新學期班主任寄語的范文
寄語是一個漢語詞匯，讀音為jì yǔ。意為所傳的話語，有時也指寄托希望的話語。可作名詞、也可作動詞。下面是新學期班主任寄語的范文，請參考！
新學期班主任寄語1
親愛的同學們，告別炎炎夏日迎來涼爽的秋天，告別青澀的七八年級，迎來傳說中的九年級，首先我要祝賀我們的同學的一路成長，堅持到這樣一個令人難忘的年級！
九年級意味著中考的來臨，我想同學們對中考有各種各樣的理解，在這里老師首先談談對中考的認識，我認為中考就像是一屆奧運會，每一個同學都是奧運選手，奧運會四年一屆，只要你足夠優秀哪怕失敗下屆仍然有參賽資格，而中考我們要等待九年，而且因為不準復讀，失敗就沒有任何機會，從這點上來說中考比奧運會更殘酷。
每屆奧運會都有上萬名的選手，不幸的是獎牌只有幾百塊，這就意味著絕大部分的選手是空手而歸的。這就象我們的中考一樣，不可能人人都能上高中，人人都上重點高中，但是盡管這樣并不減少運動員對奧運會的參與熱情，因為奧運精神從來都不是為朵得獎牌，他的真諦是重在參與，更高更快更強！所以我們往往看到一些運動員盡管沒有獲得獎牌但是他獲得自己最好成績，他一樣也會為自己歡呼！同樣我們每一個同學在九年級追求的是中考中自己成績的超越，只要明年的中考我們超越自己我們就是成功者，并不是一定要考上重點高中或高中，當然我希望我們每個同學都能考上！
奧運賽場上不到最后一刻，都不知道冠軍屬于誰，同學們都知道20xx年的北京奧運會上美國射擊選手愛蒙司，在遙遙領先的情況下，由于最后一槍脫靶痛失金牌，而中國女子柔道選手在大比分落后的情況下堅持下來，在最后10秒中戰勝日本選手獲得金牌。中考也是這樣不到最后一刻誰也不能保證誰一定就能獲勝，他需要我們每個同學堅持到最后一刻，堅持才能創造奇跡！
另外我要告訴大家的是奧運會上所有運動員的運動成績都不是比賽那一天突然來臨的，他是運動員在教練員科學的指導下經過無數積極次訓練后積累來的`。同樣決定明年中考成績的好壞，決不是明年6月這兩天考場上的表現所能決定的，而是從現在起你的每一天的表現都在決定你成績的好壞。
所以我希望我親愛的同學們在九年級為明年的中考，為屬于我們的奧運會。能夠珍惜每一天，努力每一天，堅持不懈下去！力爭在中考那一天我們每一科都能交出一份自己最滿意的答卷，給自己給父母最好的一份成績，如果你真的這樣做那么你就可以坦然面對任何結果。努力，堅持做最好的自己這是我對你們的全部期望！
親愛的同學們請你們相信你自己，相信老師！讓我們從這一刻起一道努力，用行動去迎接中考，迎接屬于我們自己的奧運會！
新學期班主任寄語2
同學們，新的一學期又開始，首先我給大家講一個故事吧：
很久很久以前，山頂的樹上有個鷹巢。一陣強風刮來將一顆蛋吹落巢，使它滾下山谷，最后掉到養雞場里。一只母雞看到，說：“這真是個奇怪的雞蛋，但我會孵它，使它成為我的小雞。”母雞孵一段時間后，破殼而出的是只有大嘴大腳和大翅膀的小東西。母雞看著它又說：“長得多滑稽的小雞，但你依舊可以當我的孩子。”盡管這只小鷹的的確確是鷹，但因為生在雞群中，便自以為是只雞，不僅走路像雞，連叫聲也像雞。這只小鷹最大的夢想就是有朝一日能飛上籬笆，像只公雞一樣啼鳴。它認為，只有這么做，其他的雞才不會因自己的長相與眾不同而加以嘲笑。可是，每當它做這個夢時，便會對自己說：“你知道你是永遠也上不籬笆的。雞是不能飛的！”因此它連試都沒有從沒試過就放棄這個夢想。
一天，它站在空地上時竟抬頭看到前所未有的'壯觀景象——它看見一只鷹威風凜凜地飛過天空，猶如空中帝王一般。它驚訝不已地大喊道：“你是誰？你是誰？”聽覺靈敏、目關銳利地老鷹看到它，便立刻飛下來說“我是誰？那你又是誰？”（班主任 ）小鷹說：“我是只雞。“老鷹直視著它的眼睛說：”瞧瞧我的臉，你看起來就像我；瞧瞧我的嘴和翼，你看起來就像我。孩子，你不是只雞，你是只鷹！快拍拍翅膀，像我這樣飛翔吧！”
于是，小鷹拍拍翅膀，真的飛起來，并直入云霄。
同學們，你是否也曾經像這只小鷹一樣還沒有去試試，就放棄自己的夢想呢？你是否像這只小鷹一樣，根本沒有飛起來的欲望？你是否一直肯定自己是一個不夠聰慧的人？你是否認為自己沒有能力、沒有力量、沒有勇氣？如果你在你的內心深處早為自己下好這些定義，那你也許就真的不會“飛”起來。
同學們，在老師們的眼中，你們的智力水平相差無幾，也許過去由于學習環境、學習習慣和學習方法的不同，或努力程度的不同，取得的成績出現一些差異，但這只能說明過去。
新的一學期又開始，同學們，相信你們自己吧，給自己定一個的目標，并為之不懈努力，你定會取得更大的進步！
我想告訴大家：
如果你想飛，你就有可能飛得更高，你必將飛得更高！
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