開學之際作文（通用4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的開學之際作文（通用4篇），希望能夠幫助到大家。
開學之際作文1
還有四天，快樂而充實的暑假就像一陣風一樣，“嗖”的刮過，回想著一個暑假，我只覺得好像玩瘋了、玩野了一樣，期盼著再玩一個這樣的暑假，現在快開學了，我好像還害怕開學，害怕上課了，每天都扳著指頭算開學的日子。
就拿今天早晨來說吧，我渾渾噩噩地睡到了九點，一覺起來，覺得渾身無力，或許是昨天著涼了感冒吧、也或許是昨天劉東釗說這個星期天就開學引起了我的注意，我慢慢的爬起身，桌子上擺著媽媽給我備好的飯菜，但不知怎么的，如此色香味俱全的食物也勾不起我的食欲，心中總是想著這一個暑假里我和小伙伴們玩的快樂時光，卻怎么也不想面對方方正正的課本、每天一次的作業、和老師的講課聲音，只想著豐富多彩的課外書、每天一次的和朋友們嬉戲和電腦中的流行歌曲聲。
我又一次跑到書房去看暑假之前發下來的致家長的安全責任書上的開學日期，有些想奇跡出現的顯示出還有一個星期才開學（這充分的顯示出我在這一個暑假玩瘋了），但是通知書上寫著：8月28日（星期日）早晨7：30分到學校開學。
我心中又想起了這個暑假中的片段，心中感到了一陣惆悵，我跑到了樓下，朋友們一個個都在為開學做著準備，這無時無刻[注： 時時刻刻。表示毫不間斷。]不在向我提醒著：還有幾天就要開學了，你也不要做脫韁的野馬了，應該好好為
開學做做準備了。我又重新回到書房，看著多日不用的書包和布滿灰塵的鉛筆盒，我心中突然想起了一個聲音：既然這一個暑假已經過去了，就不能再沉浸在這個暑假了，應該打起信心，振作起來，做好萬全的一切準備，既然這一個暑假沒有報任何學習班，全是在游戲中度過，就更應該準備好，在新學期中帶好學習委員的好頭，學習成績再上升起來，既然這一個暑假都是瘋玩，那么這一個學期就應該好好用功，這樣才是勞逸結合。
舊的暑假已經過去，迎接而來的是全新的學期，在這一個新的學期中，我要發揮自己的長處，發揮自己的作用，發揮自己的優勢，爭取學習成績的進步。
開學之際作文2
時間總是匆匆流過，我來不及追憶便提起步伐。流年光陰，我抓不住歲月的尾巴卻緊緊追隨。我們擁有許多夢想，有的是異想天開的，或是天真而又充滿憧憬的。但在七彩的九月里，讓我們懷抱夢想揚起人生的風帆遠航吧！
九月，這個特殊的季節里，校園門口的桂花還未盛開，但如潮涌的人群已擠滿門口。我興奮，我可以見到久違的同學們，老師們，我的生活又即將起航。但心里又不免憂愁，初三了，我們必須為了自己理想的高中而努力籌備，為自己未來的旅途積蓄力量。那些激動人心的小說，精彩的電影情節，搞笑的生活娛樂。都只好裝在心里，九月里，我們步伐整齊，我們正朝著自己的夢想前進！
依舊是原來的教室，原來的課桌，原來的黑板，原來的同學們。“開學了，真的開學了！”當老師拿來新學期的課本，我知道我已經離開了暑假，離開了夏日的激情和放縱。不知道為什么，新課本的給我的感覺是那么親切，我心里默笑：我的高中讓我們一起拼搏吧！
老師走后，教室里的氣氛剎那間被點燃了，同學們似乎有聊不完的話題，滔滔不絕地講著假期里的趣事，糗事。每個人似乎忘了開學后的學習壓力，臉上都掛著燦爛的笑容。是的，我們正要微笑著揚起自己的人生之帆！
青春的氣息在九月蔓延，少年的熱血在九月沸騰，千千萬萬的學子們，讓我們在這個播種的九月帶著我們七彩的夢想，揚帆起航吧！！
開學之際作文3
今天是2月15日，距離開學還有三天，在學習來臨之際，我想說······
已經在初中生活中度過了半年，我感悟頗多，悟出了小學與初中的不同，悟出了學習方法，悟出了學習態度，但都沒有實施作用，
初一下學期即將開始，我將要如何面對又一段緊張的學習？如何改進學習方法？端正學習態度？這一切考驗的開始，就在2月18日。
總體上來說，上半年的學習情況不算理想，學習態度不夠端正，學習習慣不夠良好，在開學之際，我想了很多。
不能再這樣下去了，我應該有新的規劃，去迎接新開始的學習。
又要和同學見面了，又要和老師相處了，我的心里既高興又難過，高興的是又要和老師同學在一起了，難過的是又要面對競爭和依托了，我該如何去做？
開學了，我又要離開我親愛的爸爸媽媽和我們那溫馨的家，面對學校的硬板床，規章制度，作息時間，難吃的飯菜，我經過一番思考，明白了學校的定義，學校就是教人知識，煉人毅力的商店，你交了錢，就必須要拿點東西。
走出去吧，別以來在父母溫暖的襁褓中，你長大了，需要由學校鍛煉你，你要腳踏實地，學來扎實的知識，為自己以后不受罪而學習。
你的父母都愿意看到你熱衷學習！
開學之際作文4
寒假數十天，轉眼也就過去了，就仿佛是一場夢。
我的'寒假，用兩個字來形容，就是無聊。
有作業的陪伴卻并不孤獨，望著成堆的作業，說實話，我還真的想不通，既然是放假為什么還有這么多作業。
老師們卻說這是復習和預習的好時機，可是我只想說，那這與不放假有什么區別，這和那句話一樣，這和換個地方寫作業有什么不一樣。
中國的教育是一種帶著強制性的教育，中國的老師和家長，至少在我接觸到的是這樣，都以學業為重而不注重于勞動實踐，導致于現在的有些同學身居于不會自己處理日常生活甚至于不能自理。
而國外大都實行實踐教育，我們的數學老師常跟我們說，中國的初中生都比的上美國大學生，我不知道這句話是否帶有夸張的成分，但這其中也是足以說明了我中國學生的壓力。
而造成這種壓力的主要原因，估計應該是中國的人口所造成的競爭力導致。
我的媽媽常對我說，我寧愿你有一個不快樂的童年，也希望你有一個不好的前途而后悔現在。
也許我正處于所謂的叛逆期吧。我不愛聽老師長輩的話，愛瘋愛鬧，總喜歡和大人們反著做，但時間也在一點點的改變我，亦或是大人們的思想所影響，我也開始慢慢的變得現實，丟掉了愛幻想的童真，并不是我變了，而是現實，只有這樣才能在這個社會生存下去，不是嗎？
不是我變了，請不要說是我變了，而是社會，大人們，逼得我們都掉了珍貴的童真和快樂，我們就像臺上的小丑，只為了臺下的觀眾高興，即使小丑哭了，也只會覺得搞笑。
這一學期，將為未來而活！
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