課堂作文300字

時(shí)間：2024-12-28 10:31:33 課堂我要投稿

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【經(jīng)典】課堂作文300字10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的課堂作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】課堂作文300字10篇

課堂作文300字篇1

　　今天語文課上，潘老師拿出一個(gè)四四方方的盒子。潘老師問我們這里面是什么？我們有的說是昆蟲，有的說是小小的動(dòng)物，還有的'說是班幣，還有的說是個(gè)空盒子等等。

　　現(xiàn)在老師要打開盒子了，我仔細(xì)的盯著盒子。潘老師先把蓋子的一邊翹起來把蓋子打開了，小心的把東西拿出來，原來是根羽毛，害我們白忙活了。

　　好戲開始了。潘老師先讓陸恬和陸展羽先來。他們倆吹著羽毛才3秒鐘就落下來。第二組是劉浩淇和李啟昊，他們擺好動(dòng)作開始吹了。他們倆你不讓我我不讓你的最后他們倆到了十多秒才輸了。現(xiàn)在開始總結(jié)的時(shí)候了很明顯陸恬隊(duì)輸了。

　　接下來是林雨和張育霖他們倆使勁吹一二三吹！一二三吹！他們把羽毛一下子吹到了電燈的高度了。羽毛緩緩的落下來。最后因?yàn)橛鹈退月涞降厣狭耍麄儽葎⒑其克麄儌z多用了10秒所以真正的贏家是林雨和張育霖。

課堂作文300字篇2

　　多年后，回首現(xiàn)在，已是回不去的曾經(jīng)�！}記

　　班主任老王的課，總是妙趣橫生。

　　有“紅豆角角老南瓜”的歡樂，有“河?xùn)|獅吼”時(shí)的憤怒，也有被同學(xué)的話弄得哭笑不得時(shí)的窘態(tài)。

　　而我最忘不了的，卻是那次課堂驚魂。

　　那天，艷陽高照，樹葉被曬得打了卷，懶懶的趴在樹枝上。

　　課堂里傳來朗朗的.讀書聲。

　　王老師在領(lǐng)讀《狼》，我們?cè)谧鲋P記。

　　忽然，左前方傳來一陣殺氣。我用余光一瞥，是老王。

　　老王向我這邊瞄了一眼，忽然就皺起了“秀氣”的眉頭，疾風(fēng)般消失，有霎時(shí)出現(xiàn)在我眼前。

　　老王伸出一只鷹爪，向我伸來，伸來。我心里一緊，不知道他想干什么。

　　他的手指重重地敲在我的腦袋上，我下意識(shí)地一縮脖子，就聽見他很肉麻的喊了一聲：“寶貝兒——”我嚇得一哆嗦。他的手又轉(zhuǎn)移到我的語文書上，：“你看哪吶，又走神了？頁數(shù)都翻錯(cuò)了！”老王又掃了一眼他的書，忽然“咦”了一聲。

　　我偷偷看了看他，他的神情又舒緩下來。“哦，你沒錯(cuò)，是咱倆書不一樣�！崩贤鹾┖┑男α�，露出了八顆牙齒。

　　我看見老王的表情，不由也笑了起來。

　　課堂驚魂記，在我的生命中又添了多彩的一筆。

課堂作文300字篇3

　　今天要進(jìn)行一次有關(guān)“團(tuán)結(jié)合作”為主題的課堂游戲，老師把我們分成紅黃兩隊(duì)進(jìn)行比賽，我被分在了紅隊(duì)。到底是誰輸誰贏呢？我們拭目以待吧！

　　第一個(gè)游戲叫“無敵風(fēng)火輪”，我們立刻圍在一起七嘴八舌地討論起了比賽技巧，因?yàn)檎l都不想輸給對(duì)方呢！

　　比賽開始了，我一聽到老師喊“開始”的口令，心跳就開始加快，我們隊(duì)按照先前商量好的口令：“一二一……一二一……”到了！快到了！第一個(gè)游戲我們隊(duì)贏了！我們高興得手舞足蹈起來，而此時(shí)的`黃隊(duì)卻垂頭喪氣。

