快樂(lè)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文1
在我的成長(zhǎng)記憶中，有無(wú)數(shù)件讓我快樂(lè)的事，但是令我最開心的事還是跟媽媽學(xué)會(huì)了網(wǎng)上“購(gòu)圖書”。
記得那是一個(gè)星期六，那天媽媽剛好有空，便提出了教我網(wǎng)上“購(gòu)圖書”。我聽了既興奮又迫不及待，趕緊先去把電腦打開。打開電腦后，媽媽就坐到電腦桌旁教我如何上網(wǎng)購(gòu)買圖書，她先點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)打開了“淘寶網(wǎng)”，接著又點(diǎn)擊了“圖書類”，網(wǎng)頁(yè)上顯示的書店名就跟大海一樣，看得我眼花繚亂，里面還有別的省的書店名。媽媽說(shuō)：你來(lái)按，就找新華書店然后點(diǎn)擊，我們?cè)谛氯A書店里購(gòu)書，因?yàn)閯e的書店送書太慢了。”
終于輪到我了，我可高興啦！我點(diǎn)了新華書店，然后又點(diǎn)了“兒童文學(xué)”，各種各樣、五彩斑斕的書籍封面映入了我的眼簾，我選了《愛的教育》、《漂亮老師和壞小子》這兩本書，我分別看了這兩本書的簡(jiǎn)介，覺得非常不錯(cuò)，就買了下來(lái)。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，我突然聽見了敲門聲，以為是爸爸回來(lái)了，忙跑去開門，可是卻看見一個(gè)陌生的叔叔，我以為是哈哈哈同事，便叫媽媽過(guò)來(lái)。這時(shí)，媽媽卻笑起來(lái)說(shuō)：“這可是給你送書來(lái)的叔叔呀！”說(shuō)完，我也跟著傻笑起來(lái)，網(wǎng)上購(gòu)書的速度出乎我的意料，而且服務(wù)周到，真是太開心了。
原來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)也可以這么快樂(lè)，這是我最難忘的一件快樂(lè)的事。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文2
坐上1路車，一路上三四個(gè)紅綠燈，怎么會(huì)有這么巧的事情，明明我看到的是綠燈，但當(dāng)我乘的車子到了路口時(shí)就變成了紅燈，被擋了下來(lái)。
“真倒霉！一路上總是遇到紅燈。”我搖搖頭，無(wú)可奈何地說(shuō)，“每次總是那么不順利，就差一步。”
“這樣多好啊，”站在我旁邊的一個(gè)人一臉快樂(lè)地對(duì)我說(shuō)，“每次變綠燈的時(shí)候，我們就是第一個(gè)走。”
是啊，很多不好的事情只要換一個(gè)角度來(lái)看，就有可能變成了好事情。
那次，我在家漫不經(jīng)心地做作業(yè)。忽然有一道題目難住了我，我就在紙上不停地算。真上這個(gè)，不對(duì)，真上那個(gè)呢，也不行。涂涂畫畫，苦思冥想，也沒有結(jié)果。突然，想起奧數(shù)課上曾經(jīng)學(xué)過(guò)這種類型的題目。我豁然開朗，又一陣“艱苦奮斗”，終于“攻克”下來(lái)。之后，心里那開心的、自豪的溢于言表，胸中像裝了只歡快的小鳥，見什么都想笑。
有時(shí)候，我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上眼睛一眨不眨地往窗戶外面看。爸媽可能會(huì)以為我是在浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)，我是在給眼睛休息呢，既放松我的心情，又可預(yù)防我近視，這不就是快樂(lè)嗎？
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，也很容易尋找，關(guān)鍵是你怎么理解的。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文3
閑看庭前花開花落，漫觀天際云卷云舒。細(xì)一品味，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè)誕生在“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的春；快樂(lè)成長(zhǎng)在“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏；快樂(lè)收獲在“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋；快樂(lè)沉睡在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬。在不同的季節(jié)里，體味著同樣的快樂(lè)。
