關于開學之初作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的開學之初作文3篇，希望對大家有所幫助。
開學之初作文 篇1
終于，我們盼望已久的開學之日來了。看到熟悉的校門，大樓與教室，走在小道上，心中涌起陣陣暖意，刺骨的寒風不能給我帶來涼意。
在第一天的9點多，我們參觀了新體育館——“益才樓”。木質的地板，干凈的球架，讓人不由自主地感慨道：“太漂亮了!”而以后，我們就將在此打手球了。而到地下車庫時，我們聞到了一股難聞的味道，都皺起了眉頭，用手捂住了口鼻，走完了地下車庫。
今天上午去了“益才樓”舉行開學典禮暨益才樓啟動儀式。四位領導共同觸摸圓球，球上出現了“徐教院附中ˋ益才樓ˊ啟用”的字樣，接著是開學典禮，李校長要我們學習時分清主次，她講了一位教授對學生做的一個實驗，實驗是這樣的：一位教授帶著一個桶，用大石頭裝滿了桶，問他的學生們：“這個桶還能裝東西嗎？”很多學生都搖頭說不能，而教授抓起一把碎石頭，很輕巧就放了進去，之后又問了同樣的問題：“這個桶還能裝東西嗎？”有了剛才的經驗，大部分人都不作聲，教授放進了沙子后又問了同樣的問題，所有人都不做聲了，教授又放滿了水。如果教授先放水或沙子或碎石頭不會可以裝這么多，但從最主要的大石頭開始放起，卻可以放這么多，所以做任何事一定要分清主次，讀書則更是如此。從最大、最重要的開始學起，一直到最小的知識才能學得更好、更多。之后，姚老師王書記也給了我們一些寄語。
開學初初是最開心的，也是痛苦的，而我們，就開心并痛苦著……
開學之初作文 篇2
這周從星期二開始上課，我周一晚上來這學校。
其實，在這學校的生活我也已經差不多習慣了，每天早上我6點鐘起床，早上，中午，下午我都是在學校吃飯，并沒有出校門。
只是在周二中午時，出校出買了一下書，順便吃了個飯。
在周三至現在，一切都還好，不過晚上洗澡要排隊很久，到十一點鐘才能洗澡，差不多十一點半睡覺。
在學校的學習，我承認不寄生蟲不怎么好，總之，差不多一切都挺正常吧。初中日記開學之初400字
這是開學的第一周，同學們面孔還沒有完全熟悉，老師們的數學方式也是全新的，因此，我也在努力適應。
記得那次軍訓，雖然很累，但我收獲很大。沒在規矩不成方圓，所以學生應該遵守校規校律，另外，我們還要有集體榮譽感，一切要以集體利益為重。
現在還只是剛開學，要從暑假的放松中馬上調整過來也不是容易的'，所以這一周我感到很疲憊，沒有花更多的時間到學習上，不過，我會盡快調整好自己。
“愉快學習”這一觀點我也很贊成，這樣能讓我們更好的學習，我想，在您的帶領下，我們的學習一定能更上一層樓。
開學之初作文 篇3
今天，已經是開學的第二周了，按理說早就該進入學習狀態了，可是卻不然，大家仿佛還陶醉在輕松快樂的假期中。前幾天如此，今天也不例外。
就說早讀把，大家都像動畫片里的懶羊羊似的，不情不愿的坐回到自己的位置，有氣無力的拿起書，輕聲細語的讀起來。一時間原本青春活力的少年們，忽然變成了林妹妹。就這樣讀呀讀，把原本朗朗上口美妙動聽的課文，愣是讀成了催眠曲，昏昏欲睡。這樣的狀態一直到陳佳意發怒才結束，每次都是這樣，陳佳意不發怒就沒有人愿意大聲讀，及時聲音大了，你仔細聽就會發現，有些同學濫竽充數，讓別人的聲音調大，自己已讓“保護嗓子”。無論采取什么措施，都無法達到讓大家都讀的效果，除此之外，不在狀態的事情還有很多。
我終于明白了班主任為什么一上課就讓我們聽那些勸學的文章，為什么要苦口婆心，不厭其煩地講為學的故事了。
我們班的寶寶們都很聰明，但我認為：“自恃聰與敏而不學者，自敗者也。”我同時也相信，這樣的風氣一定也持續不了多久，加油，為你也為我。
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