　　第二個(gè)比賽是“彈珠接力賽”，可出人意料的是：我們的隊(duì)員不是夾不起彈珠，就是夾的中途珠子就掉到了地板上了，所以，很遺憾的，我們隊(duì)在這一個(gè)比賽中輸?shù)袅耍覀儾换倚�，我們相信只要再努力一點(diǎn)，就能扳回一城。

　　第三個(gè)比賽開始了，我們玩的是“背夾球”，這下我們可不能落后了，經(jīng)過我們隊(duì)員的相互配合，我們隊(duì)取得了勝利。最終，我們隊(duì)以“二比一”的大比分戰(zhàn)勝了黃隊(duì)，我們隊(duì)員興奮得簡(jiǎn)直要飛上天了！

　　看著同學(xué)們臉上因?yàn)閯倮笠缰鴼g樂的笑臉，我也開心極了，同時(shí)，我也懂得了“人心齊，泰山移”的道理。

課堂作文300字篇4

　　同心協(xié)力的螞蟻，蒼翠的樹木，謙虛的稻穗，雪白的梅花……這些都是大自然的杰作。大自然中的一切都時(shí)刻牽引著我們，啟示著我們，為我們提供了各式各樣的課堂。

　　春，悄悄地來了，螞蟻們也活躍起來，都想趁著這大好春光多儲(chǔ)備一些過冬的糧食�？矗阂恢恍∥浵佌业搅艘粔K很大的面包，它試圖移動(dòng)面包，可動(dòng)了半天，費(fèi)了九牛二虎之力，面包紋絲不動(dòng)。小螞蟻著急起來，趕忙跑回蟻穴，不大一會(huì)兒，在小螞蟻的帶領(lǐng)下，開來了一只浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)伍，他們來到面包周圍，團(tuán)團(tuán)圍住面包，用觸角頂起面包，踏著整齊的'步伐，慢慢向前挪移了。在他們齊心協(xié)力下，面包順利地運(yùn)回了蟻穴。多么可愛的螞蟻！多么可敬的螞蟻！他們告訴我們：做事要同心協(xié)力。難道這不是給我們上了很好的一課嗎？

課堂作文300字篇5

　　今天是一年一度的兒童節(jié)，我將帶著興奮的心情進(jìn)入我最喜愛的學(xué)校。

　　剛?cè)胄ｉT，已有一大半的學(xué)生來了，學(xué)校里到處是五彩繽紛，美麗極了。

　　我也跑下樓，幫老師們打掃、布置，我們用彩色的泡沫板鋪在地上，而且在當(dāng)天我們是要穿校服的，許多女生都不穿（不包括表演的），鋪好了，我們就上樓了，班里的學(xué)生們已經(jīng)都到齊了，我們都拿著各自的小板凳跑下樓，校門前已停了許多的車子，東西南北邊都有家長(zhǎng)，我們班小婷她的姐姐也來了。

　　我們坐在小凳子上家長(zhǎng)們都站在我們的后面，昨天老師說：“我們班只跳一場(chǎng)舞，”我們班跳的好像是向前沖，好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達(dá)等等。

　　跳完后，小婷以為沒有她們的表演了，就帶頭去水龍頭下洗臉，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，說了班主任一頓，于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了，她告訴了小旋，她們好像沒聽見，就繼續(xù)洗，等三年及表演完后，她們才知道還有一場(chǎng)她們的'節(jié)目。

　　表演了兩節(jié)課的時(shí)間后，我們都搬著小凳子回教室，老師說了她們一頓，并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉，四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)間里，從門外笑我們，被說的女同學(xué)們都哭了，哭的最傷心地是小榕。

