考試“客串”秀_小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的`目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的考試“客串”秀_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“明天月考，好好復(fù)習(xí)，優(yōu)勝打頭，差的墊底。”啊，明天月考……
十二點，燈下，備戰(zhàn)中……
第二天。“叮……”“考試現(xiàn)在開始！發(fā)卷！”啊，死期到了……
第一張，數(shù)學(xué)。
客串人物一：張飛
特點：狂躁易怒
打開卷子——啊，一片密密麻麻的小字！看著就讓人受不了……算了算了，惜時如金。第一題：某某玻璃廠制作魚缸，長138cm，寬73cm，高103cm。求制作這個魚缸要用多少玻璃？解：先用138×13，再加上138×103……數(shù)太大了，不好算。算了算了，一會再做，下一題：某某鞋柜廠要給鞋柜刷漆……太難了！換卷！
第二張，語文。
客串人物：薛寶釵
特點：慢條斯理
翻開語文卷——唉，比數(shù)學(xué)好不到哪去。但語文可是我的強(qiáng)項，一定要好好發(fā)揮！第一題：看拼音填生字。小兒科！不過十秒鐘，第一題就答完了。第二題：近反意詞。美麗—？是丑陋還是丑惡？美麗只代表外貌，卻和人的品格搭不上邊。顯然它就與丑惡不符……就這樣，當(dāng)時間過半時，我才勉強(qiáng)把語文答完。
第三張，英語。
客串人物三：李逵
特點：急急忙忙
當(dāng)我重新振作起來把數(shù)學(xué)打完后，時間竟然只剩下10分鐘了！“啊！天哪！怎么辦怎么辦？唉，都到這份上了，還能怎么辦？快答唄！”這時候也顧不上細(xì)心了，答完要緊呀！“我來看看你們班
英語答得怎么樣了？”天哪，英語老師來了！她要是看見我才剛剛動筆的話……趕緊寫！“恩？你怎么才寫這么點？英語不好還不先答？現(xiàn)在的學(xué)生怎么就都不重視英語呢？……”媽呀！一邊挨訓(xùn)一邊“沖刺”，這滋味可真是不好受啊！
回到家里。
“寶貝，考得怎么樣？”老媽和顏悅色地問道。”“別提了！”我一下子坐在了沙發(fā)上。
“你……你又沒考好？”“老媽你別激動！”見老媽已經(jīng)抄起了掃帚，我撒腿就跑……
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