【熱門】考試的作文七篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的考試的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
激動人心的期末考試終于悄然降臨，我懷著激動而又緊張的心情來到考場。
大家“千姿百態“，胸有成竹的同學坐在座位上與好友嘻嘻哈哈地開玩笑，沒有十足把握的同學則抱著那本發舊的課本看了起來，爭取能在監考老師來之前再看幾個重點，”叮玲玲“一聲鈴響打破了班級的吵鬧聲，監考老師帶著一臉嚴肅進來了，隨即，將手中的卷子一一發了下去，我以最快的速度看了一遍考卷，嘿！真簡單，我一路上如魚得水地攻破難題，再轉眼瞧瞧同學們：較差的同學不停地咬著筆頭、一會兒抓抓腦門，一會兒撓撓頭皮。較好者卻一副知識淵博的樣子望著門外，此時，無情的鈴聲再一次敲響了，不會做的'同學直埋怨時間走的太快，會做的人驕傲的遞上了考卷，我匆匆地檢查了一遍試卷，就毫不猶豫地交給監考老師了……
老師前腳一走，我們后腳就挨家挨戶地對答案，答案對的同學歡呼一悅蹦蹦跳跳地跑出門口，答案錯的同學則像泄了氣的氣球軟綿綿地趴在桌子上想心事……
我這次考得還不錯，不知這次期末考能否用優異的成績來報答父母？
考試的作文 篇2
天哪，要考試了，真是十五個吊桶打水——七上八下啊，唉。
酸
這可把我折騰慘了。發下卷子了，我瞟了一眼，啊，很簡單。但是，我做簡單的題粗心寶寶就開始“搗亂”，我緊張極了。做完后，檢查了兩遍都讓我揪心。心真酸!
甜
嘻嘻，當英語卷子發下來，哪啊可就簡單多了。我拿起筆，沙沙兩下就寫完了，我就開始檢查，并改正了一些錯誤，我心里那個甜呦，開心!
苦
唉，科學卷子下來了，我的天，全好難啊!我冥思苦想，沒有一點思路。我沒辦法，只好亂填。填的`牛頭不對馬嘴，我看來要唉男女對罵了，我心里那個苦，沒人能忍受。
考試的作文 篇3
手里拿著滿意的成績單，不禁想起那天考試的場景。
星期一的上午八點，我們考了期末試。媽媽在我臨走時叮囑我：“認真答題，不要緊 張，答好了媽獎勵你。”聽了這話我鼓起了勇氣的來面臨考試。“叮叮叮……”考試鈴聲響了，開始答卷了。在考場上，人們的神態動作都各不相同。有正做題的， 手里拿著筆寫著寫著，算著算著的。有的被難題難住了，皺緊眉頭，手里拿著筆轉來轉去的。有的在那里死死的盯著書桌堂。他們是在干什么？哦，原來他們是在偷 看書呢。那邊，還有幾名同學趴在桌子上想題的，一會兒又騰地一下子直起了身子，又開始寫了下去。在那個角落，有一個帶著紅發卡的女孩子在那里東張西望的， 可能是她答完了吧！時間如流水般的快，沒過一會兒，下課鈴聲又咚咚的`響起了。
回到了家，媽媽急得像油鍋上的螞蟻連忙的問我：“考的怎么樣啊？”只好回答：“嗯嗯。”
第二天，成績單發下來了。有的同學在那里低著頭默默的沉思；有的同學三五個在一起爭論一道難題；有的同學在那里懊悔自己的馬馬虎虎。就只有我手里拿著滿意的成績單，看著看著。下課了，我拿著成績單飛似的跑回了家，媽媽看見了也笑了。
過后，媽媽獎勵我一個手機。我至今還沒有忘記那次的考試，因為那次我考了個好成績，同樣我也要更加的努力，再考一個好成績，再一次的看到媽媽的笑，那甜甜的笑。
考試的作文 篇4
平常的學習測試是“考試”，但生活中，面對挫折的磨煉，面對誘惑的時的考驗，面對道德難題的選擇……這些也都是“考試”。
這是一次考試后的“考試”。那時，手里攥著我極不滿意的試卷——我只考了83分，一個只有“良”的分數，我努力回想考試的場面……
就在剛才，在我做完卷子剩余的時間里，玩玩橡皮、東張西望，一度無所事事，可愣是沒看到那可惡的錯題。看到試卷上那鮮紅的分數，他們仿佛在嘲笑著我，我對自己的`這些行為感到異常后悔。
考完試在統計分數的時候，突然間，我發現一道被老師批對的錯題。那題足足有6分，我想去找老師，可轉眼又覺得：沒了這6分，豈不是更糟，我的心里很是矛盾。那突如其來的“考試”讓我措手不及。思考了半天，最終，我還是選擇了捐出那寶貴的6分。我踏著灌著鉛似的步子，走進辦公室，報告了老師，并送走那讓我戀戀不舍的6分。但實際上送走6分后，我感到了前所未有的神清氣爽，內心沒有一點兒壓迫感。
“考試”處處都會發生，只要做對了選擇，也沒什么可怕的。
考試的作文 篇5
