【精品】記憶的作文300字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記憶的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文300字 篇1
目光穿透時空，我仿佛又看你佝僂的背影和你那從未停留的做著布鞋的雙手，你額頭的皺紋又多了幾條。
小的時候，我甚是調皮，一天到晚，總能看見我的身影在那條巷子里來回穿梭，以至于鞋子總是被磨破，露出那幾跟白嫩的腳趾頭。這時，你笑靨如花的走出家門來，手里拿著剛剛織好的布鞋，在責罵和擔憂中叮囑我穿上。
臘月寒冬，平日里的布鞋再也抵不住寒風刺骨的冷，但你是無所不能的，望著我那凍得發紫的小胖腳，你眼里滿是心疼，目光柔柔軟軟得灑了我一身。隨之，炕頭上又多了一個縫布鞋的忙碌背影，再幾天，又一雙嶄新的布鞋，獨一無二的布鞋誕生的了，里邊多了一層棉花。
可誰又知道，那雙雙溫暖的布鞋，在時鐘滴答里，在接近凌晨時光里，在窗外的街燈怎么也照不亮黑的如墨的夜時，你做布鞋的身影，卻還是未停止。
現在，每當我從那個陳年老舊的鞋柜中翻出那一雙雙老布鞋時，都會勾起我長長的感慨，再吹掉鞋子上的灰塵，在那灰塵中蘊藏著時光里的暖，滋潤我的心田。
即使你已經老態龍鐘，但經年的老布鞋，回味無窮。
記憶的作文300字 篇2
我小時候家里窮，糧食奇缺，平日常吃粗糧，細糧只有逢年過節才能吃到。
那時，奶奶70多歲了，身體不好，需要精心照顧，每次媽媽蒸饅頭時，總要特意給老人做幾個白面饃，那是不準我們姐弟幾個吃的。有時，奶奶吃不下，就留給年齡最小的我，但我不敢吃，除非媽媽點頭同意。
上小學后，早上帶饅頭用來課間充饑成了許多農村小孩子的習慣。
一天早上，我到廚房，屋里很黑，膽小的我匆匆忙忙摸黑抓了個饅頭塞進書包去了學校。
兩堂課后，看看同學都取出饅頭吃，我也連忙拿出饅頭，但我卻怔住了：那是一個白饅頭。
盡管很餓，我還是將饅頭塞回包中，看著其他同學吃得津津有味，我不停地咽唾沫。接下來上課，我一點也聽不進去，頭腦被白饅頭占滿了，肚子餓得咕咕叫，我一次一次想把饅頭拿出來吃掉，但終于忍住了。
放學回到家中，我立即被媽媽按住揍了一頓，然后問我是不是偷吃了白饅頭，我一臉淚痕地從書包中取出饅頭舉給媽媽說：
“早上拿錯了，我沒敢吃，又拿回來了。”
媽媽一把將我攬進懷里，淚水撲簌簌溢了一臉。
日后看到一句名言：戰勝別人易，戰勝自己難。我很自然地想起當時自己強忍饑餓咽唾沫的情景。
記憶的作文300字 篇3
在我記憶的小河里，有許多開心的事情，有的已經隨著時間的流逝漸漸淡忘了，可那件事卻讓我記憶猶新。
記得在六歲的時候，幼兒園老師帶著我們玩了一個畫鼻子的游戲。老師讓我們用白布圍著眼睛，從左到右一個一個上臺畫鼻子。第一個上臺的是高瑩，他走到講臺上拿起一根紅色的粉筆在耳朵旁畫了一個小對勾，再點上了兩個小鼻孔，當然，小鼻孔畫在了眼睛上，大家哈哈大笑。下一個上來的是班長——黃麗蓮。她上去就畫了一個有圓又大的鼻子，畫在了眼睛中間，大家又笑了。有的說：“對眼也沒有這樣的。”黃麗蓮聽了小聲說：“你們上來試試。”說完老師又叫了一個笑得最歡的大個子—果閔，果閔上去就畫，結果把鼻子畫在了嘴的下面，哈哈哈哈……，同學們笑個不停，輪到我了，我在黑板上匆匆忙忙地畫好了大腦上的器官，我還以為同學們會笑我呢？可是全場鴉雀無聲。我一接開眼睛上的'的布，連我自己也很吃驚，我居然把器官都畫對了……
下課了，我們帶著歡笑聲走出了教室，快樂止于這一刻。雖然這歡聲笑語只有幾十分鐘，但卻牢牢地印在了我的腦海里。
記憶的作文300字 篇4
今天是星期五，與往常一樣，是一個繁忙的日子。
在校門口執勤的時候，半天都沒人遲到了，我便回頭，向上，望著那棵門口的大樹發呆。
那是樟樹，葉子很少，似乎能隱約看見所有樹枝的輪廓，早晨明黃色的陽光灑在不多的葉子上，把它襯托出了幾分美感呢。有人說是我的審美觀有問題、專發呆，說葉子掉了一半的樹為什么還好看呢。不盡然啊，樹的輪廓，若是被樹葉濃密的遮住了，便也少了幾分美感，這年頭，不是流行“骨感美”么。
在冬天的時候，時常可以看見操場旁大樹上的鳥巢，而現在，卻被濃濃的綠蔭遮住了。
小區里的樹，好多都被砍伐掉了，記得在依稀的童年，它們也不曾長到那礙別人眼的高度，所以，便一直自由的生長著，現在，它和我一塊長高了，于是，它就被伐掉了。
童年灑下的淚水，就像是被大樹舍棄的落葉一般，是過去的，兔子說過：落葉是大樹的頭皮屑。
如今，我長大了，會做這樣那樣的事了，可是那飄走的時間，卻不知去了哪里。
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