“魔法亭”難忘的記憶作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的“魔法亭”難忘的記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年有我們最美好的生活，每個(gè)人都會(huì)有自己快樂、難忘的事。在我眾多的記憶深處有這么一個(gè)地方讓我倍感幸運(yùn)，被我稱之為“魔法亭”。
說(shuō)起“魔法亭”其實(shí)它就是一座普通的位于公園里的小亭子，供別人鍛煉后休息的場(chǎng)所。而它對(duì)于我卻意義非凡，因?yàn)槟抢镉形彝甑挠洃洝Ｓ浀糜變簣@中班時(shí)學(xué)校要組織我們拍球，我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，不是球拍掉啦，就是連著拍不起來(lái)，就在我沮喪的時(shí)候，媽媽把我?guī)У搅诵」珗@的“魔法亭”，在這里，媽媽手把手的教我，我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間按著媽媽的方法認(rèn)真的學(xué)，終于我學(xué)會(huì)了連著拍球不掉落，我開心極了，我突然覺得這個(gè)亭子帶給了我幸運(yùn)，從此我特別愛來(lái)這個(gè)地方玩。
后來(lái)又一次它又給我?guī)?lái)了信心，大班時(shí)學(xué)校考核跳繩，要求一分鐘必需跳60個(gè)，而我卻是連跳過(guò)去都很困難，不論我如何努力的`練習(xí)，就是跳不過(guò)去，我真的想要放棄了，爸爸卻說(shuō)我們?nèi)バ」珗@吧，我想起了上次在那里學(xué)會(huì)了拍球，很堅(jiān)定的答應(yīng)了，我們?cè)僖淮蝸?lái)到亭子，爸爸帶著我一起一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的分解給我看，然后帶著我一起從不會(huì)跳到跳過(guò)繩子再到連著跳，終于我花了一個(gè)半小時(shí)不停的練習(xí)把跳繩學(xué)會(huì)了，并且可以一口氣跳30個(gè)，但是我依然不放棄，我充滿信心的不斷練習(xí)著，終于我可以一口氣跳60個(gè)了，我開心的跳起來(lái)喊到我成功了！我看向這座“魔法亭”心里想到：你可真是我的幸運(yùn)亭啊！
“魔法亭”帶給我幸運(yùn)，帶給我勇氣，帶給我信心，帶給我快樂！我愛這座魔法亭。
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