今天，期中考試，小明坐在教室里很有自信心等著答題。我突然拍了小明一下說：“喂，想什么呢？老師要發卷子啦！”卷子一發下來，小明呆了，他很內疚的對自言自語說：“早知道題這么難，上課時我就應該認真的聽老師講題、分析題。”原來很多題他都不會，于是小明心里開始打起了小算盤，心想：“要不要抄抄我的`答案呢？”于是他開始用眼睛瞟我的卷子。但是，俗話說的好，壞事永愿都滿不住。這不是嗎？被我給發現了。
我認真并小聲的對他說：“這卷子是考查你平時學的扎不扎實，學完后復習沒？你不能用我付出的心血去得高分，這樣你以后還是不會的，對你也很不利的。”
下午放學后，我決定去他家幫他復習。當走出教室門外，天空忽然下起了傾盆大雨，我打著傘來到了他家。他聽敲門聲說：“請進。”我推開門后他驚呆了，說：“你來干什么？”我說：“我來幫你復習，希望你期末能考100分。”他感動的說：“謝謝你！我一定好好復習，認真聽課，不開小差，爭去期末考100分。”
考試的作文 篇6
畫面中，第一個孩子第一次考了100分，得到了表揚，第二次考了98分挨到了耳光；第二個孩子第一次考了55分不及格，受到了批評，第二次考了61分被表楊透過兩個孩子得到不同分數后的不同遭遇，我們不禁要感嘆：唯分論英雄，功利何其重！
孩子或許能在得滿分，有進步時感到成功的喜悅，但當帶著懲罰性質的耳光降臨，孩子的心中便陡然多了“失敗”帶來的焦慮與壓抑，最終甚至可能導致孩子的心理素質由于這種獎懲的反復而一低再低，對考試畏懼，對成功焦慮。
說到底，這還是爸媽們“唯分論英雄”的功利心態在作祟。心中太過渴求孩子的.成功，以致自己先患上了成功焦慮癥，還在潛移默化中讓孩子也染上這種“病癥”：凡事必求完美，即使離完美只差一小步也是失敗。長此以往，不管是爸媽還是孩子，都容易急功近利，心態浮躁，更不利于孩子的長遠發展。
放眼當下，這種功利心態、焦慮心理也并不少見。茶余飯后，人們津津樂道的總是那些出大名發大財掙大錢的人；畢業生擇業先看薪酬再談興趣；一些人甚至為名為利不擇手段，什么都可以拋棄！
其實追求成功是一種態度，要讓這種態度趨于理性平和，而非虛浮躁動。爸媽和孩子都需擁有駕馭心態的能力。
人生須有一顆平常心，在追求中懂得取舍，在紛繁中保持本真，人生一世草木一秋，懂得知足才能快樂，懂得取舍方可輕松。
人生一世當擯除功利之心態永懷淡然之內心，唯有如此才能在紛繁的世俗中不迷失自我。
考試的作文 篇7
風，已不再散發輕松的氣息。太陽，也不再照射活躍的光芒。連自來水，也少了往日一瀉千里的氣勢。今天——考試，周圍無不散發著緊張的氣氛，同學們總帶著一摞摞的資料．穿梭于教室和辦公室之間，時不時坐下來，專心致志地分析手上那牛毛般的例題。老師總帶著憂國憂民般的表情，細心指導我們每一處疏漏，每一處馬馬虎虎的痕跡。
“叮鈴鈴……”，上課鈴已響，用不了多少時間，各位同學將離開教室，前往那不為人知的“陌生考場”，緊張地呼吸著。終于，大家緩緩起身，理好所需的資料，踏進那個將一展才華的'考場，默默地坐下，等待監考老師的到來。這時，無不蕩滌著李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的雄心壯志，定要在這兒創造人生的奇跡，決一生死的心情也飄然而至，一學期的努力將要躍然紙上，無不令人興奮，多日的良苦用心，不就是今朝的一張考卷，一張書寫著自己的考卷？
“滴答——”手表顯示著考試的時間，我開始奮筆疾書。考試，不就是為了成績，有一個令家長、令老師、令自己滿意的好成績嗎？今天，我就要用自己最濃郁的色彩，寫滿這張考紙，遨游書海多日，徜徉習題多月，瀏覽詩文多年，今日就將其融合，讓閱卷老師品嘗我的美味佳肴。“沙沙沙——”書寫聲不斷躍入耳中。考試氛圍一再緊張，我仔細地審閱著考題，行云流水般的長篇大論宣泄下來，窗外的喧囂已不再是阻礙，它打開了我的心靈之窗，迎接挑戰。
“離考試結束還有15分鐘”，時間不多了，我的書寫速度加快了，氣氛愈發緊張，時間似乎凝結了，筆尖與考卷的摩擦聲不斷傳來，與考場里的一切形成了一幅難得一見的動作畫，我認真地檢查試卷，決不放過一絲疏忽，細節決定成敗，我可以把不會做的做錯，但決不能把會做的做錯。
風，散發的氣息依然；太陽，照射的光芒依舊；我，已完成了考卷，仔細地評價今天考試的成果，今天考試，結果不會差，我期待著。
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