【實(shí)用】記憶的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
我家老宅后山有一片橘林，聽(tīng)說(shuō)，那是我爺爺和爸爸一起種的。那兒是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
小時(shí)候，每當(dāng)爸爸要去橘林照料橘子的時(shí)候，我總會(huì)爭(zhēng)著要去。于是，爸爸便帶著我一同騎摩托車(chē)去，從家中到橘林，大約也只有五六公里的路程。
有一回，那是在春末夏末的傍晚，剛剛吃過(guò)晚飯，我和爸爸在橘林中轉(zhuǎn)悠。橘花的清香霎時(shí)撲鼻而來(lái)，原來(lái)，橘林已開(kāi)出了米黃色的小花，她們，猶如七月的少女，穿著米黃色的的衣裙，在風(fēng)中向我們招手，在和我們挑逗！不久，天空中晚霞已褪，隱隱約約地出現(xiàn)了幾點(diǎn)星光，我問(wèn)爸爸，是空中的星星多呢？還是林里的`橘花多呢？爸爸笑了笑，你自己數(shù)吧。于是，我便傻傻數(shù)起來(lái)，可是，我卻怎么數(shù)也數(shù)不清。
仲夏時(shí)節(jié)，林里結(jié)出了青青的果子，聽(tīng)大人們說(shuō)，把青橘子曬干了很好吃的。于是，我便叫上弟弟妹妹一同去橘子林找果子。
炎炎夏日，大地仿佛早被太陽(yáng)烤干。我們帶上一兩瓶水，鉆進(jìn)橘林。“哈！我找到了！”“嘿嘿！我又找到了一個(gè)”“哇！這個(gè)真大呀”“不！我的比你更大！”于是妹妹便把她的橘子提得高高的，臉上露出了得意的表情。“咦？這怎么還有半截枝呢？哦~~我知道了，你是從樹(shù)上拿的吧，哈哈！”羞愧的顏色立刻爬滿(mǎn)了妹妹的臉，“才沒(méi)有哩！哼！”頓時(shí)，園中又響起一陣歡聲笑語(yǔ)。
在收割稻子的時(shí)候，也正好是橘子成熟的時(shí)候，那一個(gè)個(gè)橘子，仿佛正待出嫁的女孩，羞答答地低著頭。我和家人一同向山林進(jìn)發(fā)。走向山中，漫山遍野都彌漫著淡雅的橘香。山中的落葉，仿佛一條金色的地毯，啊！這怎么不能火速哦，是大自然在歡迎我們呢？
到了橘林，我拿著竹筐，表哥像猴子似的，三五兩下便爬上了橘樹(shù)，把橘子剪了下來(lái)，投入框中。呀！有一個(gè)橘子沒(méi)有投中呀，從山上一直往山腳滾去，仿佛一顆流星從空中劃落，忽然！從我身后躥出一個(gè)黃色的身影，哈哈！是狗狗呀，不過(guò)一會(huì)兒，它就叼著橘子凱旋而歸了。狗狗跑的時(shí)候，總喜歡把舌頭從嘴的一邊伸出來(lái)，甩呀甩的、、、、
兒時(shí)的橘林給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。在我9歲那年，爸爸做了生意，爺爺也已無(wú)力照料橘林，便把橘林賣(mài)了出去，只留下幾棵橘樹(shù)，移到了爺爺家后院栽種，每到爺爺家去玩的時(shí)候，爺爺便把橘子拿了出來(lái)一起吃，可是，卻沒(méi)有了當(dāng)初的香甜。后來(lái)呢？后來(lái)，爺爺家后面蓋了一座車(chē)庫(kù)，只留下了爺爺最喜歡的幾盆盆栽，原本松軟的泥土都已變成了堅(jiān)硬的水泥路。
而我，留下了幾片林中的橘葉，夾在書(shū)里，總是聞聞這故鄉(xiāng)的橘葉，尋找兒時(shí)的笑聲。
記憶的作文 篇2
我家有許多照片，有爸爸媽媽的結(jié)婚照片、也有出去游玩的照片、還有我從小到大的照片。
小時(shí)候的我，別說(shuō)有多可愛(ài)！我人生的第一張照片，是在我剛出生的時(shí)候。照片中的我戴著淡黃色的帽子，穿著雪白的衣裳在搖籃里滾來(lái)滾去。每次看到這張照片的`時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候可愛(ài)哭了，從中午哭到晚上都停不下來(lái)。尤其是晚上的時(shí)候鬧個(gè)不停，把大家都吵醒了。”聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，我都在想我長(zhǎng)得這么可愛(ài)，怎么會(huì)那么吵呢？
到了三歲，照片和中的我發(fā)生了變化。我開(kāi)始上幼兒園了，我的照片越來(lái)越多。有在幼兒園吃飯的照片，還有在幼兒園過(guò)生日的照片。那個(gè)時(shí)候我很開(kāi)心!我坐在桌子中間，同學(xué)們都在為我唱生日歌，一起切蛋糕，同學(xué)們和我都笑得很開(kāi)心很滿(mǎn)足。每次翻到這張照片地時(shí)候，都好像回到了幼兒園的時(shí)光一樣。
這就是我的舊照片，雖然我慢慢長(zhǎng)大了，但是這些照片把我的變化都記錄了下來(lái)，這些照片也變得有意義!
