性格倔強(qiáng)的人作文
每一個(gè)人都會(huì)展現(xiàn)出倔強(qiáng)的一面，下面是小編整理的性格倔強(qiáng)的人作文，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到大家。
篇一：她是一個(gè)性格倔強(qiáng)的人
她——一個(gè)想哭就哭，想笑就笑的“瘋丫頭”。她喜歡笑，是大笑，很豪爽的笑，很清脆的笑，可是在她笑的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的牙齒上有矯正牙齒的牙箍，所以大家都戲稱她的牙齒為“鐵齒銅牙”。雖說(shuō)大家是開玩笑的，可她卻常常較真，一聽到這話，嘴巴便立馬閉上，一幅哭笑不得的模樣。她個(gè)子不高，皮膚不白，單眼皮的眼睛卻是炯炯有神。嘿!你別看她矮小了一點(diǎn)，相貌普通了一點(diǎn)，她可是一個(gè)長(zhǎng)跑能手呢。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，她跑來(lái)和我說(shuō)她害怕，我讓她笑，是那種自信的笑，她笑了，還是如此的燦爛，我也笑了，因?yàn)槲铱吹搅怂摹拌F齒銅牙”。她不再擔(dān)心。比賽開始了，哨聲一響，好幾個(gè)選手都沖了出去，只有她還是在那里不緊不慢地跑著。我急了，沖她喊，“快跑啊!”她不理我，只是又對(duì)我展開了一個(gè)燦爛的笑容。看到她這笑容的時(shí)候，我不再為她緊張，我相信她，因?yàn)樗男κ浅晒φ叩男Γ孕耪叩腵笑.第三圈開始了，而她還落在中等偏后的位置，可就在這時(shí)候，她突然沖刺，一直殺到了前幾個(gè)位置，我不禁暗自佩服她的機(jī)靈，看來(lái)她早已是胸有成竹啊，等別人體力消耗到?jīng)]多少的時(shí)候再去追，真聰明!最后一圈快要結(jié)束的時(shí)候，我看見她又想沖，可是沒力氣了，還是落在了那幾個(gè)人高馬大的女生后頭。體育委員早就等在終點(diǎn)處，我跑去看她的時(shí)候，她趴在體育委員身上，氣喘得厲害，額上滿是汗，一副累得要虛脫的樣子，我真為她捏了把汗，還好沒多少問(wèn)題。
等她稍稍好了些，我陪她在操場(chǎng)上走走，她很難過(guò)，告訴我她只是小組第四。我說(shuō)：“嘿嘿!瘋丫頭，這有什么關(guān)系，只要自己盡了力就好，我想大家不會(huì)說(shuō)你的。笑一笑把，瘋丫頭!”她很聽我的話，又笑了。她笑著對(duì)我說(shuō)：對(duì)，沒什么，下次繼續(xù)努力就可以了。我和她能夠成為不錯(cuò)的朋友，就是因?yàn)樗倪@一份和我恰恰相反的開朗。而她對(duì)學(xué)習(xí)更是始終保持著一種開朗和少有的樂(lè)觀。
考試不好，她很堅(jiān)強(qiáng)，即使心里再難過(guò)，也不讓眼淚流出來(lái)，還是帶著笑容坦然面對(duì)。心里暗暗給自己信心和鼓勵(lì)，就沖這份信心，下次她準(zhǔn)會(huì)進(jìn)步。而當(dāng)她進(jìn)步的時(shí)候，我看到的又將是一個(gè)陽(yáng)光的笑容，因?yàn)樗晒α恕Ｎ业闹車挥兴軌驇е⑿θッ鎸?duì)生活，不管有傷心，不管有多快樂(lè)，更不管自己有“鐵齒銅牙”。
篇二：我是位性格倔強(qiáng)的人
我，一個(gè)男孩子，一個(gè)讀七年級(jí)的男孩子，個(gè)子不算高，只有—米六五，身體不胖也不瘦，我那彎而濃的兩條眉毛丫閃動(dòng)著一雙有神的眼睛，長(zhǎng)著烏黑光澤的短發(fā)，鼻子不高也不扁;我的嘴，很少說(shuō)話。總是不想開口!我喜歡穿比較趕潮流、趕時(shí)髦的.服裝。例如：牛仔褲，短裝襯衫，長(zhǎng)裙等等，你覺得我這個(gè)人如何呢?
我這個(gè)人對(duì)事很執(zhí)著，無(wú)論是好還是壞，我都要問(wèn)個(gè)清楚，探個(gè)明白，所以我的性格比較倔強(qiáng)，有時(shí)脾氣也挺急躁。我從五年級(jí)起擔(dān)任了英語(yǔ)科代表，責(zé)任重大。要看著我班57人的作業(yè)情況。所以，有時(shí)有些同學(xué)在翻作業(yè)，在搗亂，我看見了就大發(fā)脾氣，面紅耳赤地說(shuō)：“翻什么?翻倒了是不是，難道本子放在這里，我不會(huì)發(fā)嗎?”雖然我不應(yīng)該向同學(xué)們發(fā)脾氣，但是只有這樣子他們才會(huì)聽，下次他們?cè)俨粫?huì)這樣做了，所以我認(rèn)為這樣做也是對(duì)的。說(shuō)到愛好，最喜歡的是看書了，我為什么會(huì)喜歡看書?書是我們的老師，是知識(shí)的海洋，是知識(shí)的寶庫(kù)，一句話，書里面的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡。如果我看書時(shí)。有人吵著我，我會(huì)發(fā)脾氣，我對(duì)書的感情”實(shí)在太深了!我的特長(zhǎng)是什么呢?我的特長(zhǎng)就是英語(yǔ)，趁著寫我的自畫像，我要驕傲一次呢!我能擔(dān)任上英語(yǔ)科代表就是因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)英語(yǔ)，而且學(xué)得挺好，我覺得自豪和驕傲;我是六年級(jí)的學(xué)生，身負(fù)“重任”，因?yàn)楦吣昙?jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，我便要想辦法解決，請(qǐng)教同學(xué)，自己動(dòng)腦筋思考，但是最主要還是靠自己才能真正搞好學(xué)習(xí)。我生活上能夠早起，但不能做到早睡，我做完作業(yè)，就有一個(gè)壞習(xí)慣——看電視，而且每次看的時(shí)間還是挺長(zhǎng)呢。唉，生活中這一種壞習(xí)慣真是“死性不改!”現(xiàn)在，我寫出來(lái)、臉都紅了，真覺得羞愧!
自畫像我已經(jīng)“畫”了出來(lái)，你看了后，覺得我這個(gè)人如何呢?但我下了決心;好的我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的我會(huì)改正?而且要做到最好。
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