整了！真令人難以置信！我簡直看不出有種過蒜的痕跡！
勞動真有趣！勞動真美！“自己動手，豐衣足食”。勞動不僅給我帶來了快樂，而且還讓我增長了知識，更加懂得了珍惜用汗水換來的勞動成果。
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