風(fēng)景的作文【范例3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
在我的心里有一道風(fēng)景，它雖然不能與奔騰不息的黃河、紅葉似火的香山媲美，但是我卻認(rèn)為，它是這世界上最美的風(fēng)景。
那是一個(gè)冬天的傍晚，室外的溫度低到幾乎能讓人窒息。窗外寒風(fēng)呼嘯，路邊的小樹(shù)被刮得東倒西歪。正在做飯的母親對(duì)我說(shuō)道：“寶貝兒，沒(méi)蔥了，幫我去市場(chǎng)買點(diǎn)蔥來(lái)，辛苦你了。”我隨手拿起一張五元錢，想著門外寒冷的天氣，極不情愿的向門口走去。一出門，我就感到了深深的寒意。走在路上，我緊縮脖子，并戴上帽子，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可呼呼作響的寒風(fēng)依舊無(wú)情的像刀子一般的鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，我不禁加快了腳步。
到了市場(chǎng)，剛進(jìn)門口，我就看見(jiàn)一位擺地?cái)傎u菜的老奶奶。走近了我才看清楚：那是一位骨瘦如柴的老奶奶，她只穿了一兩件單薄的舊衣服，而且很明顯那衣服已經(jīng)小的幾乎不能再穿了。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，兩只深陷的眼睛，看上去卻明亮有神，銀絲般的白發(fā)中夾著幾根稀疏的'黑發(fā)。“奶奶，這些蔥多少錢?”我拿著一捆蔥問(wèn)道。“一元。”老奶奶笑著回答。我遞給老奶奶五元錢，便匆匆地拿著蔥走了。
風(fēng)越刮越猛，我冷得直打顫。忽然，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我心想：這大冷天的，誰(shuí)會(huì)在這種地方叫我呢?一定是我聽(tīng)錯(cuò)啦。可漸漸地，聲音越來(lái)越清晰。“孩子！”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是剛才賣菜的那位老奶奶啊。她小跑著，看起來(lái)有些踉蹌，似乎隨時(shí)會(huì)摔倒。她到了我跟前，氣喘吁吁地說(shuō)：“孩子，你的錢沒(méi)拿。”說(shuō)完她從口袋里小心翼翼地掏出不多不少四元錢放到我的手里。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我的心霎時(shí)間變得溫暖，她那消瘦的背影在我的眼里也逐漸變得高大起來(lái)。這時(shí)，寒風(fēng)似乎也變得更溫暖了。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，但是沒(méi)當(dāng)我想起老奶奶在寒風(fēng)中奔跑的樣子，依舊是我心中最美麗的一道風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
金秋十月，江南的水鄉(xiāng)特別美！
早晨，荷塘里荷葉一朵挨著一朵，擠擠嚷嚷，像一把把小雨傘，小雨傘上面沾著一滴又一滴的水珠，在陽(yáng)光的投射下閃閃發(fā)亮，像珍珠，又像鉆石。有的荷花已經(jīng)開(kāi)放了，粉紅色的，宛如娃娃的紅臉蛋；有的還蒙著臉，很害羞，羞的臉蛋像個(gè)紅蘿卜。從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我就能聞到荷塘里菱藕、菱角的香味了，時(shí)而淡淡的香，時(shí)而濃濃的香。荷塘四周長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦，風(fēng)兒一吹，像蝴蝶一樣翩翩起舞。蘆葦圍著荷塘，是荷塘的相框，荷塘依著蘆葦，是蘆葦?shù)南嗥?/p>
傍晚，夕陽(yáng)的余暉把湖面映成了七彩色，有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色…。，就連湖面上渺渺的煙波也變著無(wú)數(shù)的色彩。遠(yuǎn)處漁民們乘著歸舟、唱著漁歌回來(lái)了，他們的歌聲飄過(guò)江面、穿過(guò)江水，那么優(yōu)美、那么動(dòng)聽(tīng)，好像在感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。
晚上，皎潔的月光照亮了水鄉(xiāng)的.村莊，照亮了村莊里的楓葉，照亮了路邊的小橋。村莊里家家戶戶燈火輝煌，從窗戶里發(fā)出的燈光活像兩只“燈籠眼”。楓葉樹(shù)上火紅、調(diào)皮的楓葉借著月光，不時(shí)地?fù)崦宽敚孟裨谡f(shuō)：“瞧！我的紅裙子多美啊！我給你穿上吧！”，房子回答：“不用了，我有月光當(dāng)白紗裙，美矣！”。夜晚的水鄉(xiāng)，小橋下仍能聽(tīng)到潺潺的流水聲，小橋上依稀可見(jiàn)仍在賞景看月的人，秋天的晚上，已略感涼意。月光下，小橋流水人家，如此安靜，如此溫馨。
江南美，江南的水鄉(xiāng)更美，美在水鄉(xiāng)的荷塘月色，美在湖面的多姿多彩，美在村莊的小橋流水人家。
江南水鄉(xiāng)景色雅致，江南美，美在水色，作文從荷塘、七彩湖面、水邊村莊分別描述出江南的美，景色描寫言語(yǔ)優(yōu)美，如畫。
風(fēng)景的作文 篇3
美麗的秋姑娘拿著魔術(shù)棒悄悄地踏入了我們的校園，校園立刻變了樣。
你瞧！高大挺拔的梧桐樹(shù)正歡迎著秋姑娘的到來(lái)呢！金黃的梧桐葉隨著秋風(fēng)的吹拂輕輕地飄向大地媽媽的懷抱，它們時(shí)而像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，時(shí)而像舞蹈家跳著高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。校園的操場(chǎng)就像一塊金地毯，踩上去軟綿綿的。
五顏六色的菊花迎風(fēng)開(kāi)放，有黃的，紅的，白的，黃的像太陽(yáng)，紅的火，白的像雪。它們各個(gè)千姿百態(tài)，有的像千手觀音，有的像漂亮的卷發(fā)。真是美不勝收！
哦！對(duì)了，還有一棵石榴樹(shù)呢！今年可是個(gè)豐收年，快看！一個(gè)個(gè)石榴像大大的紅燈籠掛在枝頭，有的'已經(jīng)迫不及待地睜開(kāi)“眼睛”，想開(kāi)闊視野呢！有讒嘴的同學(xué)伸手摘了一個(gè)，剝開(kāi)來(lái)，里面的果肉晶瑩透亮，像一粒粒紅寶石你挨著我，我挨著你。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地嘗起來(lái)，哇！甜滋滋的真好吃！
上課了，同學(xué)們各個(gè)精神飽滿，全神貫注地跟隨著老師遨游知識(shí)的海洋。下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出了教室，他們有的跳繩，有的丟沙包，還有的聊天，操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋！
秋天的校園真美呀！我愛(ài)秋天！
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