記憶的作文 篇3
夏末，太陽(yáng)高照，暖風(fēng)徐徐。趁暑假，去了我日夜?fàn)繏斓耐馄偶遥钍刮页寄合氲倪�有門(mén)前的那棵野櫻桃樹(shù)。
所謂野櫻桃，也是一種櫻桃，不過(guò)比普通的櫻桃玲瓏些罷了，之前未移植時(shí)我是親自摘過(guò)的`。小小的櫻桃只有我一個(gè)手指肚那樣大，雖小，但汁水很足，你瞇眼一看，也能看見(jiàn)有果汁流淌，含在嘴里酸酸甜甜，饞人的狠。
樹(shù)不高，卻枝繁葉茂，開(kāi)春兒，能長(zhǎng)出一整棵樹(shù)的果實(shí)，特別喜人，看著它漸漸的變紅，熟透時(shí)，紅的發(fā)紫，誘人的顏色令人垂涎三尺，那時(shí)，我會(huì)隨著外婆，牽著小妹去摘櫻桃，滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗，樂(lè)樂(lè)陶陶，摘到興致時(shí)，我會(huì)爬上樹(shù)，一堆櫻桃擠在一塊兒，像是你爭(zhēng)我搶的跟我打招呼，小妹踮起腳尖，舉個(gè)小碗在樹(shù)下巴巴的等著，我搖晃樹(shù)枝，櫻桃掉在地下，她會(huì)開(kāi)心的趕忙收到小碗里。
這棵樹(shù)是我童年的回憶，伴隨我走過(guò)數(shù)個(gè)炎熱的夏天，別有一番樂(lè)趣，滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，也是我款待小伙伴的佳品，一群伙伴聚在一起，大家隨手摘一顆放在嘴里，一個(gè)一個(gè)品滋味，時(shí)而也會(huì)抓起一大把塞滿(mǎn)嘴，那樣才“刺激”。
后來(lái)，櫻桃樹(shù)被移走了，那以后，我也吃到過(guò)野櫻桃，卻如何也沒(méi)有兒時(shí)的味道了，它總是使我牽掛不已，想念那棵樹(shù)，想念那滿(mǎn)樹(shù)的紅，還有那兒時(shí)的笑聲。
記憶的作文 篇4
我們每一個(gè)人但一定看到過(guò)精彩的瞬間，今天，我就說(shuō)說(shuō)我看到的精彩的瞬間吧。
我清楚的記著那是在我六年級(jí)時(shí)期末考試后，我回家在電視上看到一個(gè)我經(jīng)常看的`一個(gè)節(jié)目——《鄉(xiāng)村大世界》。
我在那個(gè)節(jié)目中看到了許許多多的“牛人”，他們都有各自的本領(lǐng)，各種各樣，有滑冰的，有騎自行車(chē)的，有吐火的，有玩魔方的等等，他們都很“牛人”。所以都叫他“牛人”。
在那期節(jié)目中，我看到了一個(gè)騎自行車(chē)的小伙子，他寫(xiě)20多歲，他從小就騎自行車(chē)，他的技術(shù)非常非常好，他騎得那種車(chē)是改裝后的，沒(méi)有座，但是車(chē)的性能非常好，他可以停下來(lái)但自行車(chē)不倒，他腳也不著地。我想，我也從小騎直行車(chē)，我都騎壞三輛了，但我為什么還沒(méi)他騎的好，這是爸爸對(duì)我說(shuō)；‘‘你雖然騎壞啦三輛，但是對(duì)于你來(lái)說(shuō)騎自行車(chē)是娛樂(lè)是交通工具。但是，對(duì)于他來(lái)說(shuō)騎自行車(chē)是他的職業(yè)。所以，他比你騎的好’’
這時(shí)，他開(kāi)始表演絕技了，只見(jiàn)，工作人員費(fèi)力的把一個(gè)鐵架搬上，有三米高，三層，一層有一米，他要把自行車(chē)騎到第三層。他把前輪起來(lái)，后輪著地，輕松的跳上第2層，那天，還有風(fēng)，他在上面晃來(lái)晃去，這時(shí)他跳上了第三層。他又從第三層跳了下來(lái)。掌聲響了起來(lái)。
這真是個(gè)精彩的瞬間。
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