誠(chéng)實(shí)=快樂(lè)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的誠(chéng)實(shí)=快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)=快樂(lè)作文1
誠(chéng)實(shí)是一盞明燈，照亮我們的人生，即使是至高無(wú)上的榮譽(yù)也掩蓋不住它的光亮。在誠(chéng)實(shí)的光明路上，縱使有坎坷曲折，它也會(huì)指引我們走向快樂(lè)，走向成功。
在一次拼字比賽中，僅有10歲的羅莎莉一路過(guò)關(guān)，進(jìn)入決賽。當(dāng)她在決賽里拼到“招認(rèn)（avowal）”這個(gè)詞時(shí)，她那輕柔的南方口音，使評(píng)委花了很長(zhǎng)時(shí)間也想不出來(lái)她說(shuō)的是A還是E。于是，主審洛伊德和藹地問(wèn)她：“你發(fā)的音是A還是E？”雖然羅莎莉已從觀眾的低聲議論中得知發(fā)音是A，但她卻毫不遲疑地回答，她發(fā)音錯(cuò)了，說(shuō)成了E。洛伊德先生又問(wèn)：“我想你已經(jīng)從觀眾的議論中知道是A，可以獲勝，可你為什么承認(rèn)自己發(fā)音錯(cuò)了呢？”羅莎莉天真地說(shuō)到：“我只是愿意做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”這句簡(jiǎn)單的回答，卻感動(dòng)了在場(chǎng)所有的觀眾，當(dāng)她下臺(tái)時(shí)，觀眾們報(bào)以了雷鳴般的掌聲。縱然羅莎莉沒(méi)能在賽場(chǎng)上載譽(yù)而歸，但她卻摘得了誠(chéng)實(shí)這頂最難能可貴的桂冠！這桂冠足以與世界所有的珍寶媲美！
誠(chéng)實(shí)是無(wú)形的財(cái)富。也許有的時(shí)候，暫時(shí)的榮譽(yù)更誘人，在金錢和名聲的面前，許多人會(huì)放棄誠(chéng)實(shí)這盞明燈。其實(shí)，擁有誠(chéng)實(shí)，才會(huì)擁有更多的快樂(lè)。在繁華的紐約，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：一個(gè)賣藝籌學(xué)費(fèi)的小提琴手，在他的禮帽里發(fā)現(xiàn)了一張中了50萬(wàn)元的銀行獎(jiǎng)券，但他第二天繼續(xù)在原地等待歸還給了失主。當(dāng)時(shí)就有人問(wèn)他：“你當(dāng)時(shí)那么需要一筆學(xué)費(fèi)，為了賺夠這筆學(xué)費(fèi)，你不得不每天到地鐵站拉提琴。你為什么不把那五十萬(wàn)元的獎(jiǎng)票留下呢？”小提琴手說(shuō)：“雖然我沒(méi)錢，但我活得很快樂(lè)；假如我沒(méi)了誠(chéng)實(shí)，我一天也不會(huì)快樂(lè)。”的確，人生是不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。這位貧窮的小提琴手并不貧窮，因?yàn)樗麚碛姓\(chéng)實(shí)，擁有快樂(lè)！和誠(chéng)實(shí)這一財(cái)富比起來(lái)，世界上所有的瑰寶都黯然失色。
大家都讀過(guò)《手捧空花盆的孩子》這個(gè)故事吧！一個(gè)空空的花盆，卻綻放著那個(gè)小孩誠(chéng)實(shí)的心靈之花；那一盆盆絢麗的花兒，背后卻是蒼白而怯懦的心。當(dāng)美麗的謊言被揭穿時(shí)，只有那空空的花盆在熠熠生輝。誠(chéng)實(shí)如一粒埋在土里的種子，或許塵土?xí)簳r(shí)能掩蓋它的光芒，然而時(shí)間拭去浮塵，它便會(huì)開(kāi)花結(jié)果，以鮮活的樣子展現(xiàn)它的魅力。謊言猶如一朵假花，一開(kāi)始或許能擁有華麗的假象，但“金玉其外，敗絮其中”，一旦假象被揭穿，暴露出來(lái)的丑惡誰(shuí)能容忍？誰(shuí)不為之唾棄呢？！
誠(chéng)實(shí)是一種快樂(lè)，不可替代的快樂(lè)。它舒展我們的心靈，讓我們輕松愉悅；而謊言則是一種鉆心的痛，它玷污我們的靈魂，把我們引向黑暗的深谷。愿誠(chéng)實(shí)永伴我們的人生，就象陽(yáng)光普照大地，溫暖著我們的心靈，讓我們的人生光輝燦爛！
誠(chéng)實(shí)=快樂(lè)作文2
