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關于聚會的作文400字匯總4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的聚會的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
聚會的作文400字 篇1
二十年后，我在法國的家中做著衣服的設計圖。突然，一陣電話鈴聲響起，機器人保姆飛速把電話拿來，我一看，是我的好朋友謝心彤打來的，我立刻接聽了：“倩文，你好久沒回來了，今天可是我們幾個二十年前定下的約定，二十年后，定回相聚，快回來吧。”我突然想起曾經的約定，想起了故鄉(xiāng)的一草一木，想起了伴我多年的好伙伴，想起了我們曾經訂下約定的金山植物公園。于是，我立即坐上我私人的迷你版飛機回到了美麗的故鄉(xiāng)。
抵達金山植物公園，美麗的景色讓我目不暇接，這哪是當年那個小公園呢？高大的'樹木仿佛有天空那么高，草地上的野花粉嫩粉嫩，好像在歡迎我重回家鄉(xiāng)。五彩繽紛的蝴蝶圍繞著我飛來飛去，還有一只大膽地停在了我的手上哩！突然，雨悅、心彤、婷丹從樹叢中蹦出來，她們齊聲說道：“等你好久了。”我喜出望外，和她們一起又是蹦，又是跳。我們輪番介紹了一下自己近十年來的成就，雨悅，已經成為了鼎鼎有名的美食家了；婷丹，則成為了極受兒童們喜愛的女作家了；心彤，卻是一位舉世聞名的鋼琴家。我們又走進了曾經有我們無數(shù)童年回憶的金山公園的游樂場，眼前煥然一新的景色讓我驚呆，這里已經發(fā)生了翻天覆地的大變化，不再是以前那些老舊的游樂設施，而是全新的游樂場。一個上午，我們才把這里玩遍。
最后我們到咖啡館喝下午茶，并相約十年之后再聚一次。我們手拉著手一起呼出口號：十年不長，十年不短，十年之約在我心上。我這才依依不舍地飛回法國。
聚會的作文400字 篇2
在四年級的教室里，同學們離開教室去上體育課了。橡皮們鉆出主人的鉛筆袋開起了會議 。
一塊年輕貌美的橡皮自豪地說：“我在橡皮工廠時，那里的叔叔阿姨們可好了，他們把我做成小兔子形狀，還給我加了粉色的香料，漂亮極了！我的'小主人非常愛惜我，輕輕地擦，輕輕的放，還經常用濕巾給我擦干凈呢！”
“哎，真是羨慕你呀，我本來也像你一樣，干凈又漂亮，還有香香的味道”，一塊滿身都是傷痕的橡皮滿面愁容地說，“可是，落到我那調皮淘氣的小主人手里，你們看啊，扎得我渾身都是鉛筆洞，哎喲喂，還有 一些鉛芯，疼得我哇哇大叫”。
“呀，這真是太可惡了，怎么能這樣不愛惜”，橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們一一言說了自己在主人那里不同的經歷，覺得各自的待遇真是有天壤之別，有喜有悲。
正在這時，一塊年老的橡皮說：“看來我們得找鉛筆幫幫忙了，讓他們寫一張紙條給那些不愛護我們的同學們，讓他們醒悟！”橡皮們，鉛筆們紛紛行動起來……
下課鈴響了，同學們回到教室里，一些同學找不到他們的橡皮，傷心地哭了起來。 突然，他們看見了桌子的紙條：“小主人，我們十分愿意為你們服務，也請你們好好愛惜我們吧！”
同學們后悔莫及，他們帶著深深的歉意，決定要永遠愛護他們……
從此，橡皮們變得干凈極了……
聚會的作文400字 篇3
“祝你生日快樂，祝你生日快樂......”四(3)班教室里傳出了優(yōu)美動聽的歌聲，那是我們班在為楊橙同學慶祝生日。
星期五早讀的時候，班主任覃老師走進教師，微笑著對我們說：“今天是我們班楊橙同學的生日，我們一起為他唱生日歌好不好？”“好！”全班同學異口同聲地回答，然后，大家一起唱起了《生日歌》。聽著大家祝福的歌聲，楊橙同學先是吃驚，后來臉上漸漸露出了幸福的笑容。
唱完生日歌，覃老師緊緊地擁抱了楊橙同學，接著又對大家說：“有誰想上來像老師一樣和楊橙同學擁抱一下呀?”同學們立刻爭先恐后地跑上前去，和楊橙同學熱情擁抱。我也用力地擁抱了楊橙同學。楊橙同學笑呀，跳呀，開心地和同學們擁抱在一起。這時，覃老師也笑了起來，笑得是那樣的甜蜜，是那樣的親切，就像我們的媽媽一樣。同學們都笑著，樂著，沉浸在歡樂的'海洋中，完全忘記了今天馬上就要段考。
我們班經常舉辦這樣的生日聚會，老師和全班同學一起送上真誠的祝福，讓過生日的同學感受到班集體的溫暖。同學們在歡樂的氣氛中增加了友誼。我非常喜歡這樣的生日聚會，我扳著手指頭，期待著自己生日的那一天早些到來。
聚會的作文400字 篇4
從前，在一個國家里，住著許許多多漢字。
有一天，字王國的國王要開一個聚會，要所有的漢字都來參加。聽到消息后，五湖四海的漢字都來了。國王說：“看一看你們長的'像什么，表達了什么意思？”
大家七嘴八舌的談論起來，日對曰說：“胖子，還不到減肥中心減肥去！”曰聽了很傷心，不滿地說：“我本來就長成這個樣子，為什么要去減肥中心減肥，看你長得精精瘦瘦的，一片烏云就把你遮住了。”日說：“我?guī)Ыo你們光明，沒有我你們什么都看不到。”習對羽說：“你干嗎要多長一個我呢？”，羽說：“雙習能學到更多知識。”未到末說：“我們兩個老是做對，難道我們兩個是敵人？”末說：“讓我們手拉手，取長補短吧。”林對木說：“獨木抗不了風沙。”木說：“我和伙伴們團結起來，就能成為森林。”裁對載說：“你和我長的真像，真是一對雙胞胎，主人最容易把我倆搞混！”載說：“我有車，你有衣，我能開車到處跑，你能為人做衣服。”
“停！”國王說，“現(xiàn)在總結！”裁先發(fā)言，它說“我們有許多字是雙胞胎，主人容易把我們搞混，我們應該站好自己的崗位，讓主人分清我們。”國王贊許的點了點頭。接著，木說；“團結就是力量！”，國王聽了稱好。羽說：“我們要多學習，才會有好文章。”國王聽了，連連叫好。它對這句話非常滿意，要求字王國的公民都要多學習，寫出更多好文章。
聚會結束了，漢字們都有很大收獲。后來，它們真地寫出了無數(shù)好文章。
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