課堂作文300字篇6

　　我喜歡抄抄寫寫，信手涂鴉，寫的作文在媽媽那總是被無情地粉碎。媽媽找來了教語文的叔叔，幫我“診斷病情”。叔叔看后皺了皺眉，什么也沒說，只是提出要帶我去爬山。

　　我去了，到達(dá)時(shí)，正是傍晚。群山伴著夕陽，顯得如夢(mèng)似幻，甚為迷人。山腰云霧繚繞，恍如仙境。山頂?shù)?景色很壯觀。

　　正當(dāng)我沉迷于這美景時(shí)，叔叔拍了拍我：“這景色如何？能描述出來嗎？”我愣了一下：“好吧�！�

　　我將我所見到的景物一一描述了一番，連綿起伏的山峰，如夢(mèng)似幻的夕陽……

　　叔叔遞來紙筆：“把你剛剛說的寫下來，按照一定的順序組合起來，再發(fā)揮想象，稍作修改……”

　　我拿起紙筆，在山間的石桌上刷刷地寫了起來。等我寫完，叔叔說：“自己讀一遍。”我聲情并茂地放聲朗讀起來。

　　“自我感覺如何？有什么想法嗎？”叔叔問。

　　我茅塞頓開：“我明白了�！笔迨逡馕渡铋L(zhǎng)地笑了。

　　“其實(shí)寫作很容易，平時(shí)注意觀察，留意生活，看到有感受的，不妨揮筆記下來。記住，我手寫我心。”

　　原來，生活才是一場(chǎng)永不完結(jié)的語文課，而社會(huì)就是多姿多彩的課堂��！

課堂作文300字篇7

　　我是忠山小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生，我們班上有一個(gè)自主課堂，你不知道吧，那我就為大家介紹一下吧！我們的自主課堂有些什么呢?又有什么好玩的呢？

　　每天老師會(huì)針對(duì)我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容給我們安排講什么、什么時(shí)候講，并且讓我們自己根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容自己編排節(jié)目，這點(diǎn)老師說得很清楚。

　　我們會(huì)根據(jù)老師的要求開始準(zhǔn)備了，大家非常興奮，大家選好自己彩排的.地方，就開始練了起來。彩排完后，就到老師面前展練，老師就會(huì)給大家提出建議，同學(xué)們就會(huì)根據(jù)老師的建議進(jìn)行重新排練。

　　展練的時(shí)候，同學(xué)們興奮不已，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的要上臺(tái)展練，在臺(tái)上的人展練的多姿多彩、眉飛色舞，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容展練的淋漓盡致。展練完后，就是老師發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，老師會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)評(píng)出最好的小班、或者最好的人，最后老師還會(huì)看哪個(gè)小班的得分最高，就會(huì)給那個(gè)小班獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我簡(jiǎn)紹完畢，這就是我們學(xué)校自主課堂，很好玩的，我們?cè)谄渲幸矊W(xué)到了更多的知識(shí)，更重要的是鍛煉了我們自己！你也一起來吧！

課堂作文300字篇8

　　今天是上作文課。

　　我們的作文老師一開始就給我們畫了一個(gè)圓形。我奇怪地想：老師為什么要畫一個(gè)圓形呢？這個(gè)圓形用來干什么呢？這個(gè) 時(shí)候，老師問同學(xué)們：“這個(gè)圓形可以用來干什么呢？”有一個(gè)同學(xué)說：“這個(gè)圓形可以用來寫愿望�！边€有一個(gè)同學(xué)說:這個(gè)圓形可以用來畫一朵花.”后來老師就請(qǐng)他們兩個(gè)上去寫了。寫完了，老師對(duì)我們寫的不滿意，所以把我們畫上去的都擦了。我心里又想：老師為什么把我們畫上去的都擦掉了呢？然后，老師接著畫了一根好像豬尾巴的.線，老師又問：“這個(gè)東西像什么?”有個(gè)同學(xué)說: “這個(gè)東西像個(gè)大西瓜一樣�！崩蠋熉犃�，在圓形的下面的左右兩方又畫了兩個(gè)三角形。同學(xué)們看了哈哈大笑，因?yàn)槔蠋煯嫷脑絹碓较褙i了，我心里又想：老師為什么畫一個(gè)豬的屁股對(duì)著我們呢？我覺得很奇怪。后來老師又在圓形的上面的左右兩方又加上了兩個(gè)三角形。我怎么覺得老師畫的越來越像豬了，老師真奇怪。

