【實(shí)用】小學(xué)生快樂(lè)作文400字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生快樂(lè)作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇1
富蘭克林曾說(shuō)：“時(shí)間是世間最珍貴的事物，那浪費(fèi)時(shí)間豈不是舍棄寶物嗎？”也對(duì)，人生如白駒過(guò)隙，不善用光陰更規(guī)劃生命，那不是賤踏珍品嗎？而由希臘人所制定的星期制，為我們量身訂做了一套規(guī)劃表，也讓我對(duì)浮生若夢(mèng)，添了一絲信心。我乘坐“快樂(lè)星期五號(hào)”……
“啦啦！一只小鳥……”笛聲悠揚(yáng)，歌聲嘹亮，旋律迷人輕快，使我一會(huì)兒沉醉在跳躍的音符中，也跟著手舞足蹈。音樂(lè)課是星期五的熱門景點(diǎn)，終于“快樂(lè)星期五號(hào)”經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的行駛，已進(jìn)“音樂(lè)站”，車上的同學(xué)猶樂(lè)瘋的蜜蜂“蜂擁而出”使車門剎時(shí)故障，但我們不掃興，依然照玩不誤，那里不但有笛子“棒棒堂”，還有造型奇特干炒“豆芽菜”包裝，最后在音樂(lè)導(dǎo)游“黃老師”的帶領(lǐng)下，我們停駐了許多風(fēng)景區(qū)，如“多那多那”、“龍的傳人”、“快樂(lè)人生”，令我們樂(lè)此不疲，也不亦樂(lè)乎。之后一聲在火車進(jìn)站響出的婉轉(zhuǎn)聲提醒了我們：該上車了！但不代表一天旅程的結(jié)束，而是有更多的冒險(xiǎn)，待我發(fā)掘；然而火車已離站，馳往下個(gè)觀點(diǎn)。
“現(xiàn)在請(qǐng)大家拿手邊的材料，剪裁紙張，割制成紙雕�！蔽页謭�(zhí)旅游小冊(cè)：一點(diǎn)三十分，手工美勞。興奮莫名，手上刀剪的身影從未間斷，如切割師傅的我，俐落裁下幾只小動(dòng)物，既可愛(ài)又精致；雖然學(xué)習(xí)運(yùn)用美工刀時(shí)的過(guò)程不僅耗時(shí)又費(fèi)力，但在四十分鐘的訓(xùn)練，我逐漸熟悉，更為自我編串了一環(huán)動(dòng)物手飾，更讓我愛(ài)不釋手�！靶瞧谖逄�(hào)”的下午茶點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是手上功夫的鍛煉，更是心靈撫慰，滋養(yǎng)成就感的茗品。
“快樂(lè)幸福星期五號(hào)”一日游，帶領(lǐng)閱讀、探求，更讓我內(nèi)心吶喊滿溢：星期五，真好！從動(dòng)態(tài)到靜態(tài)你給我無(wú)限神往！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇2
一年一度的中秋節(jié)到了，這天早上，我起的特別早，剛起來(lái)就看見(jiàn)爺爺和奶奶開(kāi)車要出門，我就問(wèn)他們要去哪？他們說(shuō)要去港上趕集買菜，回來(lái)做豐盛的團(tuán)員飯。讓我在家看好弟弟和妹妹。看他倆我感到驚恐，他倆就像小惡魔一樣，不知道什么時(shí)候就會(huì)想到什么鬼點(diǎn)子來(lái)欺負(fù)你，你還不能還手，更不能吵他們，只要你的聲音稍微大點(diǎn)，他們就會(huì)以為你是在吵他們，然后他們就會(huì)哭的.沒(méi)完沒(méi)了讓你心緒不寧……
果然不出我所料，沒(méi)過(guò)多久，他們就哭爹喊娘，奶奶回來(lái)的時(shí)候還向她告狀，真是對(duì)他們無(wú)語(yǔ)了！ 下午的時(shí)候爺爺和奶奶就開(kāi)始?xì)㈦u宰魚準(zhǔn)備晚餐，沒(méi)過(guò)多久我就被一股香氣深深地吸引了，我追著香味進(jìn)了廚房，哇，太多好吃的了，有牛肉，魚肉雞肉，還有我最愛(ài)吃的驢肉，我已經(jīng)迫不及待了，口水都流了下來(lái)，爺爺看我小饞樣先拿了塊五香驢肉塞我嘴里，那味道不要問(wèn)了，簡(jiǎn)直太好吃了！看著滿桌的美味佳肴我恨不得自己多張幾張嘴……
吃完晚飯，天已經(jīng)黑了，我們一家就都上我家四樓樓頂賞月去了，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的果盤，還有甜點(diǎn)，我們一邊吃著酸甜可口的水果一邊賞月，那月亮千變?nèi)f化，有時(shí)候像孫悟空的筋斗云，只不過(guò)月亮的筋斗云是黑色的，因?yàn)榻褚固炜沼袨踉�，有時(shí)候像二郎神身邊跟著的那條烏黑的哮天犬，還有時(shí)像是在跟一條惡龍?jiān)谶M(jìn)行一場(chǎng)激烈的打斗，最后月亮把惡龍給打跑了……我媽媽還說(shuō)今天的月亮像一個(gè)大大的荷包蛋，我和爸爸頓時(shí)笑了起來(lái)，我爸爸說(shuō)媽媽真是一個(gè)想象力豐富的吃貨。我告訴媽媽那是月暈，我還聽(tīng)過(guò)一句老話是“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)”。
就這樣我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇3
今天是星期五，可以過(guò)雙休日了，我高興地向家里走去。
在防盜桿下，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在嚎啕大哭的小男孩。而且我看見(jiàn)了掛在防盜桿上掛著的扁足球。我馬上跑過(guò)去問(wèn)小弟弟：“你為什么哭呀？”小弟弟說(shuō)：“足球掛在防盜桿上，沒(méi)的踢了嗚嗚…”我馬上一跳，就把足球拿下來(lái)。小弟弟一看，又嚎啕大哭，我問(wèn)他又怎么啦？他說(shuō)：“足球破了，沒(méi)法踢了，嗚──”我一下亂了手腳，這可怎么辦呢？我馬上跑到我熟悉的店老板問(wèn)：我該怎么樣能讓小弟弟高興起來(lái)呢？？店老板不知所然，有點(diǎn)聽(tīng)不懂，我只能從頭把事情講了一遍，老板告訴我處理的方法，很簡(jiǎn)單把踢破的球拿過(guò)來(lái)就行，我馬上照辦了。我和老板千安慰萬(wàn)解釋，最后還是白費(fèi)口舌，老板也覺(jué)得這個(gè)小孩真難馴，要我?guī)е〉艿苋プ尷瞎承奁埔幌�，他的話音剛落，我和小弟弟已�?jīng)帶著足球飛奔而去。
到了老工匠那里，我說(shuō)：老爺爺，幫他修修足球吧，老工匠師父三下五除二就搞定了，并問(wèn)我是小弟弟什么人，我說(shuō)：“我只是助人為樂(lè)而己”。老工匠笑了：“你這么有愛(ài)心，我也獻(xiàn)份愛(ài)心，幫你們一次，這球就當(dāng)我免費(fèi)給你們修的吧！”我高興地望著終于露出笑容的小弟弟，感到很自豪。
今天是我最難忘的一天，原來(lái)助人為樂(lè)是件這么快樂(lè)的事呀！
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