實用的難忘的記憶作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的難忘的記憶作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的記憶作文 篇1
那天，烏云一朵朵擠滿了天空，擋住了太陽，消滅了一切生氣。
我背著小提琴，獨自走在黑壓壓的大街上，呼吸著沉重的空氣，抬頭看了看天，心想：天意不由人，要下一場大雨了。
此時的我正準備去參加一個市里的小提琴比賽，雖然先前已經為此練習了許多遍參賽曲目，可還是抑制不住地緊張。
不久，我到達了參賽場地。看著來往的人，臉上都笑盈盈的，彷佛充滿著自信一般與自己的家人交談樂呵著。我低下了頭，本來家人說好要來陪我比賽的，可是因為母親突然要開會，父親還在出差，我最終還是得獨自面對風浪。
比賽正式開始，我和其他幾個參賽選手調好琴，坐到候場的位置。這時，原先那一點點緊張突然暴漲，并充斥著我。隨著前面的選手一個一個上臺，我也一點點向前坐。最終，我見到了那舞臺的真實面目，幾束刺眼的白光直射在巨大舞臺中央，幾位面容冷漠的評委坐在舞臺前面，這時竟猛然覺得，那舞臺就像個冰冷的巨大囚籠，我只是一只無助的，渺小的鳥，得不到自由，被禁錮在這囚籠中，獨自面對冰冷與恐懼。
前面最后一個選手上臺了，我深吸一口氣，下意識握緊了自己的琴，聽到臺上選手悠揚的琴聲，越發有些呼吸困難，難以動彈。
最終，還是到我了，我僵硬地走到那囚籠中央，鞠了一躬，抬起小提琴，將弓放到弦上，再深吸一口氣，拉動了琴弦。一個個音符從琴弦縫中跳出，在白光中跳著歡快的舞蹈，舞臺中央的我正緊張地、緩慢地編織出一曲完整的樂章。
突然，最不想遇到的事情還是發生了，我握弓的手一抖，琴弓撞出一個非常難聽、刺耳的雜音，聽到這個音眼前頓時天昏地暗，亂了陣腳。就在那一瞬間，我與一個人的眼神相遇，我震驚了，那不是那不是母親嗎？！我慌張的心緒被她溫柔、充滿信任與鼓勵的眼神輕輕撫摸著，霎那間內心又充滿了力量和信心。我挺了挺胸膛，堅持完成了這首美妙悠揚的樂章。
比賽結束了，我和母親并肩走出考場，考場外的路上布滿了一個個清亮的水灘，我抬頭看，是下了一場大雨呢，不過現在，雨過天晴啦。瞧，陽光正好！
那些難忘的記憶，從未離開我。
難忘的記憶作文 篇2
“藍天碧海青山，海鷗天際飛旋……”聽著這首熟悉的校歌，不禁回想起自己已經來到楓葉這個學校一年了，在這一年里，我學到了許多，也成長了許多……
當初，來到這個學校，是因為爸爸朋友的推薦，于是我在開學后轉到了這里，新的學校，新的老師，新的`同學，新的一切……
不過值得慶幸的是，這里的老師很和藹，同學很友善，大家都互幫互助，在大家的幫助下，我很快熟悉了校園，交了許多新的朋友，學習了很多新的事物。
學校的課程非常豐富，除了日常的課程，還有很多的選修課，有足球、籃球、羽毛球、擊劍等運動類項目，也有書法、樂器、國際象棋等文藝益智類項目。選修課豐富了大家的生活，同學們通過選修課學習了很多課外的知識，豐富了自己的頭腦，學習了很多特長，為以后的應用奠定了基礎。
這次寒假我去了美國，得知了在國外許多大學，看中的并不只是成績，還很看重學生的特長，體育，和為社會實踐(就是義工)。而這些，學校恰恰幫助我們去培養，選修課，讓我們有機會去學習特長，體育課學校又為我們提供了許多體育器材，讓我們進行充分的體育鍛煉。而在假期，學校又會供我們一張表去記錄自己做的社會實踐，義工主要包括去父母的公司打工，參加社區的活動等。我們可以把自己做得社會實踐記錄在表上作為以后的一個證明。這些都為我們的將來打下了堅實的基礎。
大家來這里上學，大都是為了出國，而出國最為重要的就是英語了，學校每天安排三節英語課，還請了知識豐富，有很多教學經驗的雙語老師和外教老師老教導我們學習英語。在雙語課上，老師會教我們國辦校的英語書，楓葉自己的英語書和典范英語。在外教課上，老師一般會用和我們互動，做游戲等方式來教我們書本上的知識和語法，讓我們有興趣去更深入的學習英語，而學校獨特的英語教材，讓我們能更有針對性的學習英語。
除了學習之外，學校還有很多的活動，上學期我們學習了用手語展現校歌、楓葉好聲音的歌唱比賽、萬圣節的化妝表演等有趣的活動。本學期又舉辦了物理紙橋梁制作、集體詩朗誦比賽、英語藝術節、校慶等活動。在活動里，大家都拿出自己最精彩的一面，在活動中，大家不僅學習了知識，還動手實踐，讓大家更懂得團結互助才是集體合作最重要的。這些都將成為我人生中最精彩的回憶。
是楓葉讓我在短短一年內學會了這么多的知識，是楓葉讓我在短短一年內交到了許多新朋友……