　　后來我才知道，老師畫豬是為了給我們上“你的心說話了嗎？”這一課。

課堂作文300字篇9

　　在我腦海中，有過這么一次英語生命課堂，雖說記得不怎么清楚，但這是我的第一次英語生命課堂，還是有幾個(gè)部分印象是十分深刻的……

　　我們是在五年級(jí)上冊(cè)上的生命課堂——Unit3Arainyweekend。我還記得在這之前，我們很努力的'排練了一遍上課需要的部分呢，里面我還有一些人作旁白解說，鄭聚熒和龍璇做對(duì)話，我們幾乎每天放學(xué)都會(huì)去排練……在生命課堂的當(dāng)天，大家都有上去表演對(duì)話，可旁白解說的人都是看單子讀的，我覺得這里不好，如果大家在家里可以努力背的話，那這堂生命課堂就將完美無缺了。還有許多“小老師”上去講課，其中龍璇上課上的最多。上課的小老師上的十分好，他們之所以上得好，都是因?yàn)樗麄兠刻煨燎趥湔n，連我這個(gè)坐在下面的學(xué)生，都覺得這堂課上的十分好！上的十分快！

　　這節(jié)生命課堂十分好，上的十分棒，我的感受就是這樣。我還有建議，如果大家在之后的每一天每一節(jié)課都能跟英語生命課堂一樣上的那么好，那大家的成績(jī)就會(huì)有所突破！大家就可以為班爭(zhēng)光了。

課堂作文300字篇10

　　咦，四年級(jí)一、二、三班的教室都安安靜靜地在上課，唯獨(dú)四年4班嘰嘰喳喳地好像在討論著什么？呵呵，原來是我們4班開展的美食品嘗課！

　　上周五方老師給我們上品生課，其中有一課是有關(guān)食品知識(shí)的，“吃”是孩子們的天性，方老師為了讓我們更了解食品知識(shí)，也為了滿足我們的喜好，方老師別出心裁，提議舉辦一次“美食節(jié)”。同學(xué)們一聽都?xì)g呼起來，一想到那些美味的佳肴個(gè)個(gè)都忍不住議論紛紛�！懊朗彻�(jié)”終于到了，我們甭提有多開心了！同學(xué)們都拎著大包小包，帶著爸爸媽媽做的最好的美食來到班級(jí)，有炸雞翅，有水鉸，有椒鹽蝦，有蛋撻，有壽司還有炒花蛤。應(yīng)接不暇看得我“口水直流三尺”品嘗會(huì)開始了，同學(xué)們都把食物搬到桌子上。我把媽媽給我做的`壽司一打開，同學(xué)們都一窩蜂似的紛紛跑過來品嘗，原來同學(xué)們也跟我一樣喜歡吃壽司�！澳銍L嘗我的“時(shí)不時(shí)有同學(xué)在耳邊傳來這句話，我也會(huì)毫不客氣地拿起一塊吃掉。就這樣同學(xué)們吃完這家到那家，一大口一大口地狼吞虎咽地吃，還不住地贊上兩句：好吃，真好吃！看來大家都是個(gè)吃貨。美妙的時(shí)光總是短暫的，大家都說，一個(gè)人吃不香，大家一同分享，那味道無與倫比！美食節(jié)結(jié)束了，我心里又開始期待下一次的美食節(jié)了。

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