快樂的時(shí)候作文2篇(精選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂的時(shí)候作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂的時(shí)候作文1
常言道：父愛如山。父親啊，您給的愛太無(wú)私，您給的愛太深沉，您給的愛太偉大，您給的愛無(wú)聲無(wú)息。
那天，我同往常一樣回到家。一推開家門就看到父親在廚房忙這忙那。“今天是我的生日�！笔前�，今天可是父親的生日，在這樣一個(gè)值得慶祝的快樂日子，盡管我并沒有忘記，卻因沒時(shí)間拿不出一個(gè)像樣的禮物，想到這我不禁羞愧起來(lái)。“啊，本命年生日，不會(huì)忘了的�！蔽壹泵拥馈傉聲�、脫掉外衣，兩碗熱氣騰騰的炸醬面已端上飯桌�！澳�真省事啊，不去外面吃一頓嗎？”“太累了，懶得出去，湊合湊合吧�！备赣H臉上帶著略顯疲憊卻不易被人察覺的神色，坐了下來(lái)。他打開電視，倚在沙發(fā)上吃著，露出一種很享受的表情。我側(cè)身望著他，想要說(shuō)些什么卻又說(shuō)不出口。腦海中開始不斷浮現(xiàn)我與父親一同度過(guò)的那些快樂的時(shí)候。
我上幼兒園時(shí)，由于家庭的種種緣故，父親只能每周五接我回家。即便是這樣，他也會(huì)早早來(lái)到幼兒園門口靜靜等候。他總會(huì)在回家路上為我買一大桶“八喜”冰激凌，與我靜靜地分享那一絲絲的甜蜜與幸福。我則依偎在他的懷里驕傲地享受著。我曾以為，那是最快樂的時(shí)候。
上小學(xué)后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)異過(guò)人，總在班中拔得頭籌，而還要?dú)w功于父親每次耐心的輔導(dǎo)。每當(dāng)他一次次地向他的一個(gè)個(gè)朋友們炫耀我的成績(jī)時(shí)，我則靠站在他的身旁驕傲地自滿著。我曾以為，那是最快樂的時(shí)候。
步入初中，由于我年齡階段的緣故，與父親的關(guān)系似乎疏遠(yuǎn)了些，然而我們很少吵架，還偶爾一起出去玩。一天在家中他說(shuō)他很累，想讓我?guī)退茨ο�。我起初帶著不耐煩的心情在他背上一頓亂捶，漸漸的、漸漸的，我的心正注滿他那如高山般深沉的愛；我卻似乎看到了那個(gè)《背影》中的背影；我卻似乎感受到了他的`力量，那種一人支撐起整個(gè)家而對(duì)我傾注雙倍的愛的力量。我從后面緊緊環(huán)抱住父親，失聲痛哭。我卻似乎感受到了他的一切，他的快樂、他的辛酸。盡管這份快樂太凝重、太苦澀。我曾以為，那是最快樂的時(shí)候。
面條從筷子上滑落，我依然側(cè)身望著父親。我的眼睛，在面條升騰起的熱氣中朦朧，像雨霧中隨時(shí)可能噴涌而出的湖水。就在他轉(zhuǎn)身看我的一瞬間，我的淚水竟已止不住地流淌。父親那雙滄桑的眸子在不覺中濕潤(rùn)。他卻很勉強(qiáng)地露出一笑，說(shuō)道：“怎么啦，今天可是我的生日呀。”
快樂，總是走在回憶里才看得清。
那，是我最快樂的時(shí)候。
快樂的時(shí)候作文2
不要抱怨自己的生活枯燥無(wú)聊，用樂觀的想法面對(duì)生活，快樂的生活，你好發(fā)現(xiàn)世界因快樂而變得與眾不同。
愛走極端的人，是世界最苯的人，總覺得自己什么都有，什么都很順利，叛逆的心理，成為成長(zhǎng)的絆腳石，因此，覺得生活很沒有情趣，很希望學(xué)會(huì)制造快樂。
其實(shí)，在生活中，每一個(gè)人都在為自己制造快樂，興奮的細(xì)胞會(huì)引導(dǎo)你走向幸福的道路，那是最理想的也是我常幻想的一種境界，自幼就羨慕那些有自由的人——成人，所以總是在嫉恨他們，要是仔細(xì)的想一下，成人的生活也并不是很好過(guò)的，他們也有自己的憂愁，就像媽媽說(shuō)的一樣的，“世界上沒有最幸福的人，也沒有最悲傷的人，只有自己制造快樂，才是最大的財(cái)富”。
記得小的時(shí)候，經(jīng)常一個(gè)人望著夜空，看著天上的星星，那時(shí)候就在想，星星也孤獨(dú)嗎？星星也會(huì)不開心？星星也有流淚的時(shí)候？那時(shí)的志愿就是想變成一顆星星，讓自己身上的光芒全部都散發(fā)出來(lái)，雖然比不上太陽(yáng)，但也很自豪，也很快樂，印象最深的，還是我與母親在童年里的笑聲，笑的多么的自然，多么瀟灑，還記得一些兒童玩的游戲，像“騎馬”“開飛機(jī)”……，都是我們快樂的歷史，也許這就是快樂留下的足跡。
一首歡樂頌，讓我成為了一個(gè)有故事的孩子，在告別童年的時(shí)候，很是難過(guò)，就好象小寶寶丟失了自己心愛的玩具一樣，這時(shí)，媽媽又一次的告訴我說(shuō)，要自己制造快樂，能再一次品味到甜甜的滋味。當(dāng)我站在馬路旁的'時(shí)候，看著來(lái)去匆匆的車輛和人群，突然，從對(duì)面跑來(lái)了一個(gè)小姑娘，她手里拿著一束鮮花，微笑的對(duì)著我說(shuō)“笑一個(gè)”，這個(gè)夢(mèng)，我已經(jīng)做了不下10次了，她好象天使一樣，給我?guī)?lái)了歡喜、興奮、樂觀、快樂的精神食糧，如果快樂是空中飛的蒲公英的話，一旦你抓住它，千萬(wàn)別松手，因?yàn)槟鞘强鞓返姆N子。
制造快樂，是為自己的天空增添一條七色彩虹。
制造快樂，是為自己的道路上增添一片五顏六色的野花。
制造快樂，是為自己的夢(mèng)想增添一分祝福。
讓我們播撒快樂的種子，演奏快樂的樂章，用快樂之筆寫下一句希望的話語(yǔ)，讓你的空間充滿陽(yáng)光。
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