快樂(lè)是“今朝有酒今朝醉”的豪放；快樂(lè)是“天生我才必有用”的自信；快樂(lè)是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任；快樂(lè)是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的勤奮；快樂(lè)是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠誠(chéng)。不同的理想、不同的性格，詮釋著的，卻是同樣的快樂(lè)。
成功時(shí)，微微一笑，繼續(xù)努力，保持謙虛；失敗時(shí)，汲取教訓(xùn)，再加勤奮；寂寞時(shí)，自?shī)首詷?lè)，或是約朋友在一起談心，將不愉快掃除，將快樂(lè)留下。人生應(yīng)懷有一顆平常心，以不變應(yīng)萬(wàn)變。畢竟，人生在世，傷心、失意的.事難以避免，與其愁眉苦臉，何不處處都淡淡一笑，給予自己一個(gè)快樂(lè)的生活呢？
傾聽一朵花蕾含苞綻放的快樂(lè)；細(xì)數(shù)一片落葉的無(wú)私奉獻(xiàn)；欣賞一顆種子破土而出的勇氣。讓快樂(lè)充滿我們心房的每一個(gè)角落。
快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單而平凡，它如溫暖的的陽(yáng)光無(wú)私而又公平的撒在每一個(gè)人的心里。
勤奮的汗水是快樂(lè)；
關(guān)懷的問(wèn)候是快樂(lè)；
燦爛的微笑是快樂(lè)；
……
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。
莞爾一笑，打開心胸，發(fā)現(xiàn)——
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文4
有首歌唱：“快樂(lè)其實(shí)很容易”。《窮人》里的桑那認(rèn)為幫助鄰居是快樂(lè)；《愛的教育——每月故事》中小抄寫員敘利奧認(rèn)為幫助父親賺錢是快樂(lè)；作家肖復(fù)興認(rèn)為孝敬母親是快樂(lè)。
幫助媽媽是快樂(lè)
幫助媽媽就會(huì)快樂(lè)。我每天都會(huì)幫媽媽洗碗；在媽媽到家前做好飯；洗菜、切菜；打掃衛(wèi)生，可以讓媽媽有更多的時(shí)間做題、看書。
自理自律是快樂(lè)
自理自律也是快樂(lè)。我可以自己在家做吃的；還可以自己把長(zhǎng)發(fā)編上小辮；按自己列的學(xué)習(xí)計(jì)劃按時(shí)完成任務(wù)；定時(shí)做眼操。
努力學(xué)習(xí)是快樂(lè)
努力學(xué)習(xí)也會(huì)快樂(lè)。課外班模擬考試，我考了全班第一名，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我兩支筆，我很高興。做卷子也不枯燥，有些問(wèn)題很有意思。
快樂(lè)不止這些，當(dāng)清早散步聽到悅耳的鳥鳴或看到銀裝素裹、分外妖嬈的大地，欣賞寒江雪柳、玉樹瓊花的美景會(huì)快樂(lè)；擠公交車時(shí)有人為你讓座，受人幫助會(huì)快樂(lè)；搞個(gè)善意的惡作劇也會(huì)快樂(lè)；看見龐老師抽屜里的棉花糖也會(huì)快樂(lè)；發(fā)現(xiàn)一本好書更會(huì)快樂(lè)……快樂(lè)無(wú)處不在，當(dāng)你用美好的心靈去感受生活時(shí)，你就會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文5
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)是一句親切的問(wèn)候；有人說(shuō)是一張滿分的試卷……而我卻在幫媽媽做家務(wù)中找到了屬于我的快樂(lè)。
記得在一個(gè)星期六的早上，我們一家人正在吃晚飯，媽媽的手正要去夾魚尾巴的時(shí)候，我的手像離弦的箭一樣地向魚尾巴伸去，把魚尾夾起來(lái)，然后再飛快地放到自己的碗里，并對(duì)媽媽說(shuō)：“您吃魚肚，我吃魚尾。”媽媽的眼里閃閃發(fā)光，臉上露出欣慰的笑容。
晚飯過(guò)后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們?nèi)ド⒉桨桑裉煊晌襾?lái)洗碗。”媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“你能行嗎？”我滿懷信心地對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧！我能行！你去吧！”媽媽和爸爸既驚訝，又感動(dòng)。爸爸向我豎起大姆指，然后開心地和媽媽一起出去了。
我開始洗碗了，我剛洗了一會(huì)兒，就感覺腰酸背痛，心想：媽媽每天洗碗，是多么地不容易啊！又要洗鍋，還要擦灶臺(tái)……終于洗完了，爸爸媽媽這時(shí)也回來(lái)了，我已經(jīng)累得滿頭大汗，大步流星走到媽媽跟前，拉著媽媽的手說(shuō)：“我以后一定要經(jīng)常幫您做家務(wù)。”
