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用苦難贏取歡樂作文800字
貝多芬，1770年12月16日出生于萊茵河畔科隆附近波恩的一所破房子的小閣樓上。他的童年充滿了艱辛與困難，他在那里拼命奮斗了二十年，卻毫無作為。但每當他回憶童年以及童年過往的地方時。那份憂傷的情感中依然帶有一絲溫馨。后來，革命炮火蔓延到了波恩，他被迫去維也納謀生，書寫了他傳奇的一生。
然而就在貝多風一帆風順之際，聲名如日中天之時，不幸的命運降臨在他的頭上——他有了耳聾的疾病。這是很殘酷的打擊。為了怕人發(fā)現(xiàn)這件事，他變得愈來愈孤僻。1802年貝多芬遷到離維也納一小時車程的村莊作曲。但耳疾惡化使他痛苦萬分。后來，貝多芬又因康德的哲學觀重拾信心。1803年寫出了雷霆萬鈞的第三號《英雄》交響曲。在苦難與不幸面前貝多芬時時“扼住命運的咽喉”，以及樂觀的態(tài)度從事音樂創(chuàng)作，留下了不少的傳世之曲。
貝多芬的一生無疑是一個悲劇�！捌揠x子散”“父母雙亡”，耳聾，貧困，再加上一系列的疾病，足以令人崩潰。但他依然樂觀地面對生活。“即使深陷憂傷的深淵，貝多芬仍然要歌頌歡樂，這是他終生的計劃�！蔽也挥傻脤λC然起敬了。一個似乎被世界拋棄的人，卻仍然能夠坦蕩的面對生活中的任何不幸，仍能在絕境中苦中作樂。估計這也是他為什么能成為偉人的原因吧。
是啊，樂觀是種積極的生活態(tài)度。苦中作樂當然更進一步——它是經(jīng)歷了風雨之后哪種坦然的處事能力。多少人在陷入絕境時，選擇了自我放棄亦或者后退。又有多少人在享受著逆境中的成長，在苦中創(chuàng)造了歡樂。記得剛上初一時，繁重的學習壓力和班干部的繁瑣工作快壓得我喘不過氣來，但是我知道“當你無法適應外界時，你就只能讓自己學會適應外界”。漸漸地，我把所有繁忙的工作看做了無數(shù)場游戲。把學習看作一種挑戰(zhàn)，一種樂趣，苦中作樂怕是如此吧。
但貝多芬在這一場悲劇中仍能苦中作樂，尋求心靈上的慰藉，這是無人能及的�！八潜瘋拇恚粋�世界不給予他歡樂的人，卻創(chuàng)造了歡樂，并把這份歡樂奉獻給全世界！他用自己的苦難鑄就了歡樂，他用一句豪言壯語濃縮了他的一生——用苦難贏取歡樂”
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