我擁有我快樂初中作文500字

我擁有我快樂初中作文500字

　　我擁有我快樂。我擁有的是連接理解與誤會的橋，我擁有的是童年那難忘的橋。我擁有的是那縮短的路——橋。所以我快樂。

　　橋的兩邊是理解與誤會

　　“說，你到底寫沒寫？”媽媽斥道。

　　“寫了，我說寫了你又不信，搞笑！”我回答到，“說了忘記拿回來了，早在學校就寫完了。”

　　因為作業的事，我又和媽媽吵了起來，明明寫了，媽媽就是不信，爸爸又出差了，我只好啞巴吃黃連，有苦說不出。當我第二天把批改過作業給媽媽看她才明白，我沒騙她。

　　我看著那老師批改的紅色印記，不禁想到若是沒了這批改的話，又會與媽媽怎么樣。我這才明白，這印記就像橋一樣連通著理解與誤會，我真慶幸我擁有這橋，所以我擁有快樂。

　　童年那座難忘的橋

　　在姥姥家的那邊，有一灣小石橋。他曾經給了我無限的快樂。每當夏日炎炎之時，我和村子里的小伙伴頂著汗珠，卻享受著無與倫比的清涼，偶爾有小河里捉到一只小青蛙，就把它放在小石橋上，讓他自己跳下，于是我們跟著它向水里跳，看誰學的最像。

　　如今這座小橋早已被拆，小河被填，但我對它的記憶永遠不變，會隨著它的埋沒，一起埋在記憶的深處。因為我曾經擁有過這座小石橋，所以我快樂。

　　橋是那縮短的路

　　每當在數學過關時，我總是先做卻后交，我也不明白為什么，直到那一天。

　　“哇，你的過程那么簡單，不會吧！”當我看到別的同學的過程時，我大吃了一驚。自己明明花了很長的時間寫完的，而別人卻一分鐘不要就寫完了，別人還比我后寫的。

　　“你怎么寫的？那么快？”我驚奇地問到，他把他的想法跟我一講，我恍然大悟，原來我沒有寫對方法。我在那時才明白，這方法就好比橋一樣，是那縮短的路，而我現在擁有了這座橋，所以我擁有快樂。

　　因為這些形形色色的橋是我擁有的，所以我快樂，這些快樂都是它們給我的，給了我方法去體驗幸福，去感受快樂。

　　所以，我擁有，我快樂。

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