高二作文范文：開在記憶深處的花
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的高二作文范文：開在記憶深處的花，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的父親是個嚴肅的人，不茍言笑。在我的印象中他總是像耕地的大水牛，默默付出，不聲不響。他工作忙，經常忙得頭昏眼花，作息規律失常。時間久了，他頭上出現了白發和深陷的眼窩，這就是他努力工作的證明。可父親不聽家人的勸阻，依舊沒日沒夜的工作。生活的重擔并不全是他的責任，他卻一聲不吭的全攬過去，為了我們一家人更好的生活，更好的明天。
我們倆像是兩個對立面。他在這頭，我在那頭。或許是因為相差三十年的代溝，父親沉穩謹慎，習慣按照老一套的模式做事，而我活潑機敏，喜歡追求創新與眾不同的風格。為此我們常常爭得面紅耳赤，誰卻也不肯低頭認錯。母親常說我們是旗鼓相當的`好對手，詩意點看，都有著追求正確的上游性，現實點說，就是都很倔。
后來我漸漸發現，父親總是陪伴在我的身邊。無論是我開心，難過還是憤怒，他都在參與。不知不覺中陪我度過了十六個春夏秋冬，五千七百多個日日夜夜，這是一個多么需要耐心的過程，！這些美好我都記在心里，放在最珍貴的角落，讓那些父親陪伴我走過的溫暖時光，都凝成開在記憶深處的花朵。
時間如白駒過隙，我們在感嘆歲月蹉跎的同時，不得不思考，是否一直有一些人常陪伴在你左右，陪你看日出日落，將所有的重擔全攬過去，只留下快樂與歡喜？如同開在記憶深處的花朵，平凡卻撩人心弦。
父親再忙，仍關心我的學業。會忙里偷閑，每周抽出時間給我輔導數學，或許是他的知識隔得太過久遠，和我現在用的教學方法時常沖突。父親不得不花大量的時間溫習課本，父親的方法繁瑣陳舊，但在一些毫無頭緒的數學題上仍顯得實用有效，記得有一次我們遇到教學方式的沖突，我們激烈的爭吵。我摔門說我不學了，他就大聲說為什么你不肯聽聽我的意見，試試我的方法？最后我們不歡而散。其實我知道父親是為我好，不過他像個小孩子一樣以迫切的心性達到某種目的，卻忘了考慮應該用什么適當的方法才更事半功倍。
就是在這樣一個日復一日的爭吵循環中，我們逐漸磨合出一種相處之道，心平氣和的對待每個問題，不急躁，不沖動。我的數學成績從三四十分到七八十分，雖然還是很差但起碼擺脫了每次考試數學必掛的魔咒，而這些功勞除了我自己的刻苦努力之外都來源于我父親的良苦用心，在每一次教學中傾心注入的對子女的愛。父親老了，遠遠看去像尊靜止不動的雕像，臉上深邃的皺紋讓他不得不以昂然的姿態赴老。
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