小學勞動節作文500字
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學勞動節作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學勞動節作文500字1
五一勞動節時，我們家里進行了一次前所未有的大掃除。
我和媽媽在這一天里已經早早地起了床，東擦擦，西擦擦地開始忙活起來了，可是爸爸呢？我們到了兩個大臥室都沒有找到，卻在小臥室里找到了，他還躺在床上睡大覺呢！媽媽順手拿起一個擴音器，對準爸爸大聲喊：“起床，干活了！”隻見爸爸隻翻了個身就接著睡了，媽媽也沒有辦法了，我冥思苦想，終於相出辦法了，我拿過擴音器對爸爸喊：“起床，吃飯了。”爸爸一聽就像風一般的速度坐起來了，媽媽訓斥了他一頓，就和爸爸一塊干活了，我不管叁七二十一就衝進洗手間，拿起布開始擦墻了，我邊擦邊跳，媽媽也拿起拖把去擦屋頂的角落，也變擦邊跳，旁邊的爸爸看見了我們這個樣子，便哈哈大笑起來，我問：“爸爸，你笑什麼？”爸爸說：“你們這個樣，水不會都滴到文碩的頭上嗎？”我想了想，也對呀！
最好玩的就是掃地了。掃地時我就像一臺機器人，我學機器人的樣子，一步一步地走起路來，還時不時的發問，請問：“你們需要什麼？”這樣逗得爸爸和媽媽笑的肚子都疼了，這時媽媽發話了：“你可以旋轉型掃地嗎？”我回答：“沒問題。”於是我邊轉邊掃地，我都轉暈了，媽媽也沒讓我停下來，隻是在那里笑。我現在才意識到媽媽是在耍我，我停下來也笑了。
大掃除真好呀，真是勞動最快樂！
小學勞動節作文500字2
當四月的最后一張日歷被撕下時，迎來了陽光的五月，那鮮紅的“勞動節”三字，似乎格外耀眼，突然從心里涌出一種奇怪的感覺，捉摸不透，是什么呢？
當“五一”這一個國際節日被確定時，無數勞動人民歡呼起來，幾千年來處于社會底層的勞動人民終于有了自己的節日，這是多么開心啊！無數勞動人民在五月這個陽光明媚的的日子里，享受到了屬于自己的節日，那些億億萬萬的“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的農民終于有了休息。是多么快樂的事啊！可是更多的勞動人民在這個屬于他們的節日里，依就勞動著，他們清掃著大街，把垃圾掃的那么干凈，我們應該尊重他們，尊重他們的勞動成果，不要讓他們的汗水白流。
同樣的，我們學生，在這個本該休息的日子里依然勤奮的學習。忙著去上各種各樣的補習班，他們在書山攀登著；在題海搏擊著，為的是有朝一日，金榜題名，為了這個理想，無數學生奮力著，勤奮著汗水凝聚成道路，他們走向著成功。他們這群學習的勞動者，沒有休息，沒有假日，他們無時無刻不在“勞動”著，他們知道，成功是由汗水換來的。
想想這些，那紅色的“勞動”仿佛格外刺眼，回頭望了望那些課本，這個假日，我要“勞動”。
小學勞動節作文500字3
一位看上去身體健康的老婆婆在街邊乞討，她滿臉的皺紋足以寫出她經歷的風霜，她兩眼呆滯，目光渾濁，可能是受了太大的打擊，精神崩潰，沒有精力養活自己，才放下自己那寶貴的尊嚴來硬著頭討飯吧。她沿街走過，不斷地說著：“行行好吧！”路人呢？有的看她可憐，扔給她幾角錢有的根本沒有在乎她，就悠閑地走了。
另一位也是身體健康的老婆婆，她衣著破舊，頭發全白了，卻梳的整整齊齊，，還用一個七分舊的的廉價發卡別住，她的衣服洗的干干凈凈，沒有一點污垢。她的面前是一個簡易架子，上面掛著各種各樣的小飾物，是用五顏六色的尼龍繩編成的，有愛心，有蝴蝶，有樹葉，還有小玩偶。我真贊嘆這些小飾物的手工精巧，顏色鮮艷。她的服務態度甚好，臉上掛著美麗的微笑。
觀后，我感受頗深。
物質上的`貧窮并不可怕，可怕的是精神上的貧窮。同樣是貧窮，有的人會貧困潦倒，有的人卻心在夢在。要知道，世界上沒有不勞而獲的幸福，只有付出，才有收獲。精神充裕的境界是讓人振奮的，更是不易的，生命的境界亦在于此。我們為了擁有這樣的境界，僅僅需要的是生活的勤勞和學習的勤奮。老舍先生的那句話說的好：“不勞動，連棵花都養不活。”這的確是一句千真萬確的真理。從古至今，哪個偉人不是從勞動中磨練出來的哪項科學成就不是從勞動實踐中發明出來的又有哪件是不通過勞動能辦好的呢？
人生就是奮斗，幸福來自辛勤。
小學勞動節作文500字4
五一放假的第三天，我來到了外婆家。外婆家住在農村，這里的每一個人每天都在不停的忙碌著，他們似乎永遠都有做不完的事情，每天都頂著太陽在地里辛苦的勞作著。瞧，外婆正戴著草帽，在田地忙著“照顧”著她的瓜瓜菜菜，看見我來了，外婆放下手中的活，把我帶進了屋里。我問外婆今天是五一節，怎么沒有休息。外婆笑了，什么五一節啊，事情那么多，哪有時間休息呢？說著，又忙開了。我一眼望去，在綠色的田野里，不僅僅是外婆，還有許許多多的叔叔阿姨們都在忙碌著，也許，他們每天都是如此吧！
這就是差別，如果在繁華的都市，每次到了重大的節日，就會放假，人們都利用這個時候出去度假或旅游，總而言之，人們是不會像這些農民那樣仍然在田間勞動，可那畢竟是大城市，人們都受到過教育，都懂得知識文化，更懂得享受，可是，在偏遠貧困的農村，五一長假又是為誰而放的？他們沒有休息的時間，生活的貧困，使他們遠離了五一，遠離了旅游黃金周，更確切的說，在他們的心目中，可能是就忘記了五一長假。作為一個農村的學生，應該知道他們父母的辛苦，知道勞動的艱辛，把這種體會轉移到學習上去。
想到這里，對一些人來說，這美好的國際勞動節是否變了味了呢？我不明白為什么會出現這種區別，難道這就是農村和城市的區別嗎？既然是勞動節，定位是旅游黃金周呢？我覺得真正擁有這節日的，應該是那些仍然堅守在工作崗位上的那些人，包括工人，更應該包括那些默默無聞的農民。
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