雖然我累得滿頭大汗，不過(guò)能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，我卻很開心！
快樂(lè)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文6
何不快樂(lè)一點(diǎn)呢？當(dāng)我心情不好、不開心的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)。當(dāng)朋友不開心的時(shí)候，我用同樣的言語(yǔ)安慰他們。
在夕陽(yáng)滿天的傍晚，盡情的去看花、看草。任由晚風(fēng)撲面而來(lái)，在花般清香的空氣里，全身的每一個(gè)毛孔都會(huì)充滿活力和生機(jī)。那不是一種無(wú)以言說(shuō)的快樂(lè)嗎？
窗前的一縷清風(fēng)，樹梢上的一點(diǎn)秋黃，得意時(shí)的一篇小作，一件精美的瓷器，一本精致的書籍，眼神深處的凝眸，和認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)人的一個(gè)會(huì)心的微笑，都是快樂(lè)的因子。她在蠢蠢欲動(dòng)地拔弄你的心之琴弦，令生命和世間的一切充滿靈性的色彩。
每天早晨踏進(jìn)班級(jí)的大門，是一天快樂(lè)的開始，我們的快樂(lè)在瞬間可以感染任何快要發(fā)霉的心弦。也許我們的學(xué)習(xí)環(huán)境被別人羨慕目光發(fā)現(xiàn)了。大家都知道在我們這個(gè)班級(jí)除了按時(shí)完成好我們的各科作業(yè)還會(huì)生產(chǎn)溫馨、關(guān)懷與快樂(lè)。這快樂(lè)從唇邊漾開直到心底。
我們都時(shí)常會(huì)有煩惱和不順心、不高興的時(shí)候，我們會(huì)在不經(jīng)意間猛地感悟到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們把那99％的憂愁甩到一邊去，盡力去做那1％的事情，便會(huì)快樂(lè)許多，快樂(lè)不需要尋找，只要用心體會(huì)。因?yàn)榭鞓?lè)與愁苦只在心之一念而已。
其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你換個(gè)方式去思考，那淡淡的溫馨和奇妙的快樂(lè)便會(huì)周身流動(dòng)，從你的每一句話、你的每一個(gè)動(dòng)作中流瀉出快樂(lè)來(lái)的。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文7
但事與愿違，沒想到有些草扎根的那么深，那么緊。我們從斗志昂揚(yáng)到對(duì)著雜草齜牙咧嘴，終于知道要“斬草除根”是多不容易啊! 不過(guò)，我們苦中作樂(lè)，抓青蛙、抓螞蚱、抓螳螂……和昆蟲們來(lái)了一次親密的接觸。
“操練”是最鍛煉我們意志的活動(dòng)。4月的廣州，已經(jīng)開始熱了。巍然不動(dòng)的站姿，整齊劃一的步伐，還要經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)。汗水不斷地從我們的臉頰上滑下，這才了解到解放軍戰(zhàn)士那英勇挺拔的身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來(lái)的。“操練”不只是包含著苦和累，更重要的是體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、永不言棄的精神，從整齊劃一的步伐中體現(xiàn)了我們是一個(gè)整體，是“操練”鍛煉了我們的意志; 是“操練”考驗(yàn)了我們的勇敢。
“野炊”是我們最喜歡的活動(dòng)。原來(lái)經(jīng)歷過(guò)的“野炊”，是圍在一起吃零食和點(diǎn)心，像現(xiàn)成的自助餐似的。但這次的“野炊”是一項(xiàng)需要大家伙兒一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng)。從用柴起火到洗米燒飯，再到炒菜，這個(gè)過(guò)程要分工合作，共同完成。大家都在緊張的等待著，即怕菜燒焦了，又怕菜沒煮熟，這種心情直到吃飯時(shí)才結(jié)束。一起說(shuō)說(shuō)笑笑地吃著自己努力勞作的“成果”，那味道真是格外香啊!
快樂(lè)的日子總是過(guò)得特別的迅速，現(xiàn)在學(xué)農(nóng)結(jié)束了。在這期間我們有過(guò)許多的疲憊，許多的嘗試，許多的鼓勵(lì)，還有更多的是快樂(lè)。
雖然疲憊不堪，但我還是很快樂(lè)的，因?yàn)樽屛颐靼祝还苁鞘裁炊己茫际且冻鰟趧?dòng)，付出努力，才能有好的收獲的。其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單
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