【精華】快樂作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂作文3篇，歡迎大家分享。
快樂作文 篇1
快樂是一個人的內心感受。快樂，在我的腦袋里并不陌生，因為我天天快快樂樂。
我快樂，因為我有這么多的好朋友，他們陪我嬉戲，玩耍，他們陪我度過童年時光。
我快樂，因為我有一位嚴中有愛的母親，她教會了我做人的道理，她有時打我，但我知道，她是無可奈何，打有時也是一種愛。
我快樂，因為我有調皮的弟弟，他的惡作劇讓我們全家捧腹大笑，給我們帶來不少快樂。
我快樂，因為我有值得信賴的同學，他們關心集體，在我有困難的時候，他們會伸出援助之手，是我最棒的朋友，值得信賴的人。
我快樂，因為我有一位嚴肅認真、教學有方的老師，她說出來的.話語總是那么熱情、生動、流利。她的教學方法總是一套又一套。像一架永不生銹的播種機，不斷地給我們心里播種知識理想的種子，又像一把大掃帚，把學生心靈上的灰塵掃去??????
我快樂，因為我有可愛的小寵物--小咪。它一身黃毛。五個粉紅色的小肉墊成了捉老鼠的好工具．小貓也成了我最喜歡的小動物．
我快樂，因為我的小書櫥。魯訊、冰心、愛迪生。我心中偉大的人物。《十萬個為什么》、《世界之最》成了我最愛看的書，噢！書籍讓我遨游在知識的海洋中。
我快樂，因為我能活這個充滿神奇的世界，是我最大的快樂。
快樂作文 篇2
俗語說“水養人，書養心”。熱愛文學的我對書實在是情有獨鐘。我喜歡倚在書架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優美的意境。只有書能讓我陶醉在它的王國。這位“國王”陪伴我金色的童年，陪我快樂成長。
小時候，我只讀懂一些童話書，手捧《白雪公主》，我會為皇后的狠毒而心生仇恨，會為公主的不幸而悲傷，會為七個小矮人而感動。這是我最初嘗到書帶給我的快樂。
伴隨著年齡的增長，我的閱讀量也不斷擴大，已不僅僅局限于課本必須看的名著。我在知識的海洋中遨游，如饑似渴的吮吸著知識的瓊漿，任憑清涼的海風滋潤著我的`心田。
現在，我喜歡慢慢品嘗到書中的甜頭，我多么希望自己是一葉小舟呀，尋笛福《魯濱遜漂流記》，去尋奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，去尋海倫凱勒《假如給我三天光明》。你會懂得，像魯濱遜懷抱樂觀的精神在孤島上存活下去，像保爾這對生活而堅持的精神，像海倫凱勒那樣擺脫命運，將命運握在自己手中。這是一種對人生的責任。你有什么理由不“擺脫命運”而選擇放棄定格在今天？！
這就是書帶來的快樂，每當夜幕降臨時，我便端坐在桌前，打開書，翻動書頁，好似叩響心里最清純的弦，彈奏出委婉動聽的音樂，我與書中的主人公同悲同喜、同歡同樂。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。此時，白天緊張與勞累忘卻了，沒有寒暄與打擾，獨自神游于字里行間——刀光劍影，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的感嘆都展現在眼前。讀到會心處，或擊掌而笑，或扼腕而立，或臨窗而立，看星月移動，樹影婆娑，更是樂在其中。
通過讀書，觀景，我學會了寫作，書是精神的食糧，它教會我知識，教我分辨世間的善惡美丑，我愛書。
愿書籍伴我度過一生，我愿與書永不分離。
快樂作文 篇3
過年了！咚咚咚，鏘鏘鏘，歡天喜氣過新年。新年，總是充滿著歡聲笑語，這也是我們一家最開心的節日。我們三口人回到老家——高州，和老家的親人團聚。我們五個堂姐弟準備好好地樂一番，可玩什么呢？
“啊，我知道玩什么了！放煙花。”我說。“好啊，但是我們沒有錢啊！”我的話音剛落，表弟就迫不及待地說。正在這時，老爸聽到了我們談話，就說：”我帶你們去買。”我們五個人一起歡呼雀躍，馬上就和老爸出去買煙花了。一會兒，煙花買回來，就等今天晚上了。
時間過得飛快，眨眼間就到了晚上。晚飯過后，我們迫不及待就把煙花拿出來了。首先我們先玩一種叫”龍蛋”的煙花，我先把它扔出去之后，讓表弟去點燃它。它就會發出一種比較獨特的吱吱聲音，還會發出五光十色的漂亮的火花，我們扔了一個又一個。玩上手了。接著我們又玩了一種叫”無敵勇士”的煙花，一扔到地上“叭”的那一聲很大，但也比不過蜘蛛大擦炮，只見它先噴出一團火花，然后突然“叭”的一聲，非常響亮。接著我們就玩一支一支的“火箭”飛炮，把它插進土里，找到引線并點燃，然后就“吱—”的一長聲，然后，就在天空中爆開了，噴發出的.煙花非常美麗，顏色時而紅色，時而是藍色，時而是橙色。各種型態的煙花騰空而起，把山城的夜空點綴得格外美麗。我們不由自主地贊嘆道：“好美啊！”
放煙花非常有趣，很刺激！我們不但親身經歷了點火的過程，更加鍛煉了自己的膽量。旁邊一串串鞭炮聲引來許多附近的小朋友觀看，煙花的造型和鞭炮聲帶給大家無限快樂，又給節日增添了濃厚的氣氛。
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