難忘的經歷的作文3篇（優）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的經歷的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的經歷的作文 篇1
買菜前，媽媽就交代了如何先要比較價格，如何看新鮮不新鮮，如何計算30元要合理的買回4樣菜。
我懷著愉快的心情開始了“第一次買菜”。市場里人來人往，商販在賣力的吆喝，熱鬧極了。我仔細的回憶著媽媽的交代，比價格，我從市場的.頭開始問，問十多家后，我的頭有些大了起來，買菜也是一個頭疼的事呀，我才走了一半還不到，這么問，我要問到什么時候啊？我有些氣惱，真想隨便找一家買，又一想，做事情不能半途而廢。我調整策略，以新鮮為主。這下我的速度快多了，只看不問，不一會就決定了在那家買。
魚，是我的首選目標，市場就兩家，所以很容易就解決了。青菜嘛，一個黃瓜，一個豆腐，三樣后還剩7塊錢。我有點不知道買什么好了，我又開始回憶媽媽喜歡吃什么，爸爸喜歡吃什么，對了，就買香菇吧，媽媽最喜歡。
回到家里，我和媽媽仔細說了我買菜的經過和我當初的想法，媽媽表揚了我后來改變的只看不問看新鮮的策略。媽媽說我長大了，懂事了。我心理非常的高興，甜甜的。經過這一次買菜，我學到很多，領悟了很多道理。例如做什么事情要堅持到底，一條路行不通的時候要即使調整。并且不能光買自己喜歡吃的，還要想到別人。第一次買菜真讓人難忘。
難忘的經歷的作文 篇2
“交作業了”組長在班里大聲的喊著，我急忙打開書包，結果一找傻眼了，作業忘在家里了，馬上就要上課了，再回家也來不及了，我只好把情況告訴了班主任，誰知他說:你經常不寫作業，誰知道你這次寫了沒有。
我聽了十分生氣，的確，我是經常缺作業，但是這次我寫了，我恨恨的離開了辦公室，路過車棚，我的腦子里一閃，那不是老師的車子嘛，我把你的.車胎氣放了，看你怎么回家，說干就干，我四下看看沒有人，就偷偷摸摸的走到車棚里，找到他的車子，只聽嗤嗤的聲音，車胎氣已經被我放掉一半了，我心里才平衡了許多。
回到班里，我總覺得自己做的不對，因為一件小事，即使他冤枉了我，我也不應該這樣報復老師，畢竟他每天是那么的忙，我不敢想下去。
趁著課間，我去門衛那里又借了一個氣筒，跑到車棚那，又重新把老師的車胎打進去氣，我的心里才安穩下來，以后我再也不隨隨便便的報復老師了。
難忘的經歷的作文 篇3
前兩天，爸爸媽媽有位大學同學來南京游玩。于是，我就當起了業余小導游。為了當好導游，前一天晚上我就做了充分的準備。
首先，我上網查找了有關于中山陵的相關介紹，媽媽也在那天晚上給我簡單介紹了一下中山陵，我已經好久沒去中山陵，印象也已經淡化，所以，媽媽把重要的地方畫下來，再講一遍，這樣我的印象就深了，到時候就可以用自己的語言來介紹。我準備了一晚上，但也沒能把導游詞背下來。第二天，陽光明媚，太陽早早地就伸出頭來，柔和的太陽光照在我的臉上，催促我快快起床。一切準備完畢后，我就拿著我的導游詞出發了。到賓館接了兩位“旅游者”后，我們就驅車前往中山陵，開始一天的旅游。來到中山陵，我太緊張了，因為兩個人我一個都沒見過，弄得我半天沒說出話來。過了一會兒，我想：我總不能一直這樣吧，給人的印象多不好，再說了，我平常那么愛說的人怎么到這種時候就啞巴了？于是，我鼓足了勇氣，張口第一句話就是：“你們好！下面我就、我就給你們介紹一下中山陵”，說出的話結結巴巴，像個大舌頭，拿著導游詞的手也在微微顫抖，心里砰砰直跳，像是有一面小鼓在敲。我拿著導游詞，不知所措，把紙張翻來復去。當時，我的腦子一片空白，都不知道自己在說什么。更可笑的是，我說出來的話總顛三倒四，重復好幾遍。我現在想想，真是好笑。于是，我猛喝了幾口水，深深呼吸了好幾下，看看天，看看導游詞，心里一直在鼓勵自己“沉住氣，你能行”。慢慢地，說話就沒那么緊張了。
我邊走邊說，還不時地看看導游詞，也想順便讓自己休息一下。我越來越放松了，說話再也不張口結舌了。但還有個問題：在我介紹的時候，我不能用準確的.語句說出來自己想表達的意思，語言不流暢。畢竟是第一次嘛，可以諒解的！等到參觀到一半的時候，我那種緊張的感覺就完全消失了，輕松地和兩位“旅游者”邊走邊聊，她們問的問題我也能不看導游詞就脫口而出，連我自己都敬佩我自己。一天下來，幾乎所有的景點介紹都是由我來完成的，靈谷寺、玄武湖、長江大橋等等，太多了，我說的嗓子都啞了。
我在這一天里，收獲到的快樂是無法用語言來表達的，我再一次超越自己，當上了業余小導游，第一次，我很興奮，也有些緊張，但我通過實際行動告訴自己，當導游，我能行！這一次唯一的缺憾就是準備得太倉促，不充分。如果有下次，我會做得更好！
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