感謝學校讓我擁有了這些難忘的回憶，感謝學校讓我有平臺來發展自己，感謝學校……
難忘的記憶作文 篇3
在我們的身邊，有許許多多有趣的事，不論在家中還是在學校，我們都時常伴隨著這些事情。這些事就像天上的星星，數也數不清。又像地上的細沙，摸也摸不透。下面，我就挑一件發生在我們班上的趣事和大家說說吧！！！
那是在三年級時，風和日麗。
我來到學校，看到同學們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進教室，書桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結彩。
慶祝元旦節目開始！
首先是主持人——金睿為我們演奏《莫扎特的練習曲》。他毫不遜色，演奏起氣概非凡。時而還把手指向遠方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。開始了他自己的新歷程。我們也跟著節拍輕輕地拍起手來。演奏完了，老師都夸他是個十足的小莫扎特。主持人向我們鞠了個躬。他的氣概簡直使我們無法言語，嘖嘖贊賞便融化成了一陣雷鳴般的掌聲。頓時，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來，事事都是需要努力的。”
接下來，是燕飛宇的魔術表演，只見一小組的燕飛宇請彭程任抽三張牌，然后彭程把這三張牌編成1.2.3.號，讓燕飛宇說出1.3號牌。真讓人出乎意料，啊！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對了。大家目瞪口呆，對他都刮目相看，佩服得五體投地。哎！燕飛宇這個魔術使我們大開眼界。排心倒海的掌聲也更是持續不斷。
石嘉豪的腦筋急轉彎也使我絞盡腦汁……最后，我們還欣賞了周老師和中老師的舞蹈。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂》，為慶祝元旦活動畫上了一個圓滿的句號！
瞧！多有趣的一次班級活動呀！讓我們“品嘗”節目的樂趣，領略同學們的見面禮……，這次班級活動，猶如那顆閃爍的北斗星，永遠留在我的記憶長河中！！！……
難忘的記憶作文 篇4
華美中加確實給了我一段有點不同卻出奇愉快的高中經歷。我不擅長小清新，用不出太多豐富華麗的辭藻來表達我的感情，那就直接進入主題吧。
在華美度過了兩年半，這兩年半恰是我青春期尾聲，身心變化極大的兩年半。對于一個剛從傳統初中畢業的，終日過著 課室食堂家 三點一線式生活脫離出來，踏入中加國際學部的普通學子來說，學校里新鮮的一切如此讓人膛目結舌。告別了繁重的試卷、作業，取而代之的是中西摻半的課程，各種豐富的校內活動、選修課，以及對各種英語語言考試的準備。比起普通高中的同學們，生活在中加的輕松程度大家有目共睹。
說起這段時間難忘的事情，無數的片段便涌入腦海里。而高三的時候在物理課上以小組的形式親手做起來的那架投石機，始終是我回憶高中時光的一道索引。
這是高三物理課的一項大作業要做一項與學期所學內容相關的知識的作品，我們小組四人討論后選擇了制作一架DIY投石機（現在應該還位于OAC教學區的物理課室內）。沒有先例，沒有參考，單純的自己設計，自己買材料，自己制作。整個過程中遇到了種種問題，在買材料的時候，由于能夠買到的木材與設計理想中的模型有所出入，使得我們的設計圖紙一改再改；選擇零配件的時候，由我們一群外行挑選出來的軸承應用于實際動手制作的投石機難度太大，迫使我們想辦法簡化機器而放棄使用軸承的部分功能從而發揮作用；由于其中一位組員長期缺席，導致工程勞動力嚴重缺乏，迫使另外三人想盡辦法擠出課外時間與周末留守課室制作機器；由于三人平時缺乏勞動經驗，動手能力欠缺，導致施工過程緩慢生疏，一些制作技巧卻也只能靠自己摸索；一些制作中要用到的特殊工具也只能想盡辦法借用，比如找校園里施工的工作人員借用沖擊鉆、木鋸等。一路攻克各種艱難險阻，降妖除魔，最終經過幾次粗糙的測試完成了最后的作品。這一次給我最深刻的感受是，對“實踐出真知”這個道理有了進一步的理解。在這里，我看到華美中加給了我們普通高中給不了的東西，便是注重實踐與動手能力。
中加之所以與眾不同，受人青睞，其中一點便是勇于摒棄國內傳統應試教育的缺點，引進西方注重動手能力與實踐的長處，使之與國內扎實的基礎教育相結合。這種教育模式逐漸被廣大學子接受與認可，向主流傳統教育發起挑戰。本著良心說話，在華美中加度過的三年是愉快而有意義的三年，我不后悔選擇中加。
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