那場(chǎng)緊張的考試作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的那場(chǎng)緊張的考試作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那場(chǎng)緊張的考試作文400字1
那場(chǎng)期末考試開(kāi)始了。
“刷刷刷……”瞧，一些同學(xué)趁老師還沒(méi)來(lái)，臨時(shí)抱佛腳——翻書(shū)。風(fēng)扇轉(zhuǎn)得飛快，仿佛在為我們緊張，桌面上的那瓶冰鎮(zhèn)礦泉水也緊張得流下了汗，礦泉水晶瑩的汗珠緩緩地流在桌面上，生怕打擾到同學(xué)們。那位長(zhǎng)得賊眉鼠眼的同學(xué)手里拿著一張小紙條，一看就知道在做小抄，希望他能早日“金盆洗手”。這時(shí)，老師大步流星地走進(jìn)了教室，剛才那吵鬧的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。
老師簡(jiǎn)單地宣布了規(guī)則后，把試卷發(fā)了下來(lái)。雖然大家素不相識(shí)，但傳遞試卷的過(guò)程卻無(wú)比流暢。發(fā)完試卷后，同學(xué)們立刻寫(xiě)姓名、閱卷、筆蓋、做題……我看了看前面的小張，只見(jiàn)他一臉興奮，高興地抖起了雙腿，仿佛全部都會(huì)做。我再看了看后面的小明，他是一臉擔(dān)憂啊，急得跺了跺腳。一會(huì)兒后，全班鴉雀無(wú)聲，靜得都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的心跳聲。“第一排的同學(xué)，下去收卷。”老師洪亮的聲音打破了教室的安靜。第一排同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把卷都收了。
“叮鈴鈴……”下課了，教室炸開(kāi)了鍋，學(xué)霸們?cè)谝黄饘?duì)答案，一些小淘氣早早跑去操場(chǎng)踢球去了，那場(chǎng)緊張的考試落下了帷幕。
那場(chǎng)緊張的考試作文400字2
“丁零零”一聲沉重的聲音傳來(lái)：“四年級(jí)考試時(shí)間只有10分鐘了，請(qǐng)監(jiān)考老師準(zhǔn)備收卷。”“怎么辦呀，我還有兩道應(yīng)用題和一道附加題沒(méi)做，怎么辦，那可是20分呀，我可不能丟，要是錯(cuò)了，我就完了。”我自言自語(yǔ)說(shuō)著，急的直跺腳。
我再看看身邊的其他同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)面帶微笑，沉著冷靜的寫(xiě)著，想必是能考高分了吧！再看看我，我還有那么多題目沒(méi)做。“同學(xué)們，請(qǐng)抓緊寫(xiě)好，考試時(shí)間只有幾分鐘了。”監(jiān)考老師的`話從我耳邊傳來(lái)，我就連忙把我腦袋里想的寫(xiě)了下來(lái)，然后就交了卷。
交完卷之后，我的心里還是不踏實(shí)，心里總想著那兩個(gè)題目會(huì)錯(cuò)的一塌糊涂。
然后我就和身邊的同學(xué)對(duì)了對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)我的答案是對(duì)的，我心里終于松了口氣，一蹦三尺多高，終于把那20分挽救回來(lái)了。可是我還是不開(kāi)心，我怎么能這么晚才寫(xiě)完試卷呢，虧數(shù)學(xué)老師在課堂上還多次表?yè)P(yáng)了我，我卻這樣，太不應(yīng)該了。
這真是次緊張的數(shù)學(xué)考試啊，要不是我的努力，這20分可就挽救不回來(lái)了。所以我以后考試一定要更加準(zhǔn)備充分，更加細(xì)心。
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