關(guān)于小學(xué)五年級(jí)教師的寄語(yǔ)
501小沈：老師喜歡看你那活潑天真的笑臉，傾聽(tīng)你那充滿激-情的朗讀。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這證明你在留心聽(tīng)講、積極思考;下課時(shí)，你會(huì)圍在老師身邊，和老師討論學(xué)習(xí)，傾訴心情。從你清澈的眼神中，老師感受到你對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。相信這份熱情，將推動(dòng)你不斷進(jìn)步。孩子，努力吧!
501小潘：記得圣誕節(jié)那天，老師接到了你的電話，怯怯的聲音讓老師心里充滿了溫暖：“老師，圣誕快樂(lè)!”。平時(shí)的你默默無(wú)聞，總愛(ài)沉浸在自己的世界里。可是那一天，老師發(fā)現(xiàn)，你是那么可愛(ài)細(xì)心的一個(gè)女孩子。喜歡看你真誠(chéng)的笑臉，因?yàn)槟巧厦嫜笠缰羁鞓?lè)的溫馨。老師希望：你能更加積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中。期待著你的進(jìn)步!
501小夏：你的靈氣、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時(shí)那份特有的投入，都讓老師為你感到驕傲。中隊(duì)活動(dòng)展示中，你創(chuàng)編的那個(gè)“荒島奇遇記”的小品讓大家樂(lè)不可支;課堂上你機(jī)智的問(wèn)答，常常伴在老師的耳旁;你聰明、具有創(chuàng)造力的回答，令人暗暗稱贊。老師希望你能嚴(yán)格要求自己，和“懶散”說(shuō)拜拜，這樣的你，將會(huì)更加優(yōu)秀!
502小吳：天真活潑的你，常露出陽(yáng)光般的笑容;上進(jìn)的你，在課堂上高高舉起小手，眼神是那么專注，那么入神;負(fù)責(zé)的你，常悄悄為老師準(zhǔn)備好多媒體;多才多藝的你，是校舞蹈隊(duì)一員和班級(jí)集體舞小教練，而且從不因此而放松自己的學(xué)習(xí)……孩子，再接再厲，讓自己的各方面更精彩!
502小李：你眼睛里閃爍著智慧的光芒，是一個(gè)思維敏捷的女生。有時(shí)候你又像一個(gè)小男孩，沖動(dòng)、急躁。愿你像你的名字一樣多一些寧?kù)o的思考，多一些來(lái)自專心學(xué)習(xí)、聽(tīng)講的怡然!
502小邵：你在班里從不張揚(yáng)，但你用自己優(yōu)秀的成績(jī)證明你的實(shí)力。演講賽上，你聲情并茂，喜創(chuàng)佳績(jī);作文本上，美詞佳句，隨手拈來(lái)。孩子，看著你一天天綻放出來(lái)的進(jìn)取，老師有無(wú)比的喜悅珍存在心底里，愿你的明天更加燦爛!
503小李：聰明活潑的你總是面帶自信的微笑。課堂上，大家都被難題難住而沉默不語(yǔ)時(shí)，你的舉手總能給老師一個(gè)驚喜。你小干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，只是有時(shí)缺乏一點(diǎn)魄力。如果能夠制定更高的目標(biāo)，并為之努力奮斗，你會(huì)更加出類拔萃。
503小顧：你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，小干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。元旦集體舞表演，你那認(rèn)真專注的神情讓老師為之動(dòng)容，只是學(xué)習(xí)上有時(shí)努力不夠。美麗的花朵需要辛勤的汗水來(lái)澆灌。沒(méi)有付出怎會(huì)有回報(bào)?希望在新的一年里，你以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日進(jìn)步。
504小吳：“優(yōu)習(xí)才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”如果不是你在班隊(duì)課上惟妙惟肖的表演，老師也許不會(huì)那么快發(fā)現(xiàn)你這支秀美的“優(yōu)習(xí)”。雖然你的成績(jī)不夠理想，雖然你的字不夠漂亮，但老師看得出，你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么熱情大方，正直守信。老師從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)你的期望，用行動(dòng)繼續(xù)證明你的優(yōu)秀，好嗎?
504小陳：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個(gè)有毅力有恒心的孩子，對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹(jǐn)慎，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了，提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢?老師希望上課時(shí)能看到充滿自信舉手的你，因?yàn)槔蠋熛嘈拍悴坏茏龅剑夷茏龅酶茫皇菃?
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