快樂的校本課程作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的快樂的校本課程作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的校本課程作文1
我的課程原本是空竹，可是后來的一次，我們的老師叫我們?nèi)ゾ毩?xí)跳皮筋，我被入選了，入選可是一件好事，我的新校本課程里面沒有一個老師，要是你逼著我的話，我就說實話，我的老師就是和我一起的同學(xué)，陳祉伊是一個女孩子，好了不講怎么多了，我就開始講皮筋課了。
我把皮筋課的又名叫做玩耍課，因為我們的皮筋課沒有人管理，所以我們就可以快樂的玩耍，在后來，我們?nèi)齻�人都在操場上玩游戲，看被人上校本課程，偶爾，前天，我們?nèi)齻�人還在操場上買東西，買了大概三個小時，陳祉伊和我都快要被葉輅杰給氣死了，因為葉輅杰他一個人就獨自花掉了五元錢，而且還用了一個多小時，后來，我們就偷偷的在買其他的東西，可是我們還沒有買，而是先去看了一下我的同桌的美食社團，方老師，蔚老師都在那里呢，他們正在包子，一塊錢一個餃子，他們的這些餃子皮都是我媽媽買的，要是沒有我媽媽的幫助，他們可能還做不了呢。
接著，我們?nèi)齻�人又幫住了馬思慈，接著我們?nèi)齻�又跑到了操場上，我們又買了一些東西，我買的也是五元錢的，陳祉伊也是五元錢，但是我們還是非常的討厭葉輅杰，接著，我和陳祉伊又去玩了，可是這一次，我們擺脫了葉輅杰的追蹤，我們原本要到一樓看書，而且有右邊就有水源，可是后來，我改變了主意，到二樓看書，接著看完了以后，我們就回教室看電腦，就著還沒有看完就放學(xué)了，接著我們就回家了，這一天真快樂！
快樂的校本課程作文2
你們想知道我喜歡什么校本課程嗎？參加的是什么校本課程嗎？那就跟我一起來吧！
我報的校本課程是武術(shù)，我覺得我在武術(shù)社團里很開心！雖然我們的老師非常的兇。我感覺我非常非常的幸運，因為我喜歡武術(shù)，所以我在武術(shù)社團里表現(xiàn)很不錯，所以我們老師也對我們很好。我、三年級二班的一個同學(xué)、劉宇森和龍心磊一起練習(xí)一套拳，因為就只有我們四個是三年級的。不過有一個胖子，也是三年級的。可是老師沒有叫他和我們一起練這一套拳。以前，我認為我不應(yīng)該參加武術(shù)社團的'，應(yīng)該參加陶泥，因為。可是后來我覺得武術(shù)很有趣，就沒有改了。
現(xiàn)在我給你們講一講星期三的匯報表演吧！
中午，我在家里睡覺，我起來以后，就急急忙忙跑到教室，聽我們的英語老師MissYu告訴我們，參加武術(shù)社團的在籃球館集合。我又跑去籃球館，發(fā)現(xiàn)我們的武術(shù)老師已經(jīng)到籃球館了。等我們的人全部都來齊了，然后，老師讓我們做了那一套拳。我們做的還可以，聲音又大，力量也夠大。老師讓我們坐在地上面休息。我們的腦袋全部都往右邊看，是什么這么吸引我們呢？對了，就是舞獅！舞獅表演完了后，老師又讓我們做一套拳。做那一套拳的時候，我非常使勁，把嗓子都快喊破了，老師又讓我們休息了。最后，老師讓三年級的人全部回班，我就回去了。
我喜歡武術(shù)社團！
快樂的校本課程作文3
星期三下午，我們的學(xué)校正在進行校本課程的評價，那個時候天氣非常寒冷還下雨，曹易航、張雨茜、胡湘如和我快速的跑到美術(shù)（2）室，老師讓我們把自己最好的畫打開修改。
我趕快開電腦修改畫，我畫的畫的名字叫做海洋世界，我在我的畫上畫了一個鯊魚，海草，還有一些小魚，我的鯊魚畫的不是太好，因為以前畫的時候畫鯊魚的牙齒，但是那個牙齒畫的太大了，沒有地方畫嘴皮了，我找老師，想讓老師幫一下忙，老師說：“不用加嘴皮，這樣就可以了。”說完后老師說：“我們來彩排。”
我們馬上開始了，只見張寧遠先介紹電腦美術(shù)和人類之間的關(guān)系，然后開始介紹畫，介紹完畫之后，就有幾位同學(xué)上臺開始介紹自己的畫，忽然門外有一個老師進來了，我們心里非常著急，我心里想怎么辦啊，我不知道怎么講啊，小解說員是三年級四班的班長張寧遠，張寧遠開始解說，但是沒有說道一半，老師打岔和那個老師說一些事，張寧遠問老師：“老師，他是不是來參觀我們校本課程的老師呢？”老師說：“不是，這位老師是我們學(xué)校的老師，他只是來看看我們畫的怎么樣而已。”我終于嘆了口氣，嗨，原來是看我們的啊，可是過來一忽兒有一些人又來了，現(xiàn)在是真正為我們校本課程評價的人了，張寧遠開始介紹，幾位同學(xué)介紹完了，張寧遠說：“請各位老師參觀。”我想啊想我到底該怎么改我的畫啊，我忽然眼睛一亮，想到可以畫鯊魚吃肉啊，于是我畫了一個鯊魚吃肉的樣子。時間過的很快，下課了我們馬上跑回教室然后放學(xué)。
今天真的好精彩呀！
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