拔草真快樂(lè)小學(xué)作文
“植被小組的同學(xué)，馬上下去把操場(chǎng)周圍的草坪上的雜草拔掉。”原來(lái)是張老師讓我們?nèi)ゾG化區(qū)拔草。我一聽(tīng)，心里美滋滋的，太好了，終于可以不用上枯燥泛味的午托管了。
像飛出的小鳥(niǎo)，我快快樂(lè)樂(lè)地跟著其他同學(xué)像地毯一樣鋪在地上，只是雜草生的太多，使得地毯不那么平坦。在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中換換心情也不錯(cuò)啊，更何況對(duì)于我這個(gè)小男子漢來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。我興高采烈的選擇了一塊草地，準(zhǔn)備大顯身手。
我剪，我剪，把你們這些丑陋的草全部剪掉，我拿起一把剪刀，神速般地剪雜草，不一會(huì)兒，草被我剪的沒(méi)影了，真有成就感。
“哎喲！好疼啊！”由于我剪得太快了，一不小心被一顆細(xì)長(zhǎng)的小尖刺扎了一下，頓時(shí)手指流血了，我用嘴吸干血跡，又繼續(xù)剪起來(lái)。可是隱隱能感覺(jué)到疼痛，導(dǎo)致剪草速度慢了許多。但是沒(méi)關(guān)系，我還能堅(jiān)持。
“于海東，干得不錯(cuò)！”只聽(tīng)中隊(duì)干部—吳凡大聲地表?yè)P(yáng)我，這使我更有了信心，便又加快了速度，疼痛早就讓我忘得遠(yuǎn)遠(yuǎn)了。
這次拔草真快樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)一舉三得：一得是不用上午托管；二得是把自己班的任務(wù)清理干凈了；三得是表現(xiàn)出色，得到了同學(xué)的.表?yè)P(yáng)。同學(xué)們，你們說(shuō)我是不是真的很快樂(lè)啊？
作文點(diǎn)評(píng)：
很多同學(xué)常常抱怨寫(xiě)作文沒(méi)有題材，甚至因此，抄襲作文，其實(shí)題材就在自己身邊，只是看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。本文語(yǔ)言樸實(shí)，行文活潑，“我”的心理描寫(xiě)的符合實(shí)際，生動(dòng)形象。通過(guò)拔草把一些生活中的道理總結(jié)出來(lái)。
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