風景的作文

風景的作文【優(yōu)選4篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的風景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風景的作文 篇1

　　風景，是媽媽清晨在廚房里忙碌的身影；風景，是交警在風雨中指揮交通而被打濕的身子；我們身邊處處都有風景，而那一道風景，卻永遠銘記在我心里。

　　那是一個雪天，路上、車上、樹上全被雪所覆蓋住了，仿佛整個世界都是白茫茫的，沒有一絲色彩。早晨，因為起晚了，所以急急忙忙地穿上衣服，胡亂地整理了一下書包，對于媽媽精心制作的早餐也是隨便吃了幾口就準備換鞋然后出門，把媽媽那關(guān)心的話語拋在腦后。

　　到了學校，一看表，嗬，7點45分，沒遲到，我喜滋滋地想著。正當我從書包里拿課本時，突然想到第三節(jié)課是美術(shù)課，而我卻因為早上出門太急忘記沒帶美術(shù)書包和美術(shù)作業(yè)本。這可怎么辦呢？我開始著急起來。這時，我想起來媽媽或許還沒上班，我讓她送一下不就行了嗎？于是，我向老師請假之后，便向校門口的警務(wù)室沖去。放下電話，我便在學校門口等待，10分鐘后，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽。只見她的頭發(fā)上全都是雪花，耳朵凍紅了，嘴唇也凍紫了，兩只手就像冰塊一樣冷。但媽媽不在意這些，她輕聲說：“把包和本子拿走，快回去上課吧！”說完，她轉(zhuǎn)身走了，留下了一個充滿慚愧的.我站在了原地。

　　那身影在大雪中漸漸地消失了，卻永遠銘記在我心中。

　　我永遠忘不了那道在風雪中消失的風景！

風景的作文 篇2

　　王勃當年造訪騰王閣，于是才有了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！�;蘇軾當年造訪赤壁，于是有了“山高月小，水落石出�！�;孟浩然當年造訪洞庭，于是有了“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城�！边@些千古絕唱無一不是作者見到觸及其心靈深處的風景后而作。

　　在漫漫地等待之后，銀裝素裹的冬季如同落葉一般飄零逝去。春暖花開季邁著輕柔的步伐來到了這冰霜中的大地。萬物復蘇，在春的呼喚下大地睜開了朦朧的睡眼，大地一片生機勃勃。

　　面對著春天如此美麗，如此富有生機的景象，我卻沒有半點為之所動。陽光如水般灑下沒有一點雜質(zhì)，而在我心中，陰雨綿綿，心中唯一的一扇窗已悄然關(guān)閉。

　　日復一日，春姑娘的步伐越來越近，大地已經(jīng)漸漸地變了模樣，草叢中已是一片青蔥，在春風的吹拂下，整片草叢就如同一條緩緩流淌的翠色溪流。

　　天空下起了綿綿不斷的雨，這對于我的心，無疑是雪上加霜�，F(xiàn)實總是殘酷無情的，它總是以一次又一次的失敗給我以迎頭痛擊。

　　現(xiàn)在的我呆呆的立在花叢旁，看著細密的雨點一個一個打在幼小的花朵上，把它們打的左右欹斜�；蛟S是因為有著相同的經(jīng)歷，我不禁為花朵的遭遇感到憤憤不平，為何萬物都如此無情地給弱小的生命迎頭痛擊?

　　恍惚間，發(fā)現(xiàn)花叢中有些異樣，仔細地查找，原來一朵小花，正在靜靜開放。

　　小小的`花骨朵“頭”漸漸昂起，一種高貴的氣息向外漫延。花瓣開始以不易察覺的速度向后翻卷，慢慢地，露出了尚未成形的花蕊。頓時一縷淺香彌漫出來。泌人心脾，我貪婪地吸了好幾口，心中的不平消散了許多�，F(xiàn)在的它已經(jīng)不再是從前那個弱不禁風的它，雪白的花瓣散發(fā)著淡淡的淺香，在風中翩翩起舞。才發(fā)現(xiàn)，沉醉于花開中的我，雨傘早已從我手中滑落，我站在雨中竟混然不覺。

　　天空仿佛被它而感動，漸漸地空中的烏云已不見了蹤影，午后的太陽于云層中探出了頭。在陽光下，那雪白的小花，仿佛被鍍上了金邊，分處美麗。

　　一個個弱小的生命，懷揣著一個又一個破繭成蝶的夢想。生命經(jīng)歷風雨，走過風雨，走過泥濘，檢驗自己腳步的堅實，欲血而歸，成蝶的那一瞬便是觸動心靈的風景。

風景的作文 篇3

　　別看青島是個小城市，可堵車的現(xiàn)象特別嚴重。雖說公交車總站十分鐘發(fā)一班車，可一遇堵車，就導致很久才來一輛公交車。

　　我在公交車站，踮著腳望著遠方，看著一輛一輛的車像水一樣涌過，心想，二十分鐘了，車怎么還不來？正當我緊皺眉頭的時候，看見公交車遠遠駛來。哈！二話不說，我三兩步?jīng)_到人群前面，第一個上了公交車。上了車，看見一個空座，心里一陣暗喜，哈！終于可以坐會兒了，我便坦然的坐在了座位上。

　　車走過了幾站，人還是那么多，四周很安靜，沒有一個說話的`。就在這時，一聲“敬老卡”打破了這寧靜。只見一位拄著拐杖的老人提著大包小包的東西上了車。大概是年齡大的原因，他走路非常艱難。司機說了一句：”誰給這個老人讓個坐吧”我想：老師平常教育我們應(yīng)該尊老愛幼，在公交車上應(yīng)該給老人讓座。想到這兒，我不由一動，想把這難得的座位讓出去。但又想：那么多人，說不定會有人給他讓座呢，我又把腳向前一移，消滅了讓座的念頭。

　　就在這時，一個僅有六，七歲的小女孩說：“爺爺，你來坐吧；我是個小孩，站會兒不怕累�！睜敔斉牧伺乃�的頭說“好孩子真懂事�！蹦莻�老人便一扭一拐地緩慢坐在了座位上，長嘆了一口氣，似乎很舒服的樣子。

　　我不由又想；為什么我沒有給老人讓座、面對讓座的問題，我的內(nèi)心糾結(jié)，難道連個小朋友都不如嗎、

　　終于到站啦，似乎害怕讓別人看出我的內(nèi)心，我匆匆跑下了車。順便看了一眼那位老人，他似乎還對那位小朋友的行為感動著。

　　下了車，我看著遠遠駛?cè)サ墓�交車，其實，身邊的風景也動人。

風景的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在四川省，那里有世界聞名的峨眉山！它是中國佛教四大名山之一！

　　峨眉山很高，山勢陡峭，非常雄偉。站在山底，我們需要仰望它，它就像一個大巨人，在眼前站著，巨大無比，讓人不停得想打冷顫！在峨眉山上，不同的'高度和山勢，就會有不同的風景和氣溫。上山途中要特別小心，因為那些調(diào)皮的猴子會成群結(jié)隊地來向游客討食吃，可能在你稍不注意的時候，它就會以閃電般地速度把你手中的食物搶走！來到峨眉山的最高處，就是著名的“金頂”，在陽光的照射下，它變得金光燦燦、光彩奪目，讓人眼前一亮！

　　我愛我的家鄉(xiāng)！那是個美麗而富饒的地方，希望大家有機會都去玩一玩。我希望我的家鄉(xiāng)變得更加美麗富饒！