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別開生面的開學日作文
導語：快樂的假期漸漸離我們遠去，我們又迎來了開學。下面是小編為大家整理的別開生面的開學日作文，歡迎閱讀。
別開生面的開學日作文（一）
不知不覺中，有一個伴隨著快樂的寒假結束了，每個人都覺得這個假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節的，我們可以玩的很快樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的`迎來了開學的日子。
剛一開學，各種困難迎面而來，使我措手不及�。〉谝粋�也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發現，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺。看來寒假還是少玩會兒，多學會兒吧！另一個便是學習上的事情了，這學期的課程明顯比上學期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學，希望和久違的同學早點見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學期起很重要，所以也抱著好好學習的想法。
回想一下，之前的幾個學期我都沒有好好學，輸在了起跑線上，但這個學習我不想再這樣下去了，我一定要好好學習況且，這個學期對于我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的成績�？蛇@種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實到實際行動上去。之后便理所應當的報了一個補習班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象著我的學習成績。但實際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學習，便努力克服它，就強忍著困勁上著課，時間長了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個學期對于我來說很重要，所以我一定要在這個學期好好學習，去證明我是可以的！
別開生面的開學日作文（二）
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個星期了，對新的環境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初二了，再有的.感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
別開生面的開學日作文（三）
不知不覺，又到了開學日。雖然現在這個日子已經與我無關了，但是我的心情還是有些起伏不定。
看著路上由父母帶著去上學的孩子，我仿佛看見了小時候那個瘦小的自己。那時的我很害怕開學日，害怕遲到，害怕陌生的教室和老師，害怕學習跟不上同學們開學日對我來說，就像是一個災難日。每當到了開學日，我都會早早地起床，催促媽媽趕快送我到學校，生怕第一天上課就在老師和同學面前出糗。坐在教室里，我戰戰兢兢地坐著，看著眼前一張張熟悉的面孔，心里才沒那么緊張了。遇到新老師的課，我會更加認真地聽講，就連頑皮的同桌想和我說話也不理會。放學的時候，我會緊張地看著門口和周圍的同學，暗暗祈禱媽媽快點來接我，不想自己成為最后一個離開的.人。經過第一天的緊張，也許是有媽媽的鼓勵，也許是周圍都是熟悉的同學，到了第二天我就適應了。直到現在，只要到了開學日，我還是會緊張，這似乎已經成為一個習慣了。
對于開學日，在我的記憶中好像只剩下緊張和害怕了。現在回憶起來，覺得當時的自己實在是太傻了，卻不得不承認自己的適應能力還是不錯的。如今，我已經離開了學校，開學日也已經變成一個回憶里的名詞了，只是那份緊張和害怕仍然存在著。它提醒著我不要遺忘這種認真的態度和良好的適應能力，要繼續在工作和生活當中保持下去。
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