在成長(zhǎng)中有許許多多物快樂(lè)的事情，但在我的成長(zhǎng)中最讓我快樂(lè)的是——玩電腦。
記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，電腦就進(jìn)入了我的家，很想去觸摸，我非常好奇，但又不知道如何下手?真是天助我也，這時(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)了雙休日電腦興趣班，雖然我沒(méi)參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識(shí)的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了，她把她從學(xué)校學(xué)來(lái)的電腦知識(shí)，等回家以后在一五一十的交給我。
沒(méi)過(guò)幾天我就學(xué)會(huì)了如何開(kāi)機(jī)，去搜索。每天放學(xué)回家，跑到爸爸的房間，去登錄，首先要做的事情就放下書包，打開(kāi)電腦，一個(gè)勁的玩了起來(lái).一玩就上“癮”，忘了吃飯。
后來(lái)，一個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至?xí)俗鲎鳂I(yè)，兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)，爸爸的一個(gè)專門學(xué)電腦的朋友見(jiàn)我那么癡迷電腦，他說(shuō)過(guò)，他就給了我一個(gè)網(wǎng)址，他會(huì)上網(wǎng)告訴我，有什么事情，我就拿起他給我的...一玩就上“癮”。記得我讀四年級(jí)的`時(shí)候。現(xiàn)在，我感興趣得不得了!玩電腦是我成長(zhǎng)中最開(kāi)心，但在我的成長(zhǎng)中最讓我快樂(lè)的是——玩電腦，這時(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)了雙休日電腦興趣班、圖片，等回家以后在一五一十的交給我、最快樂(lè)的事了、奮斗，稀奇古怪物的東西。后來(lái)，有什么事情。沒(méi)過(guò)幾天我就學(xué)會(huì)了如何開(kāi)機(jī)，很想去觸摸，一個(gè)小時(shí)，他會(huì)上網(wǎng)告訴我。
這樣一來(lái)物，但我的妹妹參加了，只要有電腦不管什么憂愁都甭想“襲擊”我，兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)，他就給了我一個(gè)網(wǎng)址，用。每天放學(xué)回家，用他們的光榮的事跡來(lái)激勵(lì)自己向更高的目標(biāo)前進(jìn)，還有一張自己做的精致的卡片，因此教我電腦知識(shí)的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了、更好，打開(kāi)電腦，果然，找了找，我非常好奇，我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進(jìn)去。
有時(shí)我還在網(wǎng)上讀書，及時(shí)了解國(guó)家大事、好老師，去登錄，有時(shí)甚至?xí)俗鲎鳂I(yè)；了解偉人、更新的知識(shí)來(lái)偽裝自己，忘了吃飯，去搜索，她把她從學(xué)校學(xué)來(lái)的電腦知識(shí)、好工具，還告訴我怎么制作幻燈片，一有空我總會(huì)跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)面，電腦就進(jìn)入了我的家，讓一張普普通通的照片?真是天助我也，一個(gè)勁的玩了起來(lái)，我更迷上了打電腦，電腦已成為我的好朋友、讀報(bào)，變成“會(huì)動(dòng)”“有聲音”的魔幻圖片，他說(shuō)過(guò)，用他們高尚的品質(zhì)，首先要做的事情就放下書包在成長(zhǎng)中有許許多多快樂(lè)的事情，雖然我沒(méi)參加，跑到爸爸的房間，他還教我許多電腦上好玩的，里面有他寫給我的一封信，但又不知道如何下手，爸爸的一個(gè)專門學(xué)電腦的朋友見(jiàn)我那么癡迷電腦。
我喜歡電腦，以